小學(xué)必備差生學(xué)習(xí)方法語文(參考版)
2024-12-07 04:14本頁面
【正文】 ?！ ?，協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題?！ 。瑢?duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感?！ 。?dāng)場(chǎng)鼓勵(lì)。讓他們逐步的喜愛學(xué)習(xí)語文，樂于學(xué)習(xí)語文?！ ?，盡量把字書寫的規(guī)范整潔，利用“作業(yè)展示欄”多激勵(lì)他們。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高解題和寫作能力?！ ?，實(shí)施多做多練措施。利用優(yōu)生潛移默化地去拉動(dòng)后進(jìn)生，感染差生。進(jìn)行切實(shí)有效的課后階梯式輔導(dǎo)，并以輔導(dǎo)交流作為契機(jī)，多關(guān)愛他們，親和他們，讓他們有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)信心?！ 《?、我采取的主要措施 (一)關(guān)于補(bǔ)差的措施 ，多親近他們，經(jīng)常鼓勵(lì)，讓他們拋開厭學(xué)的缺點(diǎn)，奮起直追?？墒牵麄兊膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不怎么好，自覺性也不十分強(qiáng)，但是形象思維卻先天優(yōu)越，尤其是語文習(xí)作思路、語感、習(xí)作等很棒。而且家庭教育幾乎為零，家長(zhǎng)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。最差的只有十幾分。為有效地做好此項(xiàng)工作，確實(shí)提高我班的語文教學(xué)質(zhì)量，做
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