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吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施辦法(已修改)

2024-11-15 23:57 本頁面
 

【正文】 第一篇:吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施辦法附件1:吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃實(shí)施辦法為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革 全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2007]2號)文件精神,建立旨在以問題為核心的教學(xué)模式,倡導(dǎo)以大學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,學(xué)校決定在“本科生研究機(jī)會計(jì)劃”的基礎(chǔ)上,實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”。為確保該計(jì)劃的順利實(shí)施,特制定本辦法。一、機(jī)構(gòu)與職能學(xué)校與學(xué)院分別成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),共同負(fù)責(zé)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃”的組織實(shí)施與管理工作。學(xué)校成立“吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組”(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),小組成員由教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等單位的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”下設(shè)辦公室,掛靠教務(wù)處。學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù)責(zé)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的宏觀管理,包括制定各項(xiàng)政策、協(xié)調(diào)學(xué)校資源、組織項(xiàng)目評審、檢查實(shí)施過程,以及管理經(jīng)費(fèi)、驗(yàn)收成果、實(shí)施獎勵等工作。學(xué)院成立“院級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃工作組”(以下簡稱“工作組”),工作組成員由學(xué)院主管教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)、資產(chǎn)、學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和部分工作人員擔(dān)任。學(xué)院“工作組”負(fù)責(zé)本學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的具體實(shí)施與管理,包括組織項(xiàng)目申報、管理項(xiàng)目實(shí)施、提供實(shí)驗(yàn)條件、驗(yàn)收項(xiàng)目結(jié)果、管理經(jīng)費(fèi)等工作。二、申報與立項(xiàng)學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目每年進(jìn)行一次立項(xiàng)工作,計(jì)劃項(xiàng)目分為國家級項(xiàng)目和校級項(xiàng)目,校級項(xiàng)目分為一類資助項(xiàng)目和二類資助項(xiàng)目。吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃面向全校全日制在校本科生。參與學(xué)生應(yīng)能夠按規(guī)定完成學(xué)習(xí)任務(wù),對科學(xué)研究或發(fā)明有濃厚興趣,敢于探索與實(shí)踐,具有創(chuàng)新 1意識與創(chuàng)新精神,具備良好的學(xué)術(shù)道德和社會公德。學(xué)校于每年3月開始組織申報工作,3月至5月中旬為學(xué)生準(zhǔn)備選題、項(xiàng)目論證與填寫申報書時間,5月下旬學(xué)院組織初評,5月底學(xué)校組織立項(xiàng)評審。學(xué)生可根據(jù)所學(xué)專業(yè)、興趣愛好或在教師的指導(dǎo)下自主進(jìn)行選題。選題要求思路清晰、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性。題目內(nèi)容難易適度,可行性強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目內(nèi)容包括自主性學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備與材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)分析處理、撰寫總結(jié)報告等。項(xiàng)目內(nèi)容由學(xué)生個人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)(不超過5人)完成,每個項(xiàng)目配備指導(dǎo)教師1至2人,完成時間一般為1至2年,最長不得超過3年。項(xiàng)目評選要經(jīng)過學(xué)院初評、學(xué)校評審與學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審批等過程。(1)學(xué)院初評學(xué)院“工作組”組織專家(5至7人)對學(xué)生申報的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行初審,確定參評校級項(xiàng)目。(2)校級評審學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)按學(xué)部組成校級專家組(5至7人)評選校級實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,確定校級一類、二類資助項(xiàng)目。校級專家組對校級一類資助項(xiàng)目以公開答辯的方式進(jìn)行再評選,最終確定擬申報的國家級項(xiàng)目。經(jīng)過評審擬確定的國家級、校級資助項(xiàng)目名單,經(jīng)學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審批后,正式確定為吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目。項(xiàng)目評審主要依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn):(1)項(xiàng)目具有研究背景,項(xiàng)目成員具備一定的知識水平、素質(zhì)和研究能力;(2)項(xiàng)目研究目的具有實(shí)際意義,內(nèi)容明確、原理可靠,具備研究的可行性;(3)項(xiàng)目具有創(chuàng)新性;(4)項(xiàng)目預(yù)期研究的階段性成果及最終成果明確;(5)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理;(6)項(xiàng)目具備完成條件;(7)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃合理,經(jīng)努力能夠按時完成。三、運(yùn)行與管理大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,由學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”進(jìn)行宏觀管理,項(xiàng)目所在學(xué)院具體實(shí)施。每批項(xiàng)目公布后,參與學(xué)生即可在教師的指導(dǎo)下自主開展實(shí)驗(yàn)研究工作。項(xiàng)目組成員應(yīng)嚴(yán)格按照項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃開展實(shí)驗(yàn)研究工作。全體成員應(yīng)保證時間和精力地投入,自主設(shè)計(jì)和組織實(shí)施,獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獨(dú)立撰寫總結(jié)報告,同時應(yīng)做好實(shí)驗(yàn)過程記錄。項(xiàng)目成員不得抄襲、拷貝、移植他人成果,引用參考資料須在報告中注明出處。每個項(xiàng)目配備1至2名指導(dǎo)教師,每個指導(dǎo)教師同時指導(dǎo)的項(xiàng)目不超過2個。指導(dǎo)教師要根據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施計(jì)劃及時給予指導(dǎo),保證指導(dǎo)時間與指導(dǎo)質(zhì)量。指導(dǎo)教師不得代替學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,也不得將自己的成果轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生。如因某種原因致使指導(dǎo)教師不能完成指導(dǎo)任務(wù),學(xué)院工作組要及時采取措施,確保指導(dǎo)工作順利進(jìn)行。學(xué)校及學(xué)院對所有項(xiàng)目的進(jìn)展情況進(jìn)行定期檢查及隨機(jī)抽查。定期檢查安排在每年的4月和10月。項(xiàng)目組要定期向?qū)W院提交進(jìn)展報告(包括計(jì)劃進(jìn)展情況、取得的階段性成果、存在問題等)。學(xué)院“工作組”組織專家檢查本院所有執(zhí)行項(xiàng)目,然后學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”組織專家檢查國家級項(xiàng)目、校級一類資助項(xiàng)目。校級專家組還要隨機(jī)抽查校級二類資助項(xiàng)目。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施予以改進(jìn)。每次檢查要形成書面報告,并存檔。項(xiàng)目在運(yùn)行過程中可以申請變更事宜。(1)參加人員變更項(xiàng)目組成員如需變更,須由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提交申請,經(jīng)學(xué)院“工作組”審批,報學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。項(xiàng)目組成員變更僅限人員替換,變更人數(shù)應(yīng)在參加人數(shù)的1/2以內(nèi),且項(xiàng)目負(fù)責(zé)人不得變更。指導(dǎo)教師因某種原因不能完成指導(dǎo)工作,可以變更,但要保證指導(dǎo)內(nèi)容與指導(dǎo)方向同原項(xiàng)目一致。人員變更事宜限在項(xiàng)目計(jì)劃時間的前1/2時段內(nèi)進(jìn)行。(2)研究時間變更校級項(xiàng)目如需延期或提前結(jié)題,須提交書面申請。申請延期結(jié)題,須在計(jì)劃時間的前2/3時段內(nèi)進(jìn)行,并說明充分理由,經(jīng)學(xué)院“工作組”審核、學(xué)校“領(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室審批后,可以延期完成。最長延期時間為一年。原計(jì)劃完成時間為三年的項(xiàng)目,或延期后項(xiàng)目組成員不能在本科學(xué)習(xí)期間完成的項(xiàng)目,不得延期;國家級項(xiàng)目,原則上不得延期。申請?zhí)崆敖Y(jié)題,須提供完整的成果資料,經(jīng)學(xué)院“工作組”嚴(yán)格審查、報學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室審批后,方可提前進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收工作。(3)研究內(nèi)容變更項(xiàng)目的主體研究內(nèi)容和研究方向不得變更,否則按終止處理。經(jīng)項(xiàng)目組成員努力仍不能完成預(yù)期研究任務(wù),或?qū)嶒?yàn)研究內(nèi)容嚴(yán)重偏離原計(jì)劃研究方向,該項(xiàng)目按終止處理。項(xiàng)目終止可由項(xiàng)目組提出申請、學(xué)院“工作組”研究批準(zhǔn)后終止,或校、院專家組建議終止。終止的項(xiàng)目須報學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室備案。四、結(jié)題驗(yàn)收大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收工作由學(xué)校和學(xué)院共同完成,每年5月進(jìn)行一次。項(xiàng)目按計(jì)劃完成后,項(xiàng)目組向?qū)W院工作組提交結(jié)題申請,附加成果報告、發(fā)表文章、專利、產(chǎn)品或作品、成果應(yīng)用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況等資料??鐚W(xué)院的項(xiàng)目,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在學(xué)院完成結(jié)題評審工作。(1)院級評審學(xué)院“工作組”組織專家(5人以上),對本學(xué)院的項(xiàng)目以答辯形式進(jìn)行結(jié)題評審,并對每個項(xiàng)目形成書面評審意見。學(xué)院“工作組”對結(jié)題項(xiàng)目的總體研究結(jié)果進(jìn)行總結(jié),還應(yīng)將項(xiàng)目評審意見、研究結(jié)果總結(jié)以及國家級、校級項(xiàng)目結(jié)題申請資料及時報學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審查。(2)校級評審學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”組織專家,對申請結(jié)題的項(xiàng)目進(jìn)行評審,通過審查的項(xiàng)目報學(xué)?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”審批。獲得審批的項(xiàng)目即可結(jié)題。未通過學(xué)校審查的項(xiàng)目,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)進(jìn)行;對不能繼續(xù)進(jìn)行的項(xiàng)目,學(xué)院應(yīng)提供相關(guān)說明材料,并提出終止意見。項(xiàng)目成果受益人為吉林大學(xué)。五、條件保障大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來源于教育部專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和學(xué)校劃撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。教育部專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,學(xué)校劃撥的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于國家級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的配套支持和校級大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的資助。該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)實(shí)行專項(xiàng)管理,由學(xué)院“工作組”組長負(fù)責(zé)。經(jīng)費(fèi)的使用應(yīng)符合以下要求:(1)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)為專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),不得變更用途。(2)該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門按年度一次性或分批次劃撥到學(xué)院,由學(xué)院“工作組”進(jìn)行具體管理,根據(jù)項(xiàng)目的具體運(yùn)行情況及檢查結(jié)果分期支付。(3)該項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的列支范圍包括:圖書資料費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)、實(shí)驗(yàn)費(fèi)、簡單儀器費(fèi)、設(shè)計(jì)費(fèi)、復(fù)印費(fèi)、論文版面費(fèi)等,原則上不支付差旅費(fèi)。(4)經(jīng)費(fèi)的使用,首先由大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目運(yùn)行情況提出申請(經(jīng)辦人),項(xiàng)目合作者證明(驗(yàn)收人),經(jīng)指導(dǎo)教師同意(分管負(fù)責(zé)人),學(xué)院“工作組”組長(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)批準(zhǔn),方可分批支付。支出總額度不能超過該項(xiàng)目的資助額度。(5)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目結(jié)束時,項(xiàng)目組要提供項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用清單,并做出說明。對于延期的項(xiàng)目,學(xué)校不予追加經(jīng)費(fèi);對于終止的項(xiàng)目,學(xué)校將不再下?lián)苁S嘟?jīng)費(fèi)。學(xué)校為大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目無償提供必要的實(shí)驗(yàn)條件。學(xué)生需要跨學(xué)院進(jìn)行實(shí)驗(yàn),或進(jìn)入科研、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室使用設(shè)備、設(shè)施,可向?qū)W?!邦I(lǐng)導(dǎo)小組”辦公室申請協(xié)調(diào),確保項(xiàng)目的順利完成。六、獎懲機(jī)制學(xué)校為結(jié)題的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的指導(dǎo)教師一次性計(jì)算教學(xué)工作量。校級二類資助項(xiàng)目計(jì)30個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時,校級一類資助項(xiàng)目計(jì)50個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時,國家級項(xiàng)目計(jì)100個標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。學(xué)校設(shè)立“吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃優(yōu)秀獎”,分“成果獎”、“指導(dǎo)獎”及“管理獎”,對實(shí)驗(yàn)成果顯著的學(xué)生、指導(dǎo)工作突出的指導(dǎo)教師及組織管理工作突出的學(xué)院予以獎勵。對獲得管理獎的學(xué)院,學(xué)校將在下一年度的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的申報數(shù)額分配上予以獎勵。學(xué)生在項(xiàng)目研究過程中,如有抄襲、剽竊他人研究成果等行為,一經(jīng)查實(shí),按舞弊論處,給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。七、其他本辦法解釋權(quán)在吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組。第二篇:《吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法(修訂)》吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施辦法(修訂)第一章 總則第一條 為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(國辦發(fā)[2015]36號)精神,深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,加快實(shí)現(xiàn)以創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),增強(qiáng)“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”的實(shí)施成效,增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,特制定本辦法。第二條實(shí)施“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”,是國家“本科教學(xué)工程”的重要組成部分,旨在完善以問題為核心的教學(xué)模式,深化以大學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革,構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練教育體系,培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和實(shí)踐能力。第三條 實(shí)施原則:興趣驅(qū)動、自主實(shí)踐、注重過程、團(tuán)隊(duì)合作、求實(shí)創(chuàng)新、培養(yǎng)能力。第二章 組織機(jī)構(gòu)第四條 學(xué)校成立吉林大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),成員包括教務(wù)處、科學(xué)技術(shù)處、社會科學(xué)處、實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處、財(cái)務(wù)
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