【總結】第一篇：三年級數(shù)學上冊混合運算應用題 混合運算應用題 1、停車場有面包車36輛，小轎車的輛數(shù)比面包車的4倍少19輛。小轎車有多少輛？ 2、王伯伯收西瓜，上午收了207筐，下午收的筐數(shù)比上午的3倍...
2025-10-15 19:53
【總結】應用題老師有4盒乒乓球，每盒6個，借給同學8個，老師現(xiàn)在還有幾個?2.有20個蘋果，吃了2個，把剩下的每6個放入一盤，可以放幾盤?3.飼養(yǎng)員養(yǎng)了10只公雞，14只母雞，每4只放入一個籠子，需要多少個籠子?4.媽媽買來9個桃，爸爸買來15個桃，把這些桃平均放在4個盤里，每盤放幾個桃?5
2025-04-04 04:11
【總結】應用題（列綜合式，然后脫式計算）1、體育老師買了一條36米長的繩子,做長跳繩用去15米,還剩多少米?2、體育老師買了一條36米長的繩子,做長跳繩用去15米,做短跳繩用去8米,還剩多少米?3、學校用80元買體育用品,買籃球用去60元,還剩多少元?4、學校用80元買體育用品,買籃球用60元,剩下的買了4根跳繩,每根跳
2025-04-04 04:07
【總結】六年級分數(shù)混合運算應用題練習題姓名：班別：一、填空1、一根繩子長2米，剪去，還剩（）米，如果剪去米，還剩（）米。2、20千克增加它的是（）千克，20千克比25千克少，25千克比20千克多。3、一袋米50千克，賣掉了（）千克，還剩。4、一段路修了后，還剩下1000米沒修，這段路共有（
2025-04-16 03:37
【總結】典型應用題精練（列方程解應用題）列一元一次方程解應用題的幾種常見題型及其特點歸納下來，如下：（1）和、差、倍、分問題。此問題中常用“多、少、大、小、幾分之幾”或“增加、減少、縮小”等等詞語體現(xiàn)等量關系。審題時要抓住關鍵詞，確定標準量與比校量，并注意每個詞的細微差別。類似于：甲乙兩數(shù)之和56，甲比乙多3（乙是甲的1/3），求甲乙各多少？這樣的問題就是和倍問題。問題的特點是，已知兩個量
2025-06-28 18:16
【總結】用比例知識解稍復雜的應用題九年義務教育六年制小學教科書數(shù)學第十二冊填空：正比例關系用字母表示：（）；反比例關系用字母表示：（）。k???〈一定〉〈一定〉
2025-08-13 20:54
【總結】解三角形應用舉例基礎知識梳理1．有關概念(1)仰角與俯角：與目標視線在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線和目標視線的夾角．目標視線在水平視線上方時叫，目標視線在水平視線下方時叫．仰角俯角如圖所示．基礎知識梳理(2)方位角：從正方向沿順時針到目標方向線
2025-08-05 16:02
【總結】......1、三人共同做一批零件，甲做了120個，乙做的個數(shù)是甲的，乙做的個數(shù)丙是的，三人中丙做了多少零件？2、某農(nóng)場養(yǎng)鵝140只，相當于養(yǎng)鴨只數(shù)的，養(yǎng)鴨的只數(shù)是雞的，該農(nóng)場養(yǎng)雞多少只？3．一桶油，用去了，用
2025-03-27 00:54
【總結】分數(shù)與小數(shù)的混合運算及應用題【一】錯題整理1．六（1）班有男生22人，女生18人，男生人數(shù)是女生人數(shù)的________；女生人數(shù)是男生人數(shù)的________；男生比女生多________；女生比男生少________。2．比大的的數(shù)是________，比大
2025-03-24 02:23
【總結】《列方程解應用題》說課稿一、說教材1、教材內(nèi)容：今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標教材五年級上冊第60頁例3，內(nèi)容是——列方程解應用題。2、教材及一般學情分析：從內(nèi)容安排上來看，這一課時是本冊第四單元——簡易方程的第8課時，在這個課時以前，學生已經(jīng)認識了用字母表示數(shù)的意義和作用，并初步了解了方程的意義和等式的基本性質(zhì)，并能運用它解簡易方程。這一課時是對前期知識的進一步深化，也是列
2025-03-24 12:27
【總結】第一篇：《列方程解應用題》說課稿 《列方程解應用題》說課稿 一、說教材 1、教材內(nèi)容： 今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標教材五年級上冊第60頁例3，內(nèi)容是——列方程解應用題。 2、教材及一般學...
2025-09-14 03:24
【總結】第一篇：解比例的應用題 《解比例的應用題》教學設計 南充市嘉陵區(qū)計算機世界希望小學 文豪 【教學目標】 1．理解用比例解決問題的一般方法和技巧，學會用比例解決一般問題。 2．通過與前面舊知...
2025-10-19 15:03
【總結】 “列方程解應用題”說課稿 列方程解含有兩個未知數(shù)的應用題，人教版九年義務教育六年制第九冊１２８頁例６。 一、對教材的分析 列方程解應用題是在第七冊學習列出含有未知數(shù)的等式解一步計算應用題...
2024-12-03 00:18
【總結】列方程解決實際問題的練習題訓練1列方程求比一個數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實際問題1.學校今年栽梧桐樹128棵，比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學校今年栽樟樹多少棵？2.學校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只，比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只，去年養(yǎng)兔子多少只？3．張林和李濤收集郵票，張林收集了126張，比李濤的3倍少6張，他們共收集了郵票多少張？4、，，一只
【總結】精品資源用方程組解決問題教學設計【教學目標】1、能夠正確地找出題目中的等量關系，列出方程組并且求解，能夠檢驗所得的結果是否符合實際意義。2、提高學生分析問題、解決問題的能力。此外讓學生受到環(huán)境保護的思想教育；能夠讓學生在經(jīng)歷和體驗列二元一次方程組解決問題的基礎上，體會到方程組是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學模型及其應用價值；領悟整體思想在解題中的作用?！厩榫吃O計】本
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