幼兒園防疫情安全課教案5篇-wenkub
2024-12-07 03 本頁面
【正文】 圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 ?！ 】人园l(fā)熱和無力，及時(shí)上報(bào)早隔離?！ “职謰寢寔砼阄遥H子時(shí)光好愜意。 這個(gè)病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護(hù)好自己和家人,被它找到就麻煩了。我們看不到它，但是在放大鏡下，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒，一直寄生在野生動(dòng)物身上。 ，掌握保護(hù)自己的方法?！ ?，激發(fā)其強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。） ，人接觸了野生動(dòng)物，所以這個(gè)病毒就跑到了人們的身上。老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌里的方法，病毒就很難找到你們啦！ 兒歌里的方法你們學(xué)會(huì)了嗎？趕快去告訴你的爸爸媽媽，爺爺奶奶吧，雖然我們不能出門，不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦！ 兒歌《趕走病毒春滿地》 冠狀病毒是魔鬼，絕不讓它亂藏匿?！ ∈卟怂喑?，運(yùn)動(dòng)提高免疫力?！ ∶咳胀L(fēng)和消毒，趕走病毒春滿地！ 一、活動(dòng)目標(biāo) ?！ 。缓兴使P?！ 〗處煟横t(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静??！ 。洪喿x幼兒用書，討論預(yù)防傳染疾病的方法?！ ?3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎?(幼兒討論并回答) ：預(yù)防傳染病的方法?？梢栽鰪?qiáng)免疫力。情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩?！ ?3)集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼 活動(dòng)反思：因?yàn)橛械挠變阂郧熬涂匆娺^或者自己就被傳染過某些傳染病所 有自身的經(jīng)歷，老師可以請那些小朋友講講自己的感受，然后大家一起論， 習(xí)預(yù)防傳染病的方法，效果更好?！ 净顒?dòng)準(zhǔn)備】 有關(guān)傳染病的資料與圖片。 請幼兒講述自己生病時(shí)的經(jīng)歷和感受?！ 〗處熜〗Y(jié)：咳嗽，打噴嚏，吐口水，毛巾及手摸過的用具上都會(huì)留下細(xì)菌，都有可能會(huì)傳染手足口病的?！ 〗處熜〗Y(jié)：多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。 ，激發(fā)自我保護(hù)意識。這群壞家伙來自一個(gè)叫病毒的大家庭，有時(shí)候小朋友們身體不舒服，有可能是“病毒”和它的同伴在我們的體內(nèi)里搗亂?！ 《?、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預(yù)防的方法 。
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