中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)大全(已修改)
2024-11-15 12:22 本頁面
【正文】 第一篇：中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)（大全）中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)文章作者:苗倩 來源： 添加時(shí)間：20110921 08:45:52 點(diǎn)擊數(shù)：7379月15日下午，校黨委副書記楊材升同志主持2011年中層干部培訓(xùn)會(huì)議，并圍繞此次中層干部培訓(xùn)的目的、意義及重要性和必要性作動(dòng)員講話，校長韓冬風(fēng)同志作了《怎么樣做好一名中層干部》的講座。韓校長在講座中，結(jié)合自己多年來的工作實(shí)踐和學(xué)校當(dāng)前實(shí)際，圍繞什么是中層干部、怎么樣做好一名中層干部、中層干部應(yīng)具備什么樣的思維方式、能力以及如何養(yǎng)成這樣的思維方式、能力等問題進(jìn)行了深入淺出的闡述。此次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到中層干部素質(zhì)高低直接影響到一個(gè)部門的工作。作為一名中層干部，必須不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高工作能力，樹立良好形象，必須從以下幾個(gè)方面提升自己：一、要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。當(dāng)好中層干部，要有一種強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)所擔(dān)任的工作要主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé)，即所謂在其位謀其政。遇到矛盾不能繞著走，要有解決具體矛盾的勇氣和能力，敢于處理棘手問題，對(duì)工作有長遠(yuǎn)打算，做到心中有數(shù)。有沒有責(zé)任心，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基礎(chǔ)。二、抓住機(jī)遇，做好本職工作。首先，工作上要當(dāng)排頭兵。對(duì)科室業(yè)務(wù)要熟悉精通，謀劃工作思路清晰，遇到問題能夠拿出主導(dǎo)意見，發(fā)揮好業(yè)務(wù)骨干的作用，要成為領(lǐng)導(dǎo)信得過的中層干部，遇到問題善于提出意見和建議,做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀。其次，管理上要以身作則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，為大家做榜樣，當(dāng)表率，以自己的人格魅力來感染人，團(tuán)結(jié)人，凝聚人。同時(shí)，思想上要洞察秋毫，及時(shí)發(fā)現(xiàn)科室同志工作、生活中的思想“疙瘩”，選用合適的工作方法，做好耐心細(xì)致的思想工作，充分調(diào)動(dòng)起大家的積極性，形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。三、做好溝通、協(xié)調(diào)工作。部門是一個(gè)整體，如果沒有較強(qiáng)的對(duì)上對(duì)下的組織協(xié)調(diào)能力，那么這個(gè)整體就會(huì)變成一盤散沙，部門成員之間也就缺乏默契的配合，從而導(dǎo)致工作無法正常開展。因此，良好的溝通協(xié)調(diào)能力也是必須中層干部具備的條件之一。責(zé)任編輯：徐鵬飛第二篇：學(xué)校中層干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)淺談學(xué)校中層干部的基本素質(zhì)——參加市直學(xué)校年輕干部培訓(xùn)心得體會(huì)攀枝花市三中 郭光恒學(xué)校中層干部是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，為完成學(xué)校的奮斗目標(biāo)，落實(shí)校長負(fù)責(zé)制的具體實(shí)施者，是貫徹學(xué)校管理意圖，提高辦學(xué)質(zhì)量的中堅(jiān)力量。如果說一所學(xué)校是一顆大樹，那么校長就好比大樹的主干，中層干部就好比生在樹干上的枝干，老師則是枝干上的樹枝，學(xué)生則是樹枝上的樹葉。只有干粗，枝盛，才能葉茂。通過這次學(xué)習(xí)，結(jié)合自己幾年來在在學(xué)校中層干部崗位上的體會(huì)，我覺得現(xiàn)代學(xué)校中層干部從以下方面努力提高自身素質(zhì)。即堅(jiān)定一個(gè)方向，牢記一個(gè)根本，樹立七種意識(shí)，增強(qiáng)十種能力。一、一個(gè)方向：堅(jiān)定的社會(huì)主義方向今天的教育就是國家、民族的未來。作為一名教育者，作為一名學(xué)校中層干部，必須擁有堅(jiān)定的社會(huì)主義方向，全面理解和貫徹國家的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)教育方針的豐富內(nèi)涵，全心全意為教職工、學(xué)生服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。我認(rèn)為這是一位教育管理者最重要的政治素養(yǎng)。二、一個(gè)根本：誠信誠信，是取信于教師、學(xué)生的關(guān)鍵?！坝衅溲裕瑹o其行，君子恥之?！薄熬\所至，金石為開?！鄙眺弊兎ǎ⒛緫医?，目的是為了取信于民。在實(shí)施依法治國、以德治國方略的今天，作為一名學(xué)校中層干部，誠信是為人的根本，只有言行一致，表里如一，誠實(shí)守信，以身作則，才能贏得領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生的信賴，獲得大家的支持，才能有效的推進(jìn)學(xué)校工作。我在擔(dān)任初中部主任期間，對(duì)全體師生講過一句話：“在這個(gè)崗位上，第一，我要對(duì)得起學(xué)生，讓每位學(xué)生在這里都能得到較好的發(fā)展；第二，我要對(duì)得起老師，讓每位教師在這里都能獲得成功的感受。我絕不做對(duì)不起學(xué)生、對(duì)不起教師的事。為了初中部的發(fā)展，為了學(xué)校的發(fā)展，我將竭盡全力”。幾年來，我一直恪守這一諾言，誠信待人，得到了廣大師生的認(rèn)可。通過幾年中層干部的體驗(yàn)，我有一個(gè)最大的感受，那就是誠信也許無法讓所有的人都喜歡你，但是至少可以讓大多數(shù)人都信賴你。三、七種意識(shí)：學(xué)習(xí)意識(shí)人不學(xué)習(xí)是要落后的。你不學(xué)習(xí)，就沒有新思想，對(duì)教職工、學(xué)生天天講老一套，誰聽你的，就算聽了，又哪來進(jìn)步？你沒有新思想，哪來新方法，工作勢必停留在原地，得不到提高。作為一名中層干部，既要承擔(dān)教書育人的學(xué)科教學(xué)任務(wù)，又要推動(dòng)本部門開展工作。因此，中層干部必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是學(xué)政策、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù)。學(xué)好政策，我們就能知大局，識(shí)大體，明大義；學(xué)好法規(guī)，我們就能依法辦事，以理服人，不做無頭蒼蠅；學(xué)好業(yè)務(wù)，我們就能從容應(yīng)對(duì)教學(xué)與管理，在三尺講壇上游刃有余，在管理崗位上應(yīng)對(duì)自如。幾年來，我在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持閱讀教育教學(xué)理論，堅(jiān)持閱讀優(yōu)秀報(bào)刊文章及新聞，不斷拓寬自己的視野，認(rèn)真反思，使自己學(xué)教學(xué)及管理能力方面不斷提高。同時(shí)，也通過自己的學(xué)習(xí)意識(shí)帶動(dòng)本部門教職工的學(xué)習(xí)意識(shí)，努力營造教職工的學(xué)習(xí)氛圍，如利用每周一次的班主任例會(huì)組織班主任、生活老師學(xué)習(xí)班級(jí)管理優(yōu)秀文章，介紹先進(jìn)的教育理念，并先后給組織教師們學(xué)習(xí)了《賞識(shí)你的孩子》、《教你如何常識(shí)孩子》、《中國新教育風(fēng)暴》、《細(xì)節(jié)決定成敗》等書籍，努力打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。大局意識(shí)古人云:“不謀萬世者,不足謀一時(shí)；不謀全局者,不足謀一域。”作為一名中層干部，本部門、個(gè)人的利益固然重要，但一定要站在學(xué)校、集體的角度上來思考問題，明白學(xué)校利益高于一切。因此一定要走出本位主義、個(gè)人主義的泥潭，跳出一時(shí)一地的局限，時(shí)刻站在學(xué)校、集體的角度的思考問題、處理問題，用寬廣的眼界和思維審時(shí)度勢，權(quán)衡利弊，把握現(xiàn)在，慎言慎行，圍繞大局來思考問題，開展工作。如果每個(gè)同志都能樹立大局意識(shí)，都能把小利益置于大利益之下，就會(huì)做到大事講黨性、講原則，小事講友誼、講風(fēng)格，相互尊重，相互支持，相互諒解，從而營造出團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、融洽、充滿正氣、蓬勃向上的工作氛圍。預(yù)見意識(shí)“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”。在教育事業(yè)突飛猛進(jìn)、競爭日
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