人教新課標三年級數(shù)學上冊教案周長的認識1(已修改)
2024-12-29 20:17 本頁面
【正文】 周長 教學內(nèi)容： 教科書第 41～ 43 頁。 教學目標： 使學生初步理解周長的含義，探索并發(fā)現(xiàn)長方形、正方形周長計算的方法，體驗數(shù)學與日常生活的密切關(guān)系。 教具、學具準備： 各種形狀的紙、樹葉、繩子、直尺、卷尺等。 課時安排及說明： 本教案可以用 2 課時完成。因為采用的是單元備課的策略，把周長和長方形、正方形的周長計算整合在一起，把長方形、正方形的周長及其計算方法僅僅作為其中的一個特例加以處理。教學過程分兩個板塊設(shè)計。第一個板塊是讓學生理解周長的含義，探索周長的計算方法，并發(fā)現(xiàn)長方形、正方形周長計算的特殊性。第二個板塊鞏 固并應(yīng)用周長的含義及長方形、正方形的計算方法解決一些簡單的實際問題。 教學過程（實錄）： 一、 感知周長 師：今天，老師給大家?guī)砹艘恍┪锲泛推矫鎴D形，你們認識嗎？（逐一出示） 請選擇一個自己最喜歡的圖形或物品（選擇相同圖形的同學組成合作小組）。（選五角星形的最多，月牙形的其次，圓形
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