【總結(jié)】分米的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容:教材第4—第7頁的內(nèi)容教學(xué)日期:教學(xué)目標(biāo):1、通過動(dòng)手實(shí)踐,使學(xué)生意識(shí)到量比較長的物體的的長度可以用分米作單位。2、認(rèn)識(shí)分米,建立1分米的長度概念。3、培養(yǎng)學(xué)生估測意識(shí)和能力。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)分米,建立1分米的長度概念教學(xué)難點(diǎn):選用合適
2024-12-13 20:17
【總結(jié)】噸的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):“噸”,知道“噸”在實(shí)際中的應(yīng)用,初步建立“1噸”重的觀念,知道1噸=1000千克。。、估計(jì)重量的能力和推理能力、發(fā)展學(xué)生的空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn):建立重量單位“噸”的概念。教學(xué)方法:展示,講授,交流。問題導(dǎo)入:一、復(fù)習(xí)舊知同學(xué)們學(xué)過哪些重量單位?具體描述一下1
2024-12-13 00:54
【總結(jié)】秒的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位秒,感受秒產(chǎn)生的意義、價(jià)值與必要性。知道秒針的特征,初步建立1秒的概念,知道1分=60秒。2.能力目標(biāo):經(jīng)歷聯(lián)系實(shí)際生活解決簡單問題的過程,初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力,并有效地促進(jìn)個(gè)性思維的發(fā)展。培養(yǎng)估測意識(shí)。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激
2024-12-13 11:04
【總結(jié)】第一篇:蘇教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)幾分之幾 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)目標(biāo): 結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)平面圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示...
2024-10-13 19:04
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)——幾分之一 一、教材分析: 這部分內(nèi)容是使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀、寫簡單的分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的大小。教材先通過例1~例2兩道例題,分別讓學(xué)生認(rèn)識(shí)二分之一、...
2024-10-21 16:53
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾遼源路小學(xué)仲偉245614692335用分?jǐn)?shù)表示下面每個(gè)圖里的圖色部分復(fù)習(xí)2711205981327317讀出下面各分?jǐn)?shù)填空1把一個(gè)圓平均分成9份,每份是它
2024-08-25 01:46
【總結(jié)】滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)幾分之幾學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。分一分把4個(gè)餅平均分給兩個(gè)小朋友,每人分()個(gè)。把2個(gè)餅平均分給
2024-12-13 11:34
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,學(xué)會(huì)讀寫幾分之一。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手操作能力。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和思維能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)初步理解幾分之一的意義。教具與學(xué)具教具:月餅實(shí)物圖、圓紙片、長方形紙片。學(xué)具:長方形紙片5張、直尺、彩筆、小黑板。
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】毫米分米的認(rèn)識(shí)整體感知長度計(jì)量單位,特別是用毫米測量比較小的物體長度,主要通過直觀和操作,幫助學(xué)生建立1毫米的長度觀念,分米雖然不常用,但對(duì)學(xué)生加深對(duì)長度單位間的十進(jìn)關(guān)系認(rèn)識(shí)是有幫助的。因?yàn)殚L度單位是抽象的,靠教師很難使學(xué)生建立長度觀念。這就需要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,參與教學(xué)過程,在學(xué)習(xí)過程中摸一摸、量一量、比一比等手段,增加學(xué)習(xí)興趣,體會(huì)成功的喜悅。
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)幾分之幾教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份,其中的幾份可以用幾分之幾表示。2.能力目標(biāo):使學(xué)生能綜合運(yùn)用分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。3.情感目標(biāo):增養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】測量教學(xué)實(shí)錄1教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際測量的過程,認(rèn)識(shí)長度單位毫米、分米和千米,建立1毫米、1分米和1千米的長度觀念。認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位噸,建立1噸的質(zhì)量觀念。2.使學(xué)生知道常用的長度單位間、質(zhì)量單位間的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行簡單的單位換算,會(huì)恰當(dāng)?shù)剡x擇單位。3.使學(xué)生能估計(jì)一些物體的長度和質(zhì)量,會(huì)選擇不同的方式進(jìn)行測量。4.
【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過觀、猜測、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng),學(xué)會(huì)找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.能力目標(biāo):能找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。3.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理能力以及有序地、全面地思考問題的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)找出簡單事物的排列數(shù)和組合數(shù)。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和應(yīng)
2024-12-13 00:53
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)幾分之幾滬教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實(shí)物、圖形、直觀認(rèn)識(shí)幾分之幾,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。知道幾個(gè)幾分之一就是幾分之幾,發(fā)展分?jǐn)?shù)的概念。2.通過動(dòng)手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí)。讀出下面分?jǐn)?shù)并能說出分子、分母的含義。142357
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】人教新課標(biāo)版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)121234567891011···············
2024-12-11 08:34
【總結(jié)】秒的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“秒”,知道1分=60秒。2.能力目標(biāo):通過觀察、體驗(yàn)等數(shù)學(xué)活動(dòng),逐步建立1秒、幾秒和1分的時(shí)間觀念,初步培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交流能力。3.情感目標(biāo):讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生積極、愉悅的數(shù)學(xué)情感并適時(shí)進(jìn)行珍惜時(shí)間的情感教育。教學(xué)重點(diǎn)