語文學科教學計劃模板-預覽頁
【正文】 思想上要求上進，作業(yè)認真、一絲不茍?！断蛲鶌W運》《張?zhí)煊印返葍?nèi)容豐富，時代感強，而且體裁多樣性，有散文、詞、詩，簡單說明文，長篇小說的縮寫和文言文等。本冊教材要求學會100個字?！啊睂ёx“預習”“積累運用”和選讀課文中出現(xiàn)的生字一律不注音，以培養(yǎng)學生查字典的能力和習慣。 能利用漢語拼音識字，學習普通話。學過的詞語大部分能在口頭或書面表達中運用。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容，體會文章的思想感情，初步領(lǐng)悟作者的表達方法。本學期課外閱讀不少于20萬字。能寫書信和其他常見應用文。 優(yōu)化教學手段，積極運用電教手段，以學生喜聞樂見的方式方法提高學習興趣，從而提高課堂效率。積極撰寫總結(jié)論文、教學論文，提高自身素質(zhì)。對于這部分學生有待于今后教學中采取多種方式，激發(fā)其學習積極性，引導其主動地發(fā)現(xiàn)、探究。另外還要引導學生多背誦中華古詩文，養(yǎng)成每日閱讀書籍的習慣，注重課外識字的能力培養(yǎng)，逐步提高學生的語文素養(yǎng)。每個語文園地都以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。 教科書安排了7個單元的課文，共選編25篇課文進行學習。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。 ，對閱讀有興趣。 ，能與他人交流自己的感受和想法。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。 。
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