人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《抽屜原理 4》-全文預(yù)覽
【正文】 筒里，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝筆 . 把 5枝筆放進(jìn) 4個(gè)筆筒里，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝筆 . 把 6枝筆放進(jìn) 5個(gè)筆筒里，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝筆 . 把 10枝筆放進(jìn) 9個(gè)筆筒里，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝筆 . 待分物體 抽屜 把 100 枝筆 放進(jìn) 99個(gè)筆筒 里，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝筆 . 只要 待分物體的數(shù)量 比 抽屜的數(shù)量 多 1，總有一個(gè)抽屜里至少放進(jìn) 2個(gè)物體。 把 5枝筆放進(jìn) 4個(gè)筆筒里，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝筆。 所以不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝 筆。 9個(gè)筆筒最多可放 9枝筆。 我能說(shuō) 答： 假設(shè)每個(gè)筆筒里先放 1枝筆， 把 6枝筆放進(jìn) 5個(gè)筆筒里，不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝筆，這是為什么？ 剩下的 1枝還要放進(jìn)其中的一個(gè)筆筒里。所以不管怎么放，總有一個(gè)筆筒里 至少 放進(jìn) 2枝 筆。 方法一 方法二 把三本書放入兩個(gè)抽屜里， 不管怎么放，總有一個(gè)抽屜里至少放 2本書。人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) “ 抽屜原理 ” 的一般形式，會(huì)用假設(shè)法解決抽屜問(wèn)題，通過(guò)分析，推理解決這
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