認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)小班社會(huì)的教案-wenkub
2024-12-07 01 本頁(yè)面
【正文】 想去桂林。 體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。 活動(dòng)名稱： 我的國(guó)慶節(jié)怎么過(guò) 活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、。 教師小結(jié)幼兒談話，與幼兒共同分享快樂(lè)?！ ∮^察幼兒帶來(lái)的物品?！ ?lè)意在集體面前談話，與同們分享節(jié)日的快樂(lè)。 能耐心地傾聽(tīng)同伴說(shuō)話，培養(yǎng)有傾聽(tīng)的能力。這里有些什么？是從哪里來(lái)的？ 引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談?！ ≈黝}活動(dòng)總結(jié) 幼兒通過(guò)活動(dòng)，知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日，認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌，知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌就代表中國(guó)，為自己是中國(guó)人而感到驕傲?！ ∮變耗艽竽懙恼f(shuō)出自己的想法，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。一家人爭(zhēng)的是不可開(kāi)交，最后小兔一家都?xì)獾恼l(shuí)也不理誰(shuí)?！ 煟涸瓉?lái)小朋友，們知道這么多好玩的地方??！教師出示各著名景點(diǎn)的圖片，引導(dǎo)幼兒忍一下祖國(guó)的著名旅游景點(diǎn)。同時(shí)也要考慮的能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒，增強(qiáng)他們的自信心?！ ◇w驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程： 展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒欣賞南音《國(guó)慶好日子》的興趣?！ 。?）幼兒欣賞音樂(lè) 要求：①你看到哪些樂(lè)器在演奏呢？ ?、谶@些樂(lè)器是怎么演奏的，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎么樣？ （2）幼兒自由探究 要求：①想知道什么，大膽請(qǐng)教爺爺奶奶?！ 」膭?lì)幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國(guó)慶好日子》?！ 』顒?dòng)目標(biāo)： 了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié)，是全國(guó)人民共同的節(jié)日。 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌)，收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。 分組制作，提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。 幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 國(guó)慶節(jié)照片 活動(dòng)過(guò)程： 觀看國(guó)慶節(jié)照片 提問(wèn)：小朋友照片上的你們?cè)诟墒?
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