人教版五年級語文下冊兒童詩兩首教學(xué)設(shè)計(已修改)
2024-12-06 03:59 本頁面
【正文】 人教版五年級語文下冊《兒童詩兩首》教學(xué)設(shè)計【教材分析】本課由《我想》和《童年的水墨畫》這兩首兒童詩組成。《我想》，寫一個孩子一連串美妙的幻想──想把小手安在桃樹枝上，想把腳丫接在柳樹根上，想把眼睛裝在風(fēng)箏上，想把自己種在土地上，表達了兒童豐富的想象力以及對美的追求和向往?！锻甑乃嫛?，攝取了一組兒童生活的鏡頭，表現(xiàn)了孩子們童年生活的快樂：《街頭》──讀《水滸傳》的孩子，鬧中取靜，專注執(zhí)著；《溪邊》──釣魚的孩子，動靜結(jié)合，魚躍人歡；《江上》──戲水的孩子，深諳水性，頑皮可愛?！緦W(xué)情分析】《兒童詩兩首》，是本冊教材第二組中的最后一篇，也是一篇略讀課文，本單元的主題是“童年”，感受童年生活的情趣，體會詞句表達的感情。從習(xí)作上，本單元的重點是豐富語言積累，交流和描繪自己的童年生活?！窘虒W(xué)目標(biāo)】 1. 借助拼音讀準生字“丫”“汲”，讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、水墨
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