語文學(xué)科教學(xué)計劃模板-wenkub
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 成：導(dǎo)讀、課例、讀寫例話及積累運用，體現(xiàn)了有實踐到認(rèn)識再到實踐的過程。作文方面，能做到文從句順、文章優(yōu)秀的學(xué)生僅占30%左右，而楊吉超與羅壽明等幾位學(xué)生是語文學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生需要教師花大力氣去輔導(dǎo)和監(jiān)督。語文學(xué)科教學(xué)計劃模板 語文學(xué)科教學(xué)計劃 小學(xué)六年級語文第十二冊教育教學(xué)計劃新學(xué)期來臨，仍然面對老面孔，但要重新面對新的教學(xué)任務(wù)，承受新的壓力，即讓自己減輕壓力，又能搞出新名堂，出更上一層樓的教學(xué)質(zhì)量，讓教師教得輕松，學(xué)生也學(xué)得塌實，學(xué)得興趣高漲，本人進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究，結(jié)合實際的制定出如下的教學(xué)計劃： 一、學(xué)生情況分析： 六年級(13)班共有學(xué)生31人。 二、 教材簡要分析： 本冊共有課文32篇，其中精讀課文14篇、略讀課文12篇，選讀課文6篇。體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)、逐步提高的訓(xùn)練過程。生字用圓括號，多音字用方括號。培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實踐和創(chuàng)新的精神，增強民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣。 能聯(lián)系上下文、結(jié)合生活實際或查字典理解詞語的意思。能背誦指定的課文。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。 能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能寫簡單的記實作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實，有一定條理。 認(rèn)真學(xué)習(xí)
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