【正文】 凡屬下列情形之一者，學校將視情節(jié)輕重收回部分或全部資助經(jīng)費，扣除學生已取得的學分，并予以全校通報。不能購買電腦、移動硬盤、mp3等設備；，項目啟動時下?lián)?0%，通過中期檢查后再下?lián)?0%。（二）學院（系）“指導小組”職責1．負責本院（系）大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目的宣傳、申報和評審工作； 2．向學校推薦國家級和校級大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目候選項目；3．檢查和監(jiān)督本院（系）大學生所承擔的國家級和校級項目的執(zhí)行情況；4．組織專家評審、檢查、監(jiān)督、驗收本院（系）大學生承擔的院（系）級項目，并向學校提交評價和總結報告；5．向學校推薦優(yōu)秀學生及指導教師，提出有關政策和建議等。第五篇：大學生創(chuàng)新性實驗西北農林科技大學“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”實施細則校教發(fā)〔2007〕393號為了加強“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”項目實施過程管理，保證立項項目研究工作的順利進行，根據(jù)《西北農林科技大學“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”項目管理辦法》，針對立項項目的組織與管理、項目的運行、中期檢查、項目驗收、經(jīng)費管理等重要環(huán)節(jié)，特制定本實施細則。第十七條 項目經(jīng)費由學校計財處按相關規(guī)定進行管理，教務處按項目進度劃撥經(jīng)費。項目內容變更。導師按畢業(yè)設計（論文）指導教師計算工作量。對不按時遞交中期進展報告表（報告書）、無明顯進展或中期檢查不合格的項目，由項目所在學院督促改進，仍不能達到創(chuàng)新性實驗計劃要求的，予以終止實施。項目指導。第九條 申請人按要求認真填寫《成都大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目申請表》，送指導教師和學生所在學院審核。第四條 項目由大學生個人或團隊，在指導教師的指導下，自主選題，自主進行研究性學習，自主進行實驗方法設計和自主開展研究工作，以“研究過程”為主，強化實踐能力和個性培養(yǎng)，兼顧“研究成果”。第三十五條 學院及指導教師在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練專項經(jīng)費使用過程中，如違反管理要求，截留、挪用學生項目經(jīng)費，將受到相應處理。第三十條 學校為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目無償提供必要的實驗條件。項目經(jīng)費實行專項管理，由學院“工作組”組長負責。通過評審的項目由學?！邦I導小組”審批后即可結題。項目終止可由項目 6 組提出申請、學院“工作組”研究批準后終止，或校、院專家組建議終止。第十九條 校級項目如需延期或提前結題，須提交書面申請。每次檢查要形成書面報告，并存檔。指導教師不得代替學生完成項目內容，也不得將自己的成果轉嫁給學生。四、項目運行與管理第十五條 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目，由學?！邦I導小組”進行宏觀管理，項目所在學院具體實施。跨學院組隊項目由項目負責人所在學院受理立項申請。項目內容難易適度，可行性強。（1）創(chuàng)新訓練項目。參與學生應能夠按培養(yǎng)方案規(guī)定完成學習任務，對科學研究與發(fā)明或創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣，敢于探索與實踐，具有創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，具備良好的學術道德和社會公德。二、管理機制第四條 學校成立“吉林大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組”(以下簡稱“領導小組”)，成員包括教務處、科學技術處、社會科學處、實驗室與設備管理處、財務處、學生處、團委、畢業(yè)生就業(yè)指導中心、科技園辦公室等單位的主要負責人。第三十三條 學生在項目研究過程中，如有抄襲、剽竊他人研究成果、違反項目經(jīng)費使用規(guī)定、惡意套取項目費等行為，按舞弊論處，給予相應的紀律處分，終止項目。學生需要跨學院進行實驗，或進入科研、重點實驗室使用設備、設施，或需要場地、技術、政策，可向教務處申請協(xié)調，確保項目順利完成。第二十六條 經(jīng)費使用應符合以下要求：(一)專項經(jīng)費?？顚Ｓ茫魏螁挝换騻€人不得截留、挪用、變更用途。創(chuàng)業(yè)實踐項目，團隊應遵守國家法律法規(guī)，誠信經(jīng)營。第十九條 項目結題實行申請制。在立項后第一次學期檢查時經(jīng)學院專家組評審同意，可以進行項目名稱、研究范圍、實驗方法等方面的微調，但項目的主要內容不得變更，實驗工作量不得減小。第十七條 學校及學院對所有項目的進展情況進行定期檢查及隨機抽查。每批項目公布后，參與學生即可在教師的指導下自主開展研究工作。第十二條 項目評選要經(jīng)過學院初評、學校評審與學校領導小組審批等過程。創(chuàng)業(yè)實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，采用前期創(chuàng)新訓練項目或學科競賽等成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。如聘請其他高校、科研單位或企業(yè)的專家擔任指導教師，也應有校內的導師負責日常管理、協(xié)助指導工作。第七條 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃原則上面向全校全日制在校二、三年級本科生。第二章 組織機構第四條 學校成立吉林大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組(以下簡稱“領導小組”)，成員包括教務處、科學技術處、社會科學處、實驗室與設備管理處、財務處、學生工作部（處）、校團委、學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與服務中心、科技園辦公室等單位的主要負責人。校級二類資助項目計30個標準學時，校級一類資助項目計50個標準學時，國家級項目計100個標準學時。(3)該項經(jīng)費的列支范圍包括：圖書資料費、網(wǎng)絡費、實驗材料費、實驗費、簡單儀器費、設計費、復印費、論文版面費等，原則上不支付差旅費。獲得審批的項目即可結題。項目終止可由項目組提出申請、學院“工作組”研究批準后終止，或校、院專家組建議終止。人員變更事宜限在項目計劃時間的前1/2時段內進行。學院“工作組”組織專家檢查本院所有執(zhí)行項目，然后學?！邦I導小組”組織專家檢查國家級項目、校級一類資助項目。項目成員不得抄襲、拷貝、移植他人成果，引用參考資料須在報告中注明出處。（2）校級評審學校根據(jù)學科特點按學部組成校級專家組(5至7人)評選校級實驗項目，確定校級一類、二類資助項目。學校于每年3月開始組織申報工作，3月至5月中旬為學生準備選題、項目論證與填寫申報書時間，5月下旬學院組織初評，5月底學校組織立項評審。學校成立“吉林大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃領導小組”(以下簡稱“領導小組”)，小組成員由教務處、科學技術處、社會科學處、資產與實驗室管理處、財務處、學生處、團委等單位的主要負責人擔任。“領導小組”下設辦公室，掛靠教務處。學生可根據(jù)所學專業(yè)、興趣愛好或在教師的指導下自主進行選題。校級專家組對校級一類資助項目以公開答辯的方式進行再評選，最終確定擬申報的國家級項目。每個項目配備1至2名指導教師，每個指導教師同時指導的項目不超過2個。校級專家組還要隨機抽查校級二類資助項目。(2)研究時間變更校級項目如需延期或提前結題，須提交書面申請。終止的項目須報學校“領導小組”辦公室備案。未通過學校審查的項目，應當繼續(xù)進行；對不能繼續(xù)進行的項目，學院應提供相關說明材料，并提出終止意見。(4)經(jīng)費的使用，首先由大學生創(chuàng)新性實驗項目負責人根據(jù)項目運行情況提出申請(經(jīng)辦人)，項目合作者證明(驗收人)，經(jīng)指導教師同意(分管負責人)，學院“工作組”組長(項目負責人)批準，方可分批支付。學校設立“吉林大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃優(yōu)秀獎”，分“成果獎”、“指導獎”及“管理獎”，對實驗成果顯著的學生、指導工作突出的指導教師及組織管理工作突出的學院予以獎勵。領導小組負責大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃的宏觀管理，包括制定政策、協(xié)調資源、組織評審、監(jiān)督實施過程、管理經(jīng)費、驗收成果、實施獎勵等工作。參與學生應能夠按培養(yǎng)方案規(guī)定完成學習任務，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有濃厚興趣，敢于探索與實踐，具有一定的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新精神，具備良好的學術道德和社會公德。第八條 學校于每年3月開始組織項目申報工作，3月至5月上旬學生準備選題、項目論證與填寫申報書，5月中旬學院組織初評，5 月底學校組織立項評審。第十條 學生可根據(jù)所學專業(yè)、興趣愛好或在教師的指導下自主進行選題。學院工作組組織專家(5至7人)以答辯方式進行立項評審，并向學校有序推薦申報項目。項目組成員應嚴格按照項目實施計劃開展工作。定期檢查安排在每年4月和10月。（二）項目組成員變更。創(chuàng)新訓練、創(chuàng)業(yè)訓練項目逾期一年不結題即按終止處理；創(chuàng)業(yè)實踐項目逾期兩年不結題即按終止處理。項目支撐材料充分翔實，項目運作達到預期指標，鼓勵項目做大做強，并以多種方式引入技術、資金、生產和市場等合作者。(二)學校財務部門按分批次劃撥經(jīng)費，學院工作組進行具體管理。第六章 監(jiān)督與獎懲第二十九條 學校為結題的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目的指導教師一次性計算教學工作量。七、附則第三十四條 本辦法由吉林大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃領導小組負責解釋?！邦I導小組”下設辦公室，辦公室設在教務處。鼓勵申請者組成項目組合作申請項目，原則上每組3－4人為宜，項目組最多不超過5人。創(chuàng)新訓練（創(chuàng)新性實驗）項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。創(chuàng)新訓練項目內容包括自主性學習、實驗方法的設計、組織設備與材料、實施實驗、數(shù)據(jù)分析處理、撰寫總結報告、成員分工等；創(chuàng)業(yè)訓練與創(chuàng)業(yè)實踐項目內容包括自主性學習、商業(yè)計劃書編制、項目可行性研究、模擬企業(yè)運行方案、計劃參加的企業(yè)實踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報告（計劃）、成員分工等。學校根據(jù)學科特點按學部組成校級專家組(5至7人)評選校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目，確定校級一類、二類資助項目。每批項目公布后，參與學生即可在教師的指導下自主開展研究工作。如有特殊原因致使指導教師不能完成指導任務，學院“工作組”要及時采取措施或變更指導老師，確保項目順利進行。第十八條 項目在運行過程中可以申請變更相關事宜。申請延期結題，須在計劃時間的前2/3時段內進行，并說明充分理由，經(jīng)學院“工作組”審核、學?！邦I導小組”辦公室審批后，可以延期完成。終止的項目須報學?！邦I導小組”辦公室備案。未通過學校審查的項目，應當繼續(xù)進行；對不能繼續(xù)進行的項目，學院應提供相關說明材料，并提出終止意見。第二十八條 經(jīng)費使用應符合以下要求：(1)專項經(jīng)費?？顚Ｓ茫魏螁挝换騻€人不得截留、挪用、變更用途。學生需要跨學院進行實驗，或進入科研、重點實驗室使用設備、設施，或需要場地、技術、政策，可向學?！邦I導小組”辦公室申請協(xié)調，確保項目順利完成。七、附則第三十六條 本辦法自公布之日起實施，《吉林大學大學生創(chuàng)新性實驗計劃實施辦法》（校發(fā)[2008]56號）同時廢止。第二章 項目申報與立項