20xx四川公務(wù)員筆試行測模擬試題及解析(0518)五篇材料(已修改)
2024-11-16 02:02 本頁面
【正文】 第一篇：2018四川公務(wù)員筆試行測模擬試題及解析()2018四川公務(wù)員筆試行測模擬試題及解析()四川公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)主要測試內(nèi)容包括言語理解與表達(dá)能力、判斷推理能力、數(shù)理能力、常識應(yīng)用能力和綜合分析能力。[行測習(xí)題] 第一部分 常識判斷，從甲子年到癸亥年共六十年構(gòu)成一個循環(huán)，如果將上一個甲子年當(dāng)做本循環(huán)中的第1年，那么第31年是：（）。 第二部分 言語理解與表達(dá)，仔細(xì)品讀《霍比特人》，詩歌也是不容錯過的____。無論是這本小說，還是后來的《魔戒》，托爾金在故事背景的穿插中，都有穿插詩歌的手法，這并非____?！肮腔壹墶钡耐袪柦鹈?，對這一點(diǎn)應(yīng)____。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。 偶然 心知肚明 偶爾 心馳神往 偶然 心領(lǐng)神會 偶爾 心領(lǐng)神會 第三部分 數(shù)量關(guān)系“希望工程”的募捐活動中，為偏遠(yuǎn)山區(qū)失學(xué)兒童捐獻(xiàn)了一批圖書，計(jì)劃把這批書的1/10又6本送給青山希望小學(xué)；把余下的一部分送給劉村希望小學(xué)，送給劉村希望小學(xué)的書比送給青山希望小學(xué)的3倍還多136本；又把第二次余下的75%又80本送給石橋希望小學(xué)；最后剩下的300本，由少先隊(duì)員代表直接交給了林楊希望小學(xué)。第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)員們一共捐書的本書是：（）。 第四部分 邏輯判斷：《不讓一個孩子落后》法案實(shí)施后，四年級、八年級學(xué)生的英語閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分確實(shí)明顯提高了。因此得出結(jié)論：這一教育改革法案在美國各地中小學(xué)取得了驚人的成就。以下哪項(xiàng)如果為真，對上述論證的質(zhì)疑力度最弱：（）。 ，并把它作為評價教育改革成果的標(biāo)志，這是很片面的，想要在這個帶有極大惰性的龐大官僚體制上作一番改動，需要大量金錢、努力和時間、八年級學(xué)生的英語閱讀科目和數(shù)學(xué)科目平均得分從20世紀(jì)90年代開始就在逐年按基本相同的比例提高，這種狀況早在法案通過前就出現(xiàn)了第五部分 圖形推理 5.【參考解析】 1.【答案】B 解析：天干地支紀(jì)年法是我國古代先人運(yùn)用天干地支，五行八卦等方法發(fā)明出來的紀(jì)年方法。天干有十：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地支十二：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。我國農(nóng)歷干支紀(jì)年的計(jì)算方法，是把每一個天干和地支按照一定的順序而不重復(fù)地搭配起來，把“天干”中的一個字?jǐn)[在前面，后面配上“地支”中的一個字，構(gòu)成一對干支。如果把上一個甲子年當(dāng)作本循環(huán)的第1年，那么第31年，天干的算法是31/10=3余1，1對應(yīng)的天干就是甲，地支的算法是31/12=2余7，7對應(yīng)的地支就是午，合起來第31年為甲午年。故正確答案為B。2.【答案】C 解析：第一空考察近義詞辨析。焦點(diǎn)指問題的關(guān)鍵或人們關(guān)注的集中點(diǎn)；熱點(diǎn)指在一定時期內(nèi)引人關(guān)注的事物或地方；亮點(diǎn)指美好的、值得稱道而引人關(guān)注的人或事物。對于《霍比特人》這一文學(xué)作品而言，熱點(diǎn)不可搭配，焦點(diǎn)亦并非詩歌，而亮點(diǎn)恰好體現(xiàn)了作品中的詩歌值得稱道、引人關(guān)注之意，故基本確定正確答案為C。第二空，偶然著重于意外，超出常規(guī)，跟“必然”相對；偶爾著重于出現(xiàn)或發(fā)生的次數(shù)少，跟“經(jīng)?！毕鄬?。“這并非偶然”亦為常見搭配。第三空，心知肚明指心里明白但不說破，形容心中有數(shù)；而心領(lǐng)
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