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人教新課標三年級下冊數(shù)學教案條形統(tǒng)計圖(已修改)

2024-12-29 20:19 本頁面
 

【正文】 條形統(tǒng)計圖 教學目標: 1. 知識目標: 使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。 2. 能力目標: 會分析各種不同的統(tǒng)計圖。 3. 情感目標: 培養(yǎng)學生的觀察、分析和動手能力,進一步體會統(tǒng)計的意義。 教學重、難點: 使學生學會看起始格與其它格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計圖。會分析各種不同的統(tǒng)計圖。 教具、學具: 投影儀、空白統(tǒng)計圖 。 教學過程: 一、創(chuàng)設情境、生成問題 1. 我們學校的校醫(yī)非常關心我們同學的身體健康,經(jīng)常要了解我們同學的體重,身高等,(投影出示班級座位圖) 如果老師想要了 解三( 5)班第一組 6 位同學的身高的情況,你
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