【正文】 第一篇：鄭州輕工業(yè)學(xué)院電子信息工程課程設(shè)計任務(wù)書鄭州輕工業(yè)學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書題目簡易波形產(chǎn)生器專業(yè)建筑電氣091學(xué)號姓名主要內(nèi)容、基本要求、主要參考資料等：主要內(nèi)容1．閱讀相關(guān)科技文獻。2．學(xué)習(xí)電子制圖軟件的使用。3．學(xué)會整理和總結(jié)設(shè)計文檔報告。4．學(xué)習(xí)如何查找器件手冊及相關(guān)參數(shù)。技術(shù)要求、方波和三角波三種波形。，范圍自定。主要參考資料1．何小艇，電子系統(tǒng)設(shè)計，浙江大學(xué)出版社，2001年6月2．姚福安，電子電路設(shè)計與實踐，山東科學(xué)技術(shù)出版社，2001年10月3．王澄非，電路與數(shù)字邏輯設(shè)計實踐，東南大學(xué)出版社，1999年10月4．李銀華，電子線路設(shè)計指導(dǎo)，北京航空航天大學(xué)出版社，2005年6月5．康華光，電子技術(shù)基礎(chǔ)，高教出版社，2003完成期限：2011年7月1日指導(dǎo)教師簽章：專業(yè)負責(zé)人簽章：2011 年 6月 23 日第二篇：鄭州輕工業(yè)學(xué)院畢業(yè)生自薦信自薦信該怎么寫才能使公司面試官一眼看中，這就需一份自薦信范文模板，內(nèi)容豐富，好范文小編教你怎么寫自薦信，請參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦書。我是鄭州輕工業(yè)學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2010屆的一名畢業(yè)生，你的關(guān)注將翻開我人生的新的一頁。四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實際開發(fā)能力，在大四第一學(xué)期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件，并很快成為骨干力量，得到了老師的好評。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐理論結(jié)合方針，2006年暑假我在打印社學(xué)習(xí)名片和小型廣告，有較強自學(xué)能力的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案。2007年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應(yīng)聘到鄭州智誠軟件公司，并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，注重團隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求之!如果一個人能夠踏實做人做事，那么他的世界就是燦爛的。我堅信這一點并不斷完善自己。我僅在此冒昧推薦，期望成為貴單位的一員，充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能到貴單位的青睞，我一定以不斷學(xué)習(xí)，積極進取的精神竭誠為貴單位服務(wù)，與貴單位共同發(fā)展，共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力，今天的我為明天奮斗，明天的我將為知遇的您拼搏。此致敬禮!自薦人：xxx20121011你現(xiàn)在訪問的是好范文黨團網(wǎng)，如查看更多相關(guān)的文章請點擊：第三篇：2018年鄭州輕工業(yè)學(xué)院藝術(shù)類招生簡章官網(wǎng)：、快速原型實驗室、人機工程實驗室、設(shè)計心理實驗室、生態(tài)景觀官網(wǎng)：實驗室、光與色彩照明實驗室、生態(tài)景觀實驗室、人居環(huán)境實驗室、虛擬仿真實驗室、服裝工藝實驗室、絲網(wǎng)印刷實驗室、定格動畫實驗室、調(diào)色審片室、錄音棚等一系列教學(xué)科研實驗室，擁有電影攝影棚、圖片攝影棚、陶藝、油泥、木工、大漆、金屬、雕塑、壁畫、油畫等多個實踐教學(xué)創(chuàng)作空間。學(xué)院現(xiàn)有河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地、河南省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、河南省公益廣告創(chuàng)作基地等三個省級科研機構(gòu)和鄭州市品牌服裝設(shè)計與成型工程技術(shù)中心，建有民俗藝術(shù)館、藝術(shù)設(shè)計研究院和二十多個教授、博士工作室。為中國工業(yè)設(shè)計協(xié)會理事單位、河南省工業(yè)設(shè)計協(xié)會會長單位、河南美協(xié)設(shè)計藝委會副主任單位、河南美協(xié)教育藝委會副主任單位、河南省漫畫家協(xié)會副會長單位、河南省動漫產(chǎn)業(yè)協(xié)會副會長單位、河南省服裝協(xié)會副會長單位、中國建筑協(xié)會室內(nèi)設(shè)計分會河南省委員會副會長單位、河南省包裝技術(shù)協(xié)會副會長單位及河南省廣告協(xié)會副會長單位。建校以來為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計及藝術(shù)創(chuàng)作人才，是河南省主要的藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。經(jīng)過全院師生的共同努力，黨建思政及精神文明建設(shè)、教育教學(xué)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)及學(xué)生工作均取得豐碩成果。近年來，獲得國家級項目4項，省部級項目30多項，榮獲河南省科技進步獎3項，河南省優(yōu)秀社科成果一等獎1項。學(xué)生頻獲設(shè)計大獎，獲得各類競賽獎勵400余項，特別是在國際頂尖設(shè)計大賽、教育部學(xué)科競賽和全國性設(shè)計比賽中均取得了驕人的成績，其中，工業(yè)設(shè)計專業(yè)學(xué)生自2010年開始參加iF學(xué)生設(shè)計獎的角逐，截止2016年共獲得概念獎8項，2012年獲得了全球官網(wǎng)：中外合作辦學(xué)項目(國際教育學(xué)院)鄭州輕工業(yè)學(xué)院是河南省最早開展中外合作辦學(xué)項目的公立高等學(xué)校之一,被列為河南省中外合作辦學(xué)示范單位。鄭州輕工業(yè)學(xué)院與英國愛丁堡龍比亞大學(xué)合作舉辦的三個藝術(shù)類本科項目——產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計和數(shù)字媒體藝術(shù)，于2005年開始招生，目前已培養(yǎng)了八屆畢業(yè)生。兩校合作辦學(xué)項目先后于2006年、2013年通過教育部中外合作辦學(xué)項目復(fù)核和評估工作，是國家教育部正式批準(zhǔn)和認證的中外合作辦學(xué)項目。2010年，我校在“新浪中國教育”上被評為“十大知名中外合作辦學(xué)院?！保碛辛己玫霓k學(xué)聲譽。中外合作辦學(xué)項目的人才培養(yǎng)方案結(jié)合了中外合作雙方的課程體系，以應(yīng)用性、實踐性、國際性為原則，以“英語+專業(yè)”為構(gòu)架，以國際化視野和專業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和就業(yè)優(yōu)勢。中外合作辦學(xué)項目學(xué)生在校期間不僅同等享受鄭州輕工業(yè)學(xué)院的教學(xué)設(shè)施和各種資源，而且還享受項目引進的各種國外優(yōu)質(zhì)教育資源，使學(xué)生在接受國內(nèi)本科教育的同時，體驗國外大學(xué)的國際化教育理念和教學(xué)模式。中外合作辦學(xué)項目實行“動態(tài)連接”學(xué)分轉(zhuǎn)移模式，為學(xué)生提供轉(zhuǎn)入合作院校繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的機會。學(xué)生在國內(nèi)順利完成學(xué)業(yè)后，由鄭州輕工業(yè)學(xué)院頒發(fā)畢業(yè)證和授予學(xué)位證。在國外完成學(xué)業(yè)，將由中外合作雙方院校授予雙學(xué)位。中外合作辦學(xué)項目的學(xué)生接受學(xué)校的統(tǒng)一管理。國際教育學(xué)院通過多元化的教學(xué)為學(xué)生提供眾多的選擇和機會。除出國留學(xué)外，中外合作辦學(xué)項目的學(xué)生還有機會通過國際交流項目、中英聯(lián)合藝術(shù)工作室、國際夏令營、英語文化節(jié)、官網(wǎng)：Tshirt設(shè)計大賽等活動，與國外的老師和學(xué)生交朋友、展示才能、開闊視野、豐富經(jīng)歷。近年我校藝術(shù)類中外合作辦學(xué)項目的學(xué)生屢屢在諸如“IF”、“紅點”等頂級國際設(shè)計大賽中斬獲大獎，便是這種辦學(xué)模式優(yōu)勢的很好例證。專業(yè)介紹設(shè)計學(xué)類——產(chǎn)品設(shè)計(原工業(yè)設(shè)計專業(yè)、國家級特色專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)全球可持續(xù)發(fā)展與文化多樣性發(fā)展需求，具有批判精神與創(chuàng)新意識，理解傳統(tǒng)造物哲學(xué)且具有國際化視野，有良好社會責(zé)任感和扎實專業(yè)能力，可以在產(chǎn)品設(shè)計、交通工具設(shè)計、交互設(shè)計以及社會公共服務(wù)部門，從事產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計開發(fā)、研究、策劃、教育和管理工作的應(yīng)用型高級復(fù)合人才。學(xué)生畢業(yè)后，能夠以所獲得的專業(yè)知識和專業(yè)能力為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)和探索，持續(xù)提升跨專業(yè)、跨方向擴展的能力。主干學(xué)科：產(chǎn)品設(shè)計方法學(xué)、人機工程學(xué)、材料與工藝學(xué)核心課程：產(chǎn)品設(shè)計基礎(chǔ)、材料與工藝、設(shè)計概論、工業(yè)設(shè)計史、人機工程學(xué)、設(shè)計表現(xiàn)(二維、三維)、專題設(shè)計1(形態(tài)語義)、專題設(shè)計2(交互與技術(shù))、專題設(shè)計3(系統(tǒng)/外飾設(shè)計)、專題設(shè)計4(可持續(xù)設(shè)計/體驗設(shè)計/內(nèi)飾設(shè)計)設(shè)計學(xué)類——服裝與服飾設(shè)計(省級特色專業(yè))培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠適應(yīng)全球可持續(xù)發(fā)展與文化多樣性的需求，具有民族文化立場和國際化視野，富有人文情懷和社會責(zé)任感，掌握扎實的專業(yè)理論與多學(xué)科知識，具備設(shè)計創(chuàng)新能力及產(chǎn)品轉(zhuǎn)化能力，能在服裝設(shè)計或服裝工程領(lǐng)域從事官網(wǎng)：成衣設(shè)計、定制服裝設(shè)計、服飾配件設(shè)計、或版型設(shè)計研發(fā)、設(shè)計管理、品牌策劃、服裝展陳等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。主干學(xué)科：藝術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)、美學(xué)、人機工程學(xué)、心理學(xué)核心課程：