英語(yǔ)教學(xué)反思簡(jiǎn)短五篇-wenkub
2024-12-07 01 本頁(yè)面
【正文】 。在課后，聽課的老師給了我很多的建議，按照他們給我的建議，我對(duì)我的’教案進(jìn)行了修改，并且按照修改好的教案重新制作了課件。英語(yǔ)教學(xué)反思簡(jiǎn)短五篇 11月8日，我開了一節(jié)校級(jí)的雙語(yǔ)公開課，課題為《Sports and health》。感謝他們的建議，使得我的課有了很大的進(jìn)步。首先，一開始的導(dǎo)入有些單調(diào)，沒有把學(xué)生的興趣完全激發(fā)，可以多一些和學(xué)生互動(dòng)的提問(wèn)。相信有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，下次的雙語(yǔ)課可以上得更好?！ 。?）語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo) 復(fù)習(xí)九個(gè)建筑物單詞和五個(gè)方位詞；準(zhǔn)確運(yùn)用句型“Excuse me where’s the police office?”。不僅認(rèn)識(shí)了句型Excuse me ，where’s the police office?而且知道了在生活中怎樣表達(dá)應(yīng)用。在本課的實(shí)際教學(xué)中，我較好地完成了本課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，完成了教案中所設(shè)計(jì)的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)不再是死記硬背的煎熬，而是多種多樣的有趣的活動(dòng)參與和豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在本課書的“講故事”活動(dòng)中，我使用了電腦課件。由此可見，巧妙地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)，設(shè)計(jì)“整合型”的語(yǔ)言教學(xué)模式，是有效地進(jìn)行外語(yǔ)教學(xué)的有效途徑。在小組練習(xí)中，他們爭(zhēng)先恐后的扮演自己喜歡的角色?！ ⊥乐g、小組之間互相交談，互相討論，互相切磋，實(shí)現(xiàn)生生互動(dòng)是深港版英語(yǔ)的最基本的活動(dòng)?！ 〗?jīng)過(guò)深思及咨詢資深教師，在課堂控制方面我需要做好以下五方面?！ ∫J(rèn)真地計(jì)劃教學(xué)活動(dòng)，從而使之能在教師的控制和學(xué)生力
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