【正文】 創(chuàng)新 ? 管理培訓(xùn)部 學(xué)習(xí)內(nèi)容 第一部分 緒論 第二部分 創(chuàng)新的基本知識 第三部分 創(chuàng)新思維 第四部分 創(chuàng)新技法 培訓(xùn)目的 通過創(chuàng)新能力培訓(xùn)激發(fā)人們的創(chuàng)新 意識 、 增強(qiáng)創(chuàng)新欲望 、 訓(xùn)練創(chuàng)新思維 、 掌 握創(chuàng)新方法 、 培養(yǎng)創(chuàng)新精神 、 提升創(chuàng)新能 力 ， 從而對社會經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展起到積極 作用 。 緒論 “創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂 ,是一個國 家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力 。 創(chuàng)新是一個政 黨永葆青春的源泉 。 ” —江澤民 緒論 胡錦濤同志在 2020年 新年賀詞中說： “ 要重點培養(yǎng)人的學(xué) 習(xí)能力、實踐能力， 著力提高人的創(chuàng)新 能力 ” 。 緒論 溫總理說： 加快建設(shè)創(chuàng)新型國家， 全面提高原始創(chuàng)新能力、 集成創(chuàng)新能力和引進(jìn)消 化吸收再創(chuàng)新能力。 緒論 （一）人類的生存與發(fā)展遇到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 資源匱乏、人口膨脹、環(huán)境污染、疾病叢生。 （二）中華民族的生存與發(fā)展遇到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。 人口壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、安全壓力、資源壓力、技術(shù)壓力、分配壓力、創(chuàng)新壓力、文化教育壓力、國民素質(zhì)壓力、民主與法制的壓力。 （三）以創(chuàng)新為特征的 21世紀(jì)是一個充滿競爭的世紀(jì)。 從生產(chǎn)率看，日本是中國的 40倍，美國是中國的 50倍，中等發(fā)達(dá)國家是中國的 10倍；從科技投入看，日本是中國的 25倍，美國是中國的 50倍；從人均科技投入看，日本是中國的 250倍，美國是中國的 300倍。 （四） 我國創(chuàng)新型人才太少 ⑴ 從企業(yè)創(chuàng)新能力看 99%的企業(yè)沒有自己的專利 。 60%的企業(yè)沒有自己的商標(biāo) 。 擁有自主知識產(chǎn)權(quán)者 ， 僅占萬分之三 。 大中企業(yè)技術(shù)水平比國際先進(jìn)水平落 后 5— 10年（石化 20年），高新技術(shù)開發(fā) 區(qū)的技術(shù) 57%源自國外。 （ 2）從專利擁有量看 發(fā)明專利總量是日、美的 1/30，韓國的 1/4。 百萬人口專利擁有量低（美國 158，日本 149，歐盟 153，北京 78，上海 18） 我國發(fā)明專利申請，國內(nèi)申請 18%；來自國外的申請占 82%。 我國發(fā)明專利申請，國內(nèi)申請技術(shù)含量低；來自國外的申請技術(shù)含量高。 （ 3） 從創(chuàng)新意識看 發(fā)達(dá)國家制造業(yè)典型產(chǎn)品源于本國技術(shù)的比例高達(dá)98%。 我國只有 43%。 企業(yè)熱衷于拿來 、 偷來 ， 缺少自主創(chuàng)新意識 ， 采取技術(shù)追隨戰(zhàn)略 。 科研人員 （ 院校 、 研究院所 ） 與經(jīng)濟(jì)發(fā)展 “ 兩張皮 ” 。 我國發(fā)明專利轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力者大概只有 15— 20%。脫離實際寫論文 ， 不是產(chǎn)品 、 商品 ， 而是樣品 ， 展品 。 ⑷ 對提升創(chuàng)造力的培訓(xùn)重視不夠 創(chuàng)造學(xué)的創(chuàng)立人奧斯本 ， 通過在美國通用電氣公司進(jìn)行培訓(xùn) ， 1955年培訓(xùn)工程師 700名 ， 使該公司專利數(shù)量提高了 3倍 。 近幾年 ， 上海 4000多個企業(yè)開展創(chuàng)新訓(xùn)練 。 證明：每增加 1元培訓(xùn)投入 ， 可產(chǎn)生的價值是 4160元 。 齊齊哈爾大學(xué)的一項創(chuàng)造力訓(xùn)練評估表明 ， 培訓(xùn)能使創(chuàng)新能力提升 52%。 創(chuàng)新的基本知識 一、感受創(chuàng)新 例 1：連接請大家看這樣一個問題：請想一 想各種將 A與 B連接起來方法。 A B 最簡單最直接的就是直線連接。這種基本圖 形是隨時可以想到的（ 2） 當(dāng)然，還可以有些變化（ 4） A B1 A B2 A B3 A B4 創(chuàng)新的基本知識 以上的構(gòu)想應(yīng)該說是初級階段的構(gòu)型，數(shù)學(xué) 上說是線性的構(gòu)想。 7 5 6 6兩種答案有了立體的思考 8 9 10 紙張上構(gòu)想 9有了更新的抽象的變異 （愛心連接著 …… 禮品包扎的盤結(jié)連接著 …… ） A B A B6 A B5 A B A B 什么都不做 創(chuàng)新的基本知識 我連接著爸爸媽媽 最具創(chuàng)新意識 A B（血型 ) 11 A B AB 11很有獨特性（還可以法律連接著國家和公民、課堂連接著教師和學(xué)生、目光連接著我和同學(xué) …… ） 創(chuàng)新的基本知識 例 2：現(xiàn)在 解決下面的問題： 有個裝滿了水的杯子，請你在不傾斜 杯子、不準(zhǔn)破壞杯子的前提下取出杯中 全部的水。 這是創(chuàng)新思考方法的非常著名的 一個問題。英國學(xué)者德波諾也提 到過。 創(chuàng)新的基本知識 例 3：架橋請大家快速回答如下 問題 :如圖河寬 100米，在河的兩 岸有 A、 B兩點，距離３００米問 在河的哪一部分架橋才可使 A到 B 的距離最短 ? 當(dāng)然橋 不可斜著架 300 m B 100米 A ~ 創(chuàng)新的基本知識 二、創(chuàng)新（ innovation) 定義： 指人類為了滿足自身的需要，不斷拓展對客 觀世界及其自身認(rèn)知與行為的過程和結(jié)果的活動。 或具體的講，創(chuàng)新是指人為了一定的目的，遵循事物發(fā) 展的規(guī)律，對事物的整體或其中的某些部分進(jìn)行變革， 從而使其得以更新與發(fā)展的活動。 附：新華詞典中說拋棄舊的，創(chuàng)立新的。 附：創(chuàng)新（ innovation）英語的意思是革新、創(chuàng)新、改革，新方法，新奇事物等。 創(chuàng)新的基本知識 創(chuàng)新的目的： 滿足人類自身的需要。（衣、食、住、行） 創(chuàng)新的主體： 人類。 創(chuàng)新的客體： 客觀世界（包括人類自身）。 創(chuàng)新的過程： 不斷拓展和改變對客觀世界（包括 人類）認(rèn)知與行為的動態(tài)活動本身。 創(chuàng)新的核心： 就是創(chuàng)新思維。 創(chuàng)新的本質(zhì)： 就是改變，向著有益于人類的方向改變。 創(chuàng)新的結(jié)果： 兩種。其一物質(zhì)的，其二非物質(zhì)的。 創(chuàng)新的基本知識 2. 創(chuàng)新的特征 價值取向性 : 如，愛因斯坦建議羅斯福制 造原子彈； 明確目的性： 如，航天事業(yè)； 綜合新穎性： 如，日本豐田概念車。 高風(fēng)險、高回報性： 如，載人飛船。 創(chuàng)新的基本知識 3. 創(chuàng)新的基本原理 （ 1）創(chuàng)新第一原理 ： 創(chuàng)新是人腦的一種機(jī)能和屬性 —— 與生俱來。 如，斯佩里的 腦部功能定位 說。 （ 2）創(chuàng)新第二原理： 創(chuàng)新是人類自身的本質(zhì)屬性 —— 人人皆有。 （ 3）創(chuàng)新的第三原理： 創(chuàng)新是可以被某種原因激活或教育培訓(xùn)引發(fā)的一種潛在的心理品質(zhì) —— 潛力巨大。 創(chuàng)新的基本知識 熊彼特創(chuàng)新理論 美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特（美籍 奧地利人） 1912年在 《 經(jīng)濟(jì)發(fā) 展理論 》 一書中首先提出創(chuàng)新 的概念 。他提出 創(chuàng)新就是建立 一種“新的生產(chǎn)函數(shù)” — 創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋 1)引進(jìn)一種新產(chǎn)品或產(chǎn)品的新特性； 2)采用一種新的生產(chǎn)方法； 3)開辟一個新市場； 4)控制原材料的一種新來源； 5)實現(xiàn)企業(yè)的一種新組織。 引進(jìn)一種新產(chǎn)品或產(chǎn)品的新特性； 工作人員在向觀眾展示可自由調(diào)整角度的新款顯示器。 1） 引進(jìn)一種新產(chǎn)品或產(chǎn)品的新特性； 工作人員在向觀眾展示可自由調(diào)整角度的新款顯示器。 CT與核磁共振 (計算機(jī) \核技術(shù)應(yīng)用于醫(yī)學(xué) ) CT 核磁共振成像 2）采用一種新的生產(chǎn)方法 石器 鐵器 瓦特與蒸汽機(jī) 人力 畜力 蒸汽機(jī) 蒸汽機(jī)車 世界最快的列車 ,時速 360公里 火力發(fā)電 水輪發(fā)電機(jī) 中國核電站外貌 建設(shè)中的核電站 核電站內(nèi)部 風(fēng)力發(fā)電 風(fēng)力發(fā)電 太陽能發(fā)電 印刷術(shù)的革命 活字 排版 《 夢溪筆談 》 畢升像 （畢升發(fā)明活字版的記載） 王選與 激光照排 ? 激光照排 當(dāng)代畢升 王選 3)開辟一個新市場 ? 推銷員賣皮鞋的故事 4)控制原材料的一種新來源 ? 我國尋找新的石油基地 ? 化工 ——煤化學(xué) ——石油天然氣化工 （有機(jī)化工） ? 天然橡膠 ——人造橡膠 納米材料 科學(xué)家創(chuàng)造出世界上第六種物質(zhì)形態(tài)：費密冷凝物 ? 在繼氣體、固體、液體、等離子體以及 1995年創(chuàng)造出的玻色 愛因斯坦凝聚態(tài) (BEC,BoseEinstein Condensate)之后，科學(xué)家創(chuàng)造出世界上第六種物質(zhì)形態(tài)：費密冷凝物。專家預(yù)測，這種嶄新的物質(zhì)形態(tài)的出現(xiàn)有助于下一代超導(dǎo)體的誕生。下一代超導(dǎo)體技術(shù)材料可在發(fā)電、磁浮列車和眾多其它領(lǐng)域大顯身手。 在太空生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)材料 5)實現(xiàn)企業(yè)的一種新組織 ? 股份制企業(yè) 組織創(chuàng)新 ? 零庫存 ? 熊彼特的理論給了我們很大啟示 .他著重提出創(chuàng)新是一種經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念 .特別是企業(yè)家的行為 .其局限性在于僅僅是個體行為 . ? 隨著時代的發(fā)展 ,我們把創(chuàng)新擴(kuò)展到 理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、教育創(chuàng)新等方面 . 創(chuàng)新的基本知識 創(chuàng)新與創(chuàng)造的差異點 創(chuàng)新強(qiáng)調(diào) 人 （包括科學(xué)家、企業(yè)家、發(fā)明家等）； 實施過程、新成果、更高效益 （社會的和經(jīng)濟(jì)的） 4個要素。 創(chuàng)新更有目的性，通過各種要素的創(chuàng)造和組合產(chǎn)生新的有用的東西。 創(chuàng)新的基本知識 （三）創(chuàng)新能力 定義： 在創(chuàng)新活動中表現(xiàn)出來的各種能力的 總和。 強(qiáng)調(diào)的是： 1）創(chuàng)新活動是在前人知識經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行 的。 2）通過自己的努力。 3）創(chuàng)造性地提出有經(jīng)濟(jì)效益的改進(jìn)、革新方 案。 創(chuàng)新的基本知識 創(chuàng)新能力的特征 1）綜合性 2）深度結(jié)合性 創(chuàng)新能力的構(gòu)成 1）創(chuàng)新思維能力是創(chuàng)新能力的核心 2）創(chuàng)新技能 3）智力與非智力因素 創(chuàng)新的基本知識 ① 智力包括 ◆ 觀察力 智力的門戶、源泉 ◆ 想象力 智力的翅膀 ◆ 記憶力 智力的倉庫、基礎(chǔ) ◆ 注意力 智力的警衛(wèi) 組織、維持者 ◆ 思維力 智力的核心 觀察力 注意力 想象力 記憶力 思維力 創(chuàng)新的基本知識 ③ 非智力因素 一般地說，除智力因素外 的心理過程都可以稱為非智力因素包括 動機(jī)、興趣、情感、意志、性格 等。 非智力因素是創(chuàng)新活動得到保證的動 力系統(tǒng)。 ◆ 動機(jī)與創(chuàng)新 ●