小學(xué)二年級語文八角樓上課文、教案及教學(xué)反思(完整版)
【正文】 物了解嗎？指名說，相機(jī)補(bǔ)充毛主席資料。出示生字卡片：觀察“樓”，為什么是“木字旁”？教師相機(jī)點(diǎn)撥：“樓”形聲字，古代建樓大多用木質(zhì)材料，所以“樓”是木字旁。每當(dāng)夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了?！ 栋私菢巧稀方贪浮 ∫?、欣賞圖片，引出課題 依次出示“鸛雀樓”“同安鐘樓”“八角樓”圖片。 二、初讀課文，整體感知 在八角樓上到底發(fā)生了什么事情呢？自由讀讀課文，想想課文寫了誰的什么事情？用方框標(biāo)出人名，用波浪線標(biāo)出表示做什么的詞語。通過組詞“戰(zhàn)爭、爭吵、爭第一”加強(qiáng)記憶。誰來猜一猜“夜幕降臨”是什么意思？教師相機(jī)借助圖片補(bǔ)充：到了夜晚，天色漸漸變黑，天空仿佛被幕布蓋住一樣，所以稱為“夜幕降臨”。我們也學(xué)著她一起讀一讀吧。二看占格?！ ∧苷_、流利地朗讀課文?！ ☆A(yù)設(shè)1：當(dāng)時的條件很艱苦，毛主席克服重重困難堅(jiān)持革命?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生觀察字形?！ 。?）引導(dǎo)運(yùn)用：你能試著用“凝視”或“察覺”說一句話嗎？ 預(yù)設(shè)1：王老師靜靜地凝視著紀(jì)念碑，身邊人來人往都沒有察覺?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生給這三個字組詞：臘肉、臘八粥；文章、公章、蓋章；加油、汽油、奶油?！ 〗處熖嵝褜W(xué)生注意寫字姿勢，巡視指出學(xué)生書寫中的問題并糾正。第一句介紹了時間背景和地點(diǎn)，引出人物毛主席；第二句寫了每天晚上八角樓上的燈都會亮?！ ≈笇?dǎo)朗讀。本課語言平實(shí)，通俗易懂，課文插圖與課文內(nèi)容相輔相成，學(xué)生在閱讀上難度不大。在理解課文內(nèi)容部分，我引導(dǎo)學(xué)生看圖、讀文、品詞、析句、看視頻，通過多種方式幫助學(xué)生理解課文，并指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文插圖說說自己想對毛主席說些什么，落實(shí)了本課的教學(xué)目標(biāo)。所以在課堂伊始，介紹清楚當(dāng)時的歷史背景，拉近學(xué)生與課文的距離十分必要?！ 。?）教師范讀，提示：找出老師著重突出了哪些詞語。 ?。?）指名讀句子，畫出“每當(dāng)……就……”這一組關(guān)聯(lián)詞語?！ W(xué)寫“年、夜”。（“樓”是左右結(jié)構(gòu)，“年”是獨(dú)體字，“夜”是上下結(jié)構(gòu)） 學(xué)寫“樓”字?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生讀詞語的同時想象畫面，說說毛主席凝視著星星之火時可能在思考什么?！ ☆A(yù)設(shè)2：可以用“凈”減去“7”的方法識記“爭”
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1