薄弱學校改造工作情況匯報(已修改)
2024-11-15 22:58 本頁面
【正文】 第一篇：薄弱學校改造工作情況匯報王集第二中學改薄工作情況匯報為加強對農村義務教育薄弱學校的改造，進一步促進義務教育的均衡發(fā)展，在各級黨委、政府及教育主管部門的領導和關心支持下，20142015年期間，我校著力做好農村薄弱學校的改造建設工作，學校先后投入近70多萬元，對我校進行全面的改造，經過全體師生的共同努力，目前為止，我校的辦學條件得到了極大的改善，學校的面貌煥然一新，教學硬件設施也上了一個新的臺階，大大縮小了與城市學校的差距。學校的改造建設工作也得到了當地老百姓的肯定?，F將我校的薄弱學校的改造計劃實施情況匯報如下：一、基本情況我校原有運動場設施都是在實施“六有工程”時改建和修繕的泥土和砂石面，圍墻經過多年的風雨侵蝕，墻壁都有不同程度的損壞，多媒體設備嚴重不足，辦學條件較差，以不適用現代化教學的需要。本次我校的薄弱學校的改建工作主要從以下幾個方面實施：爭取省級資金，鋪設塑膠跑道。二中自建校以來，學生的運動場始終是泥土地，一遇刮風滿校園塵土飛揚；一下雨就泥濘滿地，學生根本無法在操場上操或活動，我們一直看在眼里，記在心里。借著省農村中小學運動場塑膠化工程之際，我們想盡辦法向上級爭取，教育局及上級領導也多次到學校來考查。最終，考慮學校的現實困難，確定王集二中為第一批省扶貧鋪設塑膠跑道的學校之一。施工過程，我校確定專人監(jiān)管，確保質量并及時完工；在通過上級主管部門驗收并交付我校使用后，學校又指定專人對使用進行監(jiān)管，以保證塑膠跑道能更長時間服務于廣大師生。此項工程共耗資220萬元，建設面積6000余平方米。班班安裝多媒體設備，優(yōu)化課堂教學效果。長期以來，學校老師上課多是一支粉筆一本書，教學方法單一、學生課堂氣氛沉悶，學習效果不理想。針對這些現象，我校在徐州市標準化學校驗收時就已經著手購進了幾套移動多媒體并安裝了兩口多媒體教室，以供教師教學的需要。但是，要滿足現代教學的需求還遠遠不夠，14年，我們自籌資金18萬元配置一口微機室，淘汰老舊落后的浪潮電腦。15年來，睢寧縣為了推進教育現代化的進程，給部分學校各班級配備了電子白板等多媒體設備，上級給王集二中投入了40余萬元安裝了21套多媒體設備。至此，全校師生告別了粉筆時代，開始了全新的現代化教學，大大優(yōu)化了課堂教學效果。對校舍的門窗進行修理和更換。今年暑期，我們犧牲休息時間，自己動手對全校各室門窗進行了全面的修理和油漆，計維修面積788平方米，為學校節(jié)省資金2萬余元。這樣一來，校舍不僅美觀了，而且也排除了安全隱患。加強了校園的綠化、美化建設。為美化校園化境，我們加強了校園的綠化建設，本次改造建設中，我校新栽植綠化樹木香樟樹等30多棵。同時，我們還加強了校園文化的建設，前后共投入5萬元，進行校園的文化墻改造，力爭使校園的每一堵墻“說話”，使校園中處處體現育人氛圍。二、組織實施認真制定薄弱學校改造建設規(guī)劃。在加強薄弱學校改造建設的工作中，我校領導高
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