認(rèn)識(shí)國慶節(jié)小班社會(huì)的教案-wenkub
2024-12-07 01 本頁面
【正文】 想去桂林?！ ◇w驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。 活動(dòng)名稱： 我的國慶節(jié)怎么過 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、?！ 〗處熜〗Y(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂?！ ∮^察幼兒帶來的物品。 樂意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂?！ ∧苣托牡貎A聽同伴說話，培養(yǎng)有傾聽的能力。這里有些什么？是從哪里來的？ 引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談?！ ≈黝}活動(dòng)總結(jié) 幼兒通過活動(dòng)，知道10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，認(rèn)識(shí)了國旗、國微、國歌，知道國旗、國徽、國歌就代表中國，為自己是中國人而感到驕傲?！ ∮變耗艽竽懙恼f出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。一家人爭(zhēng)的是不可開交，最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰?！ 煟涸瓉硇∨笥眩瑐冎肋@么多好玩的地方??！教師出示各著名景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國的著名旅游景點(diǎn)。同時(shí)也要考慮的能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒，增強(qiáng)他們的自信心。 體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂?！ 』顒?dòng)過程： 展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣?！ 。?）幼兒欣賞音樂 要求：①你看到哪些樂器在演奏呢？ ?、谶@些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？ ?。?）幼兒自由探究 要求：①想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶?！ 」膭?lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 了解10月1號(hào)是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。 分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫、涂色等工作?！ ∮變号c家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 國慶節(jié)照片 活動(dòng)過程： 觀看國慶節(jié)照片 提問：小朋友照片上的你們?cè)诟墒?
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