幼兒園中班體育課教案-文庫吧在線文庫
【正文】 動過程： 一、導(dǎo)入活動 師：小朋友，今天我們都是一名小士兵，要來學(xué)習(xí)解放軍叔叔騎馬、打敵人的本領(lǐng)，這就是我們的馬?！ 。?）幼兒嘗試，教師鼓勵幼兒模仿馬術(shù)做各種動作，如站在椅子上往后跳下、站在椅子上分腳越過椅背跳下、單腳站在椅子上跳下、把椅子翻倒后跳過去等等。（3）扔沙包后跑回來，第二名小士兵出發(fā)?！ 』顒舆^程： 一、籌劃方案，收集球。 親子玩球活動?！ 。?）通過教師的正確講解，演示并用圖展示兩人合作拋接球的正確方法和姿勢。每周對于有進步的組合經(jīng)行榜單更新獎勵?！ ∮變簣@中班體育課教案5目標(biāo)： 練習(xí)縱跳觸物，具有一定的彈跳能力。 環(huán)境材料： 鉆圈4個，膠圈16個，線圈16個，掛起來的桃子若干?！ 。醪浇⒏偁幍囊庾R?！ 』顒舆^程： 。引導(dǎo)幼兒理解應(yīng)該多人齊心協(xié)力安裝輸油管道，節(jié)省時間，管道如果傾斜一些，小油花流動的快?！ ≡谛∝堩斍虻挠螒蛑?，體驗頭頂球活動的樂趣?！ 《?、玩沙包。 教師請出正在做爬行頂沙包動作的幼兒示范，引出游戲的主題——小貓頂沙包的游戲。最后比一比哪組的速度最快?！ ″憻捚胶饽芰翱焖俜磻?yīng)能力?！ 。?、游樂場里真熱鬧，青蛙寶寶能想出多種玩法，看誰玩的最開心。 小結(jié)：我的小青蛙學(xué)本領(lǐng)真賣力，都是有本領(lǐng)的小青蛙?！ ∮變簣@中班體育課教案9 發(fā)展幼兒的平衡能力，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。 一、教師帶領(lǐng)幼兒每人拿一把小椅子進入場地。 播放錄音。能善于充分利用空間、大膽利用材料，教師的講解要精煉、透徹，把握好幼兒活動的密度和強度，一節(jié)體育活動才能真正的使幼兒體質(zhì)逐漸增強、動作發(fā)展更完善。 錄音機、磁帶。（場地有兩根可供練習(xí)的松緊帶。（場地上有五根松緊帶?！ ≈?、難點分析： 重點：探索、嘗試圈的多種不同玩法。） 深入探索圈的多種玩法，并嘗試合作玩圈：（7―8分鐘） ?。?）教師用提問的方式引導(dǎo)幼兒：“請你試一試自己沒有玩到的方法，并且嘗試和小朋友一起合作玩圈?！苯處熀陀變鹤龇潘苫顒樱⒙犚魳冯x開場地。） 游戲：網(wǎng)小魚（5―6分鐘） ?。?）交待游戲規(guī)則：教師做漁翁，用圈做網(wǎng)，小朋友做小魚，在池塘里游，被漁翁網(wǎng)住的小魚，站到池塘邊?！ 。ㄟ@一活動的目的是以音樂引起幼兒參與活動的興趣，使幼兒在音樂的伴奏下，全身得到充分的活動，為后面的活動作好充分的準(zhǔn)備。（提醒幼兒物歸原處）游戲：“看火車。） 師請個別幼兒示范并講解鉆的方法： —師：“你們是怎么鉆出去的？誰能做給大家看看？” —選請幼兒用語言說說，在請幼兒鉆?！薄 《⒒静糠?。 讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì)，體驗健康活動的樂趣?！ ≌叫袆??！薄 ∮變喊岩巫涌v向排成小山，鼓勵“小訓(xùn)練師”們勇敢地越過小山。 通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。對獲勝的隊進行掌聲鼓勵?！ ⌒〗Y(jié)：我的小青蛙真能干，能想出好多種玩法?！ 〗虒W(xué)重點： 幼兒學(xué)習(xí)立定跳遠３５～４０厘米?！ ∮變簣@中班體育課教案8教學(xué)要求： ?。薄⑼ㄟ^玩彩蝶發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)性，靈敏性?！ 。?）分組練習(xí)小貓頂沙包的動作，教師巡回指導(dǎo)?！ L試用站、蹲、仰、臥等姿勢玩沙包?！ ∽灾魄蜷T6個。 反思： ，一個好的體育活動常規(guī)是影響一節(jié)活動能否正常開展的關(guān)鍵，也是衡量教師教育教學(xué)效果的重要依據(jù)，所以，此次活動老說，孩子的常規(guī)意識還需要進一步加強培養(yǎng)，如：隊列隊形的練習(xí)，基本的隊形變換等?！ 。盒∮屯捱\油花 ?。?）請幼兒嘗試探索輸油管道的連接方法，教師巡回指導(dǎo)?！ 。≒VC管）、街頭、彎頭等若干。隨后逐漸增加高度，在第三次增加高度時，就可以看出孩子們的水平，有的孩子由于身高限制，導(dǎo)致在跳躍觸物的過程中沒有能觸碰到繩子，而身高較有優(yōu)勢的孩子能達到目標(biāo)。 活動過程： 小猴去摘桃的時候必須鉆過山洞，跳過小土坑，繞過一片小樹林。在小組之間或者是男女生之間開戰(zhàn)，組合對戰(zhàn)。對于那些能力較弱的幼兒就請家長在家里幫助練習(xí)。讓孩子在活動的過程中能夠考慮別人，而不是只顧自己?！ 《㈤_展情境化的球類活動。 ，并體驗玩球的樂趣?！ ∷摹⒂螒颍捍驍橙恕 煟骸笆勘鴤兛焐像R，教官發(fā)現(xiàn)前面有敵人出現(xiàn)，你們想去殺敵人嗎？但是狡猾的敵人給我們設(shè)下了障礙”?！ ∪ⅠR術(shù)表演?！ ÷犚魳纷龇潘蓜幼骰亟淌??！ 〗處熡^察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動狀況?！ 』顒舆^程 一、扮演角色，活動身體?！ 煟汉秃门笥颜f說你打了那些怪獸，打了怪獸什么地
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