人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊抽屜原理4(已修改)
2024-12-27 14:05 本頁面
【正文】 人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊 “ 抽屜原理 ” 的一般形式，會用假設(shè)法解決抽屜問題，通過分析，推理解決這類抽屜問題。 、觀察、分析、推理等數(shù)學(xué)活動，經(jīng)歷 “ 抽屜原理 ” 的探究過程，提高同學(xué)們推理的能力。 教學(xué)目標(biāo) 從 52張牌中任意抽取 5張牌， 不管怎么抽，至少有 2張牌是同一種花色的。 活動一： 有三本書，放入兩個抽屜里， 有幾種方法？試試看。 方法一 方法二 把三本書放入兩個抽屜里， 不管怎么放，總有一個抽屜里至少放 2本書。 活動二 :把 4枝筆放進 3個筆筒里，不管怎么放，總有一個筆筒里 至少 放進 2枝筆， 這是為什么？ 要求 :① 小組合作擺學(xué)具；②把每一種情況用數(shù)的分解式記錄下來。 活動二 :把 4枝筆放進 3個筆筒里，不管怎么放，總有一個筆筒里 至少 放進 2枝筆， 這是為什么？ 活動二 :把 4枝筆放進 3個筆筒里，不管怎么放，總有一個筆筒里 至少 放進 2枝筆， 這是為什么？ 活動二 :把 4枝筆放進 3個筆筒里，不管怎么放，總有一個筆筒里 至少 放進 2枝筆， 這是為什么？ 活動二 :把 4枝筆放進 3個筆筒里，不管怎么放，總有一個筆筒里 至少 放進 2枝筆， 這是為什么？ 總有一個筆
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