三年級(jí)語文同步備課教案怎么寫五篇(已修改)
2024-12-06 02:26 本頁面
【正文】 三年級(jí)語文同步備課教案怎么寫五篇 三年級(jí)語文教案1 《中國國際救援隊(duì)，真棒!》 一、教學(xué)目標(biāo)： 了解中國國際救援隊(duì)這一組織?！ W(xué)會(huì)簡要概括文章主要內(nèi)容的方法?！ ◇w會(huì)作者對(duì)中國國際救援隊(duì)的贊美之情。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)作者對(duì)中國國際救援隊(duì)的贊美之情?！ ∪⒔虒W(xué)難點(diǎn)： 學(xué)會(huì)簡要概括文章主要內(nèi)容的方法。 四、教學(xué)流程： 導(dǎo)入新課?！ 』貞洷締卧獑卧黝}導(dǎo)入新課?！ W(xué)習(xí)新課。 ?、?、引導(dǎo)學(xué)生讀“資料袋”，了解“中國國際救援隊(duì)”這一組織機(jī)構(gòu)?！ 、凇⒁龑?dǎo)學(xué)生讀“自讀提示”，明確自讀本文的方法和要完成的問題?！ 、?、學(xué)生帶著問題默讀。在默讀時(shí)要求學(xué)生勾畫敘事要素的關(guān)鍵詞句，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣?！ 、?、全班交流第一個(gè)問題：本文寫了一件什么事? 進(jìn)行交流的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在文中找到事情的六個(gè)要素，簡要概括事件的經(jīng)過，串聯(lián)起來就是對(duì)文章內(nèi)容的概括?！ ≡谶@個(gè)過程中，引導(dǎo)學(xué)生區(qū)別復(fù)述和概括的區(qū)別，引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞來概括事件的經(jīng)過?！ W(xué)生充分發(fā)言?！ 、?、全班交流第二個(gè)問題：文章表達(dá)了作者什么感情? 交流的時(shí)候，引導(dǎo)學(xué)生注意，作者想要通過文章表達(dá)的感情就是他寫這篇文章的目的，這就是文章的中心所在。 學(xué)生充分發(fā)言?！ 、?、指導(dǎo)有感情的朗讀課文?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文的時(shí)候，抓住文中感情最為充分的段落來指導(dǎo)。一方面，引導(dǎo)學(xué)生內(nèi)心要滿載著和作者一樣的感情來讀。另一方面，要講究一定的技巧，比如，抓住最能體現(xiàn)這種感情的詞語重讀。 學(xué)生廣泛試讀?！ W(xué)生齊讀?！ ±蠋煼蹲x?！ W(xué)生齊讀?！ 、?、學(xué)生有感情的朗讀全篇課文?！ ≌n堂小結(jié)?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生與人交往，建立友好情誼?！ ∪昙?jí)語文教案2 《中國國際救援隊(duì)，真棒!》 由一篇通訊改寫而成，是一篇略讀課文。寫的是非洲國家阿爾及利亞發(fā)生地震，中國派出了救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。 本單元前兩篇課文都是寫外國人幫助中國人的故事，本課是從另一個(gè)角度詮釋“國際理解”的內(nèi)涵，即中國作為一個(gè)大國，也積極地參與國際事務(wù)，盡力幫助其他國家。本課采用的是通訊報(bào)道的常用寫法，按事物發(fā)展的時(shí)間順序安排材料，敘述清楚，并有適當(dāng)?shù)淖h論?！ ≈R(shí)目標(biāo)： ?、?、讀準(zhǔn)生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 、?、在讀悟重點(diǎn)段落、重點(diǎn)詞句的過程中逐漸深入地體會(huì)中國國際救援隊(duì)的“真棒”?！ ∧芰δ繕?biāo)： 師生共同搜集有關(guān)中國國際救援隊(duì)的資料，通過資料搜集，拓展延伸，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。 情感目標(biāo)： 通過本課的學(xué)習(xí)，讀懂課文內(nèi)容，了解我國人民發(fā)揚(yáng)人道主義精神，對(duì)其他國家人民的幫助?！ ∫?、導(dǎo)入，簡介“中國國際救援隊(duì)” 師：同學(xué)們，課前老師請(qǐng)大家查找關(guān)于中國國際救援隊(duì)的資料，你找到了嗎?誰來把你了解到的內(nèi)容向大家介紹介紹? 課件出示介紹： 這支隊(duì)伍成立于2002年初，是我國政府根據(jù)地震救援的需要，而組建的一支地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)。 中國國際救援隊(duì)由地震專家、工程兵部隊(duì)、醫(yī)務(wù)人員組成，共200多人。他們配備了一流的設(shè)備，按照國際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了嚴(yán)格的訓(xùn)練。主要針對(duì)國際上由地震引起的直接災(zāi)害以及地震引發(fā)的次生災(zāi)害進(jìn)行援救?！ ?003年2月，救援隊(duì)首次參加我國新疆巴楚等地的地震搶險(xiǎn)救援，出色完成任務(wù)?！ ⌒〗Y(jié)過渡： 中國國際救援隊(duì)圓滿完成了任務(wù)，為祖國贏得了榮譽(yù)。也得到了阿爾及利亞人民的贊譽(yù)──“中國國際救援隊(duì)，真棒!”讀題目?！ 煟鹤屛覀円煌哌M(jìn)課文親自目睹中國國際救援隊(duì)的表現(xiàn)吧! 二、初讀課文，解決字詞 首先
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