【正文】 　?。?）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來?！　。?）經(jīng)常主動找學(xué)生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)行班干部工作評價，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實?！　∑摺喔刹颗囵B(yǎng)　　班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。我將針對學(xué)生的年齡特點，組織學(xué)生跳繩，做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地?！　⌒纬蓤F(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力?！　《苏龑W(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人?！卑嘀魅问墙逃?、領(lǐng)路人，只要我們班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細(xì)雨，定然潤物無聲。長此以往，就會不自覺地喜歡上這個集體?！　〖w活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。在班干部中，我定期開展批評和自我批評，讓大家意識到當(dāng)班干部不是為了一時的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級中各方面的示范。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。　　因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向?！　《⒆⒅嘏囵B(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。使學(xué)生認(rèn)識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級的集體榮譽。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力?！　〖訌?qiáng)思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級工作的重點。評優(yōu)工作及假期安全教育。　　各文化克復(fù)習(xí)迎考。　　家長會，共同分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，溝通教育心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展?！　“嗉墝W(xué)習(xí)成果評比?！　≡驴??！　〖訌?qiáng)家校聯(lián)系，程度利用教育資源，提高班級學(xué)生教育實效?！　〖訌?qiáng)班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識，促進(jìn)班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進(jìn)步。　　制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！　∽哌M(jìn)中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動?！　≡俅芜M(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育?！　∮悠谥锌荚??！　「鶕?jù)學(xué)校要求出黑板報?！　「鶕?jù)學(xué)校要求出黑板報?！　∽ズ脤W(xué)生常規(guī)?！　⌒l(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄?！　∽⒁庥谁h(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能?！　∶棵麑W(xué)生帶兩本圖書，教師再從圖書室補(bǔ)充一部分?！　“嗉壒芾砉饪堪嘀魅我蝗耸遣粔虻模喔刹渴前嗉壒芾淼男≈?。衛(wèi)生委員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。守紀(jì)的學(xué)生給予加分。選拔班干部，對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。　　　　新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。　　，要求責(zé)任到人，誰的責(zé)任誰負(fù)責(zé)，要求按時、保質(zhì)、保量，并與綜合素質(zhì)評價掛勾。加強(qiáng)對學(xué)生的家訪工作，出現(xiàn)問題及時家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。　　三、德育工作的滲透　　既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),也要對學(xué)生的明天負(fù)責(zé),把德育工作放在班主任工作的首位。著眼學(xué)生的長期發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生終身教育的基礎(chǔ)。有計劃的開展家長會與個別談話相結(jié)合，做好家庭教育的指導(dǎo)?！　?使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系。樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀。通過電話、邀請家長到校等方式，加強(qiáng)溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。事實上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?！　『葑コＲ?guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣　　課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。　　三、班級基本情況　　本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體；其中男生31人，女生29人；正取生44人，擇校生16人；住宿53人；低保戶1人。　　熱愛、尊重，信任每一位學(xué)生。　　協(xié)調(diào)各任課老師工作，使學(xué)生既要突出重點學(xué)科，又要各科兼顧，做好平衡工作?！　∫浴吨袑W(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初20xx級2班班規(guī)》《初20xx級2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人，如何守法，努力做到在校外是個合格的公民，在校內(nèi)是個合格的學(xué)生?！　∷?、工作重點　　做好班級穩(wěn)定工作?！　《?、學(xué)情分析　　初一在中學(xué)學(xué)習(xí)過程中是一個起始階段，是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過渡階段，如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過渡，做好小學(xué)生向中學(xué)生的過渡銜接是本學(xué)期的重點?！　×?、家訪、來訪工作的開展　　由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)生進(jìn)行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進(jìn)行。　　班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻?！　?3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生?！　?3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。女生文靜、可愛，不愛張揚。家長均是農(nóng)民。　　身體素質(zhì)　　本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動?！　W(xué)習(xí)方面　　本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！　《?、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析　　五年級共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人?！　　　⌒聦W(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，特制定如下班主任工作計劃。相比較一下，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。格式正確，布局設(shè)計合理。怎樣尊師?見到老師問好