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幼兒園中班體育課教案(已修改)

2024-12-06 22:00 本頁面
 

【正文】 幼兒園中班體育課教案  幼兒園中班體育課教案1活動目標(biāo):  ,練習(xí)投擲,發(fā)展幼兒綜合運動的能力?! ?、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護小動物的情感。  活動準(zhǔn)備:  ,投擲球若干,小動物若干,輪胎,毛毛蟲山洞,輪胎若干,梯子、  小推車四輛  ,磁帶,干毛巾若干  活動過程:  一、熱身準(zhǔn)備:  1.(音樂聲輕)師:你們看我是誰?(奧特曼),奧特曼還有哪些動作?幼兒做動作,大家一起來模仿?! 。耗俏襾碜麝犻L,你們做奧特曼隊員,準(zhǔn)備出發(fā)。(音樂漸響)  飛行,變形,打怪獸. ?。骸皧W特曼隊員請注意,怪獸來了”(廣播聲音)  師:怪獸來了,你們怕不怕?! 《?、打怪獸:  ——3  師:怪獸混在了小動物中間,你們能不能把怪獸找出來?! 煟赫垉晌粖W特曼悄悄地把小動物送回家,可不能驚動怪獸?! 煟汗肢F非常的兇猛、狡猾,我們有什么辦法可以又打到怪獸,又不讓自己受傷。 ?。ㄒ螅号c怪獸保持一定的距離,使用投擲球)  ——練習(xí)投擲  師:怪獸正在加能量,我們就趁他們加能量不能動時打他?! √岢鲆螅捍蚬肢F時要保護好自己,站在安全線后面?! 〗處熤笇?dǎo)幼兒動作——肩上揮臂投擲  教師要求幼兒保持一定的距離進行投擲?!   煟汉秃门笥颜f說你打了那些怪獸,打了怪獸什么地方?! 。ㄓ變翰梁埂⒚撘路  毩?xí)投準(zhǔn) ?。牭揭魳?,怪獸復(fù)活)幼兒攻打移動的怪獸,直至怪獸逃跑?! ∫螅阂欢ň嚯x的投擲。  三、尋找小動物  師:怪獸被我們打跑了,可是有許多小動物被他們抓到了山的那一邊,這可怎么辦呀!  四、活動延續(xù):  師:請幾位奧特曼先送小動物回家,其余的奧特曼和隊長一起把我們的超級流星彈找回來,準(zhǔn)備下次在和怪獸戰(zhàn)斗?! ∮變簣@中班體育課教案2活動目標(biāo)  ,發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性,靈敏性。  ,積極探索新玩法,提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識?! ??! 』顒訙?zhǔn)備  :每天做運動 ?。埌舴譃榧t、綠兩種)。  活動過程  一、扮演角色,活動身體?! ?,今天請小朋友當(dāng)孫悟空的小猴子?! 。ㄒ驗橛變菏菂⒓芋w育活動,戴頭飾影響幼兒視力,所以讓幼兒知道自己扮演的角色就可以了。) ?。嚎矗∵@是什么?(金箍棒),它是我們鍛煉身體的好伙伴?! 。骸 ∷0?、爬山、采果、眺望、撓癢?! 《?、提供材料,自由練習(xí)?! 。耗銈兡芟氤鐾婕埌舻暮芏嗤娣▎幔俊 ∥覀兇蠹乙黄鹣朕k法,一定能想出很多很多的玩法的,大家積極動腦筋喲!    雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。  引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)別人有新意的玩法。  教師觀察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動狀況?! ∪?、動作練習(xí),難點指導(dǎo)。 ?。汉⒆觽儼鸭埌舳紨[成小河,跟著猴王一起來學(xué)習(xí)跨過小河?! 。骸 墒职胛湛杖?,屈肘于體的兩側(cè),距小河5—8步,跑到小河前,  一只腳用力蹬地,另一條腿跨跳過小河,單腳落地,保持平衡?!   椭懶〉挠變耗芴^20厘米的距離,鼓勵敢于嘗試難度大的幼兒?!   〗處煟耗銈兊谋绢I(lǐng)練得怎樣了?  集中魚貫練習(xí),一個跟著一個,分組進行。  四、游戲:運果子  、內(nèi)容的路徑運果子。    五、放松活動  舒緩動作,坐下互相捶捶腿,放松自己。  聽音樂做放松動作回教室。  幼兒園中班體育課教案3活動目標(biāo):  ,發(fā)展跳躍、平衡能力,提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性?! ?,培養(yǎng)與同伴合作的意識和能力?! ?.積極參與身體鍛煉,增強體質(zhì)?! 』顒訙?zhǔn)備:  小椅子若干把(同幼兒人數(shù));音樂磁帶;一塊較寬敞、柔軟的場地  活動過程:  一、導(dǎo)入活動  師:小朋友,今天我們都是一名小士兵,要來學(xué)習(xí)解放軍叔叔騎馬、打敵人的本領(lǐng),這就是我們的馬。好!請士兵們趕快上馬吧,我們的隊伍就要出發(fā)了! ?。ò殡S音樂)小士兵們一起騎馬進入場地,排成圓形?! 《?、熱身運動  師:我們馬兒騎得有點累了,在草地上休息一會兒,活動活動身體。師生共同做運動。  三、馬術(shù)表演。 ?。?)師:剛才我們的馬騎得真棒,我們現(xiàn)在還要來學(xué)習(xí)一些馬術(shù)。那你們知道什么是馬術(shù)嗎?(幼兒回答后,教師小結(jié))馬術(shù)就是騎在馬上表演各種動作。今天我們就要來學(xué)習(xí)馬術(shù),這樣就能幫助我們更加靈活地來追逐消滅敵人?! 。?)幼兒嘗試,教師鼓勵幼兒模仿馬術(shù)做各種動作,如站在椅子上往后跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上跳下、把椅子翻倒后跳過去等等?! 。?)集體練習(xí):請個別幼兒說說你是怎樣表演馬術(shù)的,如果好
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