語文學(xué)科教學(xué)計劃模板(完整版)
【正文】 教學(xué)計劃： 一、學(xué)生情況分析： 六年級(13)班共有學(xué)生31人。體現(xiàn)了循環(huán)往復(fù)、逐步提高的訓(xùn)練過程。培養(yǎng)熱愛科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神，增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感，受到科學(xué)思想方法和學(xué)會生存的啟蒙教育，陶冶愛美的情趣。能背誦指定的課文。 能抓住重點(diǎn)觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習(xí)慣，能寫簡單的記實(shí)作文和想象作文，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，有一定條理。 加強(qiáng)教學(xué)研究工作，及時積累經(jīng)驗(yàn)。尤其是學(xué)生的書寫習(xí)慣要花時間糾正、培養(yǎng)，學(xué)寫一手端正、美觀的鉛筆字。 三、教材分析 教科書集中編排了1個識字單元，滲透漢字文化，體現(xiàn)漢字規(guī)律，著力于激發(fā)識字興趣，指導(dǎo)識字方法，培養(yǎng)識字能力。 ，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立的識字能力。 ，能把看到的、想到的寫下來。 教學(xué)難點(diǎn)： 。 。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫日記。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 四、教學(xué)目標(biāo) ，能借助漢語拼音識字、正音。 二、教材的基本結(jié)構(gòu) ，其中識字教學(xué)是一個個單元（第二單元）課文學(xué)習(xí)七個單元。 五、 教學(xué)進(jìn)度安排： 單 元周 次 第一單元一至三周 第二單元三至五周 第三單元五至七周
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