【正文】 ，當然不錯。班風正了，孩子們才可以集中精力學習，才可以健康快樂成長?！　∑綍r利用本班及外班學生的優(yōu)秀事例來鼓勵學生學好現(xiàn)在的基礎知識專業(yè)，以便將來的升學。組織好學生在考試期間進行復習。由課代表進行早讀情況登記?！　∥野鄬W生最明顯的是對學習無興趣，學習積極性不高，主動性差，注意力散，但我一直主張以學養(yǎng)德，學生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題，就是他們沒事可干，不學習，只要把學生的注意力轉移到與學習有關的事上，學生的行為也會有所改善?！　∨浜蠈W校政教處德育工作計劃，有步驟、分分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如”找出缺點，完善自己”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰動了我的”乳酪”，感恩，遠離煙酒等主題班會。接受新知識的壓力?！　∽詈?、通過班干部會議進行專項工作指導。班級里學生的違紀處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。此外，我還對學生進行抽查談話，了解班級情況。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學生，做到真正的因材施教。通過談話，可以更好的因人施教，讓學生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點，彌補自己的缺點，改正自己的劣跡。班主任個人工作計劃2022　　　　一、通過個別談話，激勵優(yōu)生，鼓勵差生。在談話中我努力做到讓學生多講，自己少講，讓學生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學生問題，走進學生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學生在校在家的情況以及學生的教育問題。　　加強班干部、團干部的工作指導　　首先、給足信任、給足權利?！　∑浯巍l(fā)揮班干部工作的積極性。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀律和學習，值日班長如何等級值日表格，指導班干部對自己的工作進行檢查、總結。人際交往的苦惱?！　±^續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀、三大高壓線。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。所以在學習上，我采取了以下的措施：　　要求學生上課一定要動手，記筆記，并進行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學生上課無聊說話，睡覺等。　　實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學生當天的作業(yè)當天完成，晚自修第三節(jié)課后收作業(yè)，并檢查無缺交才統(tǒng)一放學?！　≡诎嗬锝⒊煽児鈽s榜、制造學習競爭氛圍，建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度?！　　　∫弧⒄囡L　　隨著年級的升高，學生的思想變得復雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣?！　《?、充分利用宣傳陣地：板報是宣傳的最有效，最直接的途徑。但僅僅如此是遠遠不夠的。關心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認為是尊師守紀的表現(xiàn)。當然，事物不是絕對的，而是相對而言的?！　∫?、指導思想　　以學?？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。學生來自周邊各個村，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，具體情況分析如下：　　品德方面　　本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。有少數(shù)學生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，希望與教師積極配合，共同教育好孩子?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。　　衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：　　(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用?！　?4)綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學生進步?！　∥?、學生安全教育　　經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。家訪中，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。為此，應努力貫徹落實學校各項規(guī)章制度，嚴格按照校紀、班規(guī)，從德、智、體等幾方面嚴格要求學生，使他們成為全面發(fā)展的一代新人。由于剛組成的班集體，學生來自于不同的小學，人員比較雜，所以先仔細了解全班學生情況，對于個別生進行談話，做到全班的學生情況心中有數(shù)，同時開好第一次的班會，對同學們進行新學期、新學習環(huán)境的思想教育，提出新學期的新要求，使全體同學明確目標、統(tǒng)一思想?！　〖訌姲喔刹筷犖榻ㄔO，及時建立班委組織、定期開好班干部會議，培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì)，使他們能盡快成長為老師的得力助手?！　〗?jīng)常性與家長取得聯(lián)系，初步構建學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡。老師不經(jīng)意的一句話，一個充滿愛意的眼神，一個輕微的動作，都會在他們的心弦上彈出一個音符來。　　四、本學期基本工作要點　　增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體　　通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。　　制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行　　國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權利。　　持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的進步　　每一位學生內(nèi)心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產(chǎn)生波動。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任?！　　　⌒碌膶W期開始了，我仍擔任高二六班的班主任工作，對以往的工作我進行了仔細的總結，其中的優(yōu)點繼續(xù)，不足將加以更正。以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”?！　?規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生,間操工作，重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生達標，同時發(fā)揮學生的自主管理能力。　　　　教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型、不同接受能力的學生給以不同形式不同內(nèi)容的教育，使之易于、樂于接受并化教育以恰當?shù)男袨?，真正尊重每一個學生并發(fā)現(xiàn)其閃光點，把思想工作做到學生心坎上。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作?！　∷?、活動計劃　　，民主評選出新的班委會團支部，形成班級的核心力量作用?！　??！　∫?、本班學生現(xiàn)狀分析　　我班共有學生34人，其中男生18人，女生16人，男女人數(shù)基本均衡。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉化。家長大多是農(nóng)民，能支持老師的工作，但不重視家庭教育。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。教師根據(jù)總結完成每周的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，