【正文】 第一篇：“故事新編”學(xué)案【故事新編含義】是指在寫作時把題材延伸到中外文學(xué)名著、歷史故事或神話傳說中，以一個全新的視角，對其中的情節(jié)、人物予以加工、演繹，進(jìn)行再創(chuàng)作，生發(fā)出新的故事，具備時代的意義【寫法指導(dǎo)】一、改寫法——保留原作品的主要情節(jié)，根據(jù)原作品，運用現(xiàn)代意識對其加以改造、生發(fā)，重新編述出一個故事，賦予其新的內(nèi)容和新的意義，給人耳目一新的感覺歷史是現(xiàn)實的鏡子，故事新編正是讓讀者在現(xiàn)實社會與歷史的對照中，有所聯(lián)想，有所感悟如《赤兔之死》例文赤兔馬之死建安二十六年，公元221年，關(guān)羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權(quán)所害其坐騎赤兔馬為孫權(quán)賜予馬忠 一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數(shù)日，不久將亡孫權(quán)大驚，急訪江東名士伯喜此人乃伯樂之后，人言其精通馬語馬忠引伯喜回府，至槽間，但見赤兔馬伏于地，哀嘶不止眾人不解，惟伯喜知之伯喜遣散諸人，撫其背嘆道：“昔日曹操做《龜雖壽》，‘老驥伏櫪，志在千里烈士暮年，壯心不已’，吾深知君念關(guān)將軍之恩，欲從之于地下然當(dāng)日呂奉先白門樓殞命，亦未見君如此相依，為何今日這等輕生，豈不負(fù)君千里之志哉？” 赤兔馬哀嘶一聲，嘆道：“予嘗聞，‘鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善’今幸遇先生，吾可將肺腑之言相告吾生于西涼，后為董卓所獲，此人飛揚跋扈，殺少帝，臥龍床，實為漢賊，吾深恨之” 伯喜點頭，曰：“后聞李儒獻(xiàn)計，將君贈予呂布，呂布乃天下第一勇將，眾皆言，‘人中呂布，馬中赤兔’想來當(dāng)不負(fù)君之志也“赤兔馬嘆曰：“公言差矣呂布此人最是無信，為榮華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結(jié)袁術(shù)而斬其婚使‘人無信不立’，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥！后吾歸于曹操，其手下雖猛將如云，卻無人可稱英雄吾恐今生只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間后曹操將吾贈予關(guān)將軍；吾曾于虎牢關(guān)前見其武勇，白門樓上見其恩義，仰慕已久關(guān)將軍見吾亦大喜，拜謝曹操操問何故如此，關(guān)將軍答曰：‘吾知此馬日行千里，今幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣’其人誠信如此常言道：‘鳥隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品質(zhì)高’吾敢不以死相報乎？”伯喜聞之，嘆曰：“人皆言關(guān)將軍乃誠信之士，今日所聞，果真如此” 赤兔馬泣曰：“吾嘗慕不食周粟之伯夷、叔齊之高義玉可碎而不可損其白，竹可破而不可毀其節(jié)士為知己而死，人因誠信而存，吾安肯食吳粟而茍活于世間？”言罷，伏地而亡伯喜放聲痛哭，曰：“物猶如此，人何以堪？”后奏于孫權(quán)權(quán)聞之亦泣：“吾不知云長誠信如此，今此忠義之士為吾所害，吾有何面目見天下蒼生？”后孫權(quán)傳旨，將關(guān)羽父子并赤兔馬厚葬二、仿寫法——保留原作品的情節(jié)、人物的性格特點、形象特征、甚至語言也可以套用，只是對人物的身份和背景略加改變，或巧妙融入現(xiàn)代生活的素材，使文章別具意味如《孔乙己（民工版）》例文孔乙己（民工版）月光小店的格局，是和別處不同的：都是樓下大廳擺長方形小桌子，樓上是包廂上班和打工的人，傍午傍晚下了班，每每花五六塊錢，買一碗羊肉湯兩個燒餅；倘肯花二三十塊錢，便可以點四個小菜，兩瓶啤酒，兩個人慢慢吃喝；如果出到100多塊，那就可以坐在冬有暖氣夏有空調(diào)的包廂里，招呼一個女服務(wù)員伺候著喝酒但小公務(wù)員或打工仔大多沒有這樣闊綽只有坐小汽車的，才呼叫著踩著地毯上樓，要酒要菜，慢慢地坐喝 孔乙己是穿著工作服戴著安全帽喝酒的唯一的人他身材很高大；青白臉色，皺紋間時常夾些泥巴；半臉亂蓬蓬的胡子穿的雖然是工作服，可是又臟又破，似乎半年沒有洗他對人說話，總是滿口我的工錢之類，教人半懂不懂的因為他姓孔，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個綽號，叫作孔乙己孔乙己一到店，幾個認(rèn)識他的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“要一瓶二兩的二鍋頭，要一碟水煮花生米”便排出九枚硬幣，圓圓的一長溜他們又故意地高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白??”“什么清白？我前天親眼見你偷工地上的鋼筋，賣給收破爛的”孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“拿鋼筋不能算偷??是拿！??你看那上班的人往家捎一個筆筒兩個本，不和我一樣嘛，能算偷嗎？”接連便是難懂的話，什么“拖欠工資”，什么“勞動者保障法”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣聽人家背地里談?wù)?，孔乙己原來也讀過書，還考上了大學(xué)，但家里太窮，他主動不上了，幸好跟他爹學(xué)會了蓋房子，便出來到建筑工地打工，混一碗飯吃可是他遇到的幾個包工頭都拖欠工資，他的生活便困難起來，孔乙己沒有法，便免不了偶然做些偷竊的事但在月光小店里，品德卻比別人都好，就是從不拖欠；雖然間或沒有現(xiàn)錢，暫時記在粉板上，但不出一月，定然還清，從粉板上拭去了孔乙己的名字孔乙己是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過 續(xù)寫法——續(xù)寫必須認(rèn)真研讀原著，準(zhǔn)確把握原著所敘述的故事、全面理解原著所描寫的人物形象，抓住原 “故事”中人物的言行、性格特點以及語言風(fēng)格，大膽地展開想像，新編出來的故事應(yīng)與“故事”中人物的言行、性格以及語言風(fēng)格相吻合，合乎生活的真實與發(fā)展的邏輯，要做到前后一貫，避免矛盾如《續(xù)三個和尚》三、續(xù)寫類——續(xù)寫必須認(rèn)真研讀原著，準(zhǔn)確把握原著所敘述的故事、全面理解原著所描寫的人物形象，抓住原 “故事”中人物的言行、性格特點以及語言風(fēng)格，大膽地展開想像，新編出來的故事應(yīng)與“故事”中人物的言行、性格以及語言風(fēng)格相吻合，合乎生活的真實與發(fā)展的邏輯，要做到前后一貫，避免矛盾如《續(xù)三個和尚》例文續(xù)三個和尚三個和尚吃水問題圓滿解決之后，廟里出現(xiàn)了空前團(tuán)結(jié)的大好局面可不久以前的一次年終評比，又使他們的友好關(guān)系受到了嚴(yán)重影響評比會熱烈地進(jìn)行了兩天，他們每個人都把評選先進(jìn)的偉大意義講了七七四十九遍，只是誰也沒有提誰當(dāng)先進(jìn)，都在心里打著同樣的算盤——選別人，是貶低自己評比會僵持到了第三天的下午，上級派下來指導(dǎo)評比工作的老和尚不耐煩了，命令道：“按照分配指標(biāo)，你們廟里一定要選出一個先進(jìn)來，今天不選好，就別想吃飯、睡覺！” 于是幾個和尚一起開動腦筋，積極思索起來正在他們一籌莫展的時候，送水的來了，他們不約而同地把目光投向他，——他不是挺合適的嗎，勤勤懇懇，不言不語，與我們沒有利害關(guān)系??小和尚覺得自己資歷淺，先進(jìn)不可能落在自己頭上，何不先送個人情，首先提議：“我選送水工”大和尚二和尚當(dāng)即同聲附和：“同意，同意選送水工當(dāng)先進(jìn)！”矛盾解決了，三個和尚相互看看，會心地一笑四、立意翻新法—— 不拘泥于對歷史人物或文學(xué)作品中典型人物的蓋棺定論，而從另一個角度對其進(jìn)行重新評價，也能給人耳目一新之感，當(dāng)然這須顧及新評價的可能性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性如對《祝?！分械南榱稚?，有同學(xué)重新設(shè)計，寫出來的她雖也有悲劇的一面，但更有堅強的性格，她能面對封建壓迫，能勇敢挑戰(zhàn)封建的夫權(quán)主義，終于在挑戰(zhàn)中證明了自己的能力，并由此開始了她的新的人生旅程又如對《項鏈》中的馬蒂爾德，有同學(xué)重新設(shè)計，寫出來的她雖也有虛榮的一面，但更有堅強的性格，她能冷靜面對沉重的債務(wù)，能勇敢挑戰(zhàn)十年的辛苦，終于在挑戰(zhàn)中證明了自己的能力，并由此開始了她的新的人生旅程五、故事演繹法—— 不受原著的人物為線索編寫故事這類作文想象的空間更加廣闊，更能與話題搭上關(guān)系如以合作為話題，有位考生以《一個也不能少》為題，寫取經(jīng)路上，八戒老鬧著分家伙回高老莊悟空煩了，便讓唐僧準(zhǔn)許八戒回去，唐僧答應(yīng)了于是悟空既要探路，還要化齋，有時還得幫沙僧照看行李，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)再