小學(xué)二年級語文八角樓上課文、教案及教學(xué)反思-wenkub
2024-12-07 02 本頁面
【正文】 是短豎；“夜”注意右下部分不要寫成“夕”?！ ∫豢唇Y(jié)構(gòu)?！ 庸P寫一寫。這個同學(xué)讀出了每晚毛主席都堅持工作，真了不起。這一句前后關(guān)聯(lián)緊密，暗示了毛主席每晚都堅持工作，朗讀時要一氣呵成，引出下文?！ ‰S文識詞，指導(dǎo)朗讀?！ ≈笇?dǎo)朗讀知道了什么是戰(zhàn)爭？什么是年代？請個同學(xué)來讀一讀第一句?！岸窢帯痹谡n文中指和敵人戰(zhàn)斗。同學(xué)們對圖片上的人物了解嗎？指名說，相機補充毛主席資料?！ ∵@節(jié)課我們就讓我們一起走近八角樓上，看看那兒發(fā)生了什么故事？一起讀課題：15八角樓。出示生字卡片：觀察“樓”，為什么是“木字旁”？教師相機點撥：“樓”形聲字，古代建樓大多用木質(zhì)材料，所以“樓”是木字旁。就在這盞清油燈下，毛主席寫下了許多光輝著作，指明了中國革命勝利的道路。每當夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了?！ ∵@是個寒冬臘月的深夜，毛主席穿著單軍衣，披著薄毯子，坐在竹椅上寫文章?！ 栋私菢巧稀方贪浮 ∫?、欣賞圖片，引出課題 依次出示“鸛雀樓”“同安鐘樓”“八角樓”圖片?？梢越M成詞語如“樓房，高樓，樓道”?！ 《⒊踝x課文，整體感知 在八角樓上到底發(fā)生了什么事情呢？自由讀讀課文，想想課文寫了誰的什么事情？用方框標出人名，用波浪線標出表示做什么的詞語。強調(diào)毛主席是個偉人。通過組詞“戰(zhàn)爭、爭吵、爭第一”加強記憶。 讀得很準確，很流利。誰來猜一猜“夜幕降臨”是什么意思？教師相機借助圖片補充：到了夜晚，天色漸漸變黑，天空仿佛被幕布蓋住一樣，所以稱為“夜幕降臨”?！ ∷?、細讀品味，讀寫融合 誰來讀一讀第二句。我們也學(xué)著她一起讀一讀吧。 讓我們把自己寫的讀給同桌聽。二看占格?！ 》秾憽澳?、夜”，學(xué)生書空，描一個寫一個。 能正確、流利地朗讀課文?！ 〗處煶鍪菊麄€插圖，引導(dǎo)學(xué)生整體觀察畫面，啟發(fā)學(xué)生思考： ?。?）圖上畫的是誰？他正在干什么？ 預(yù)設(shè)：圖中畫的是毛主席正在燈下寫文章。 預(yù)設(shè)1：當時的條件很艱苦，毛主席克服重重困難堅持革命?！ ⊥篮献髯x，一人讀一段，相互正音?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生觀察字形?！ ☆A(yù)設(shè)4：“臨”有來到的意思，生活中經(jīng)?？梢?
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