【摘要】《列方程解應(yīng)用題》說課稿一、說教材1、教材內(nèi)容：今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標(biāo)教材五年級上冊第60頁例3，內(nèi)容是——列方程解應(yīng)用題。2、教材及一般學(xué)情分析：從內(nèi)容安排上來看，這一課時是本冊第四單元——簡易方程的第8課時，在這個課時以前，學(xué)生已經(jīng)認識了用字母表示數(shù)的意義和作用，并初步了解了方程的意義和等式的基本性質(zhì)，并能運用它解簡易方程。這一課時是對前期知識的進一步深化，也是列
2025-03-24 12:27
【摘要】第一篇：《列方程解應(yīng)用題》說課稿 《列方程解應(yīng)用題》說課稿 一、說教材 1、教材內(nèi)容： 今天我說課的內(nèi)容是人教版新課標(biāo)教材五年級上冊第60頁例3，內(nèi)容是——列方程解應(yīng)用題。 2、教材及一般學(xué)...
2024-09-23 03:24
【摘要】第一篇：解比例的應(yīng)用題 《解比例的應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 南充市嘉陵區(qū)計算機世界希望小學(xué) 文豪 【教學(xué)目標(biāo)】 1．理解用比例解決問題的一般方法和技巧，學(xué)會用比例解決一般問題。 2．通過與前面舊知...
2024-10-28 15:03
【摘要】 “列方程解應(yīng)用題”說課稿 列方程解含有兩個未知數(shù)的應(yīng)用題，人教版九年義務(wù)教育六年制第九冊１２８頁例６。 一、對教材的分析 列方程解應(yīng)用題是在第七冊學(xué)習(xí)列出含有未知數(shù)的等式解一步計算應(yīng)用題...
2024-12-03 00:18
【摘要】列方程解決實際問題的練習(xí)題訓(xùn)練1列方程求比一個數(shù)的幾倍少幾的數(shù)是多少的實際問題1.學(xué)校今年栽梧桐樹128棵，比樟樹棵數(shù)的3倍少22棵。學(xué)校今年栽樟樹多少棵？2.學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔子25只，比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只，去年養(yǎng)兔子多少只？3．張林和李濤收集郵票，張林收集了126張，比李濤的3倍少6張，他們共收集了郵票多少張？4、，，一只
【摘要】精品資源用方程組解決問題教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、能夠正確地找出題目中的等量關(guān)系，列出方程組并且求解，能夠檢驗所得的結(jié)果是否符合實際意義。2、提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。此外讓學(xué)生受到環(huán)境保護的思想教育；能夠讓學(xué)生在經(jīng)歷和體驗列二元一次方程組解決問題的基礎(chǔ)上，體會到方程組是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學(xué)模型及其應(yīng)用價值；領(lǐng)悟整體思想在解題中的作用?！厩榫吃O(shè)計】本
【摘要】第一篇：《列方程解應(yīng)用題》教案 《列方程解應(yīng)用題》教學(xué) 執(zhí)教：光澤縣杭西小學(xué) 龔志華 教案背景： 復(fù)習(xí)課老師們都不愛上，因為內(nèi)容要自己設(shè)計，又都是舊知識，怕孩子學(xué)起來沒有積極性。為拋磚引 ...
2024-09-23 03:30
【摘要】用函數(shù)模型解應(yīng)用題1、（2005·廣東）今年以來，廣東大部分地區(qū)的電力緊缺，電力公司為鼓勵市民節(jié)約用電，采取按月用電量分段收費辦法。若某戶居民每月應(yīng)交電費y元與用電量x（度）的函數(shù)圖象是一條折線（如圖），根據(jù)圖象解答下列問題：（1）分別寫出和時，y與x的函數(shù)關(guān)系式；（2）利用函數(shù)關(guān)系式，說明電力公司采取的收費標(biāo)準(zhǔn)；（3）若該用戶某月用電62度，則應(yīng)繳費多少元？若該用戶某月繳費105
2025-03-25 06:04
【摘要】第四講列方程解應(yīng)用題第四講列方程解應(yīng)用題A1教材分析列方程解應(yīng)用題我們前面其實已經(jīng)多次涉及到，它作為一個重要的解決問題的方法和策略，在整個小學(xué)階段的學(xué)習(xí)中都是非常重要的！在小學(xué)數(shù)學(xué)中，列方程解應(yīng)用題與用算術(shù)方法解應(yīng)用題是有密切聯(lián)系的。它們都是以四則運算和常見的數(shù)量關(guān)系為基礎(chǔ)，通過分析題里的數(shù)量關(guān)系，根據(jù)四則運算的意義列式解答的。但是，兩種解答方法的解題思路卻不同。由于數(shù)量
【摘要】1、下面的算式有哪些運算？運算順序怎樣？10÷2×53+15-16小結(jié)：同級運算，從左到右=18-16=2=5×5=25加法和減法叫做第一級運算，乘法和除法叫做第二級算．一個算式里，如果只含有同一級運算，要從左往右依
2024-11-29 12:34
【摘要】分式方程的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)：1．會分析題意找出等量關(guān)系.2．會列出可化為一元一次方程的分式方程解決實際問題.二、重點、難點1．重點：利用分式方程組解決實際問題.2．難點：列分式方程表示實際問題中的等量關(guān)系.例1：兩個工程
2024-11-21 23:23
【摘要】列分式方程解應(yīng)用題1、審題；2、設(shè)未知數(shù)；列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟3、找出能表示題目全部含意的相等關(guān)系，列出分式方程；4、解分式方程；5、驗根：先檢驗是否有增根，再檢查是否合符題意；6、寫出答案。常見題型及相等關(guān)系1、行程問題：基本量之間的關(guān)系：
2024-11-21 01:06
【摘要】例1圖書室有文藝書180本，比科技書的2倍多20本，科技書多少本？針對練習(xí)1、小明家去年收入，比前年收入的2倍多。小明家前年收入多少萬元？2、商場搞促銷，售出女裝125件，比男裝的4倍還多5件，售出男裝多少件？3、同學(xué)們種樹，六年級種的棵樹是五年級的4倍還多16棵，六年級種了456
2024-08-13 14:28
【摘要】青島版三年級數(shù)學(xué)上冊混合運算應(yīng)用題某商店買進7箱蘋果，每箱重8千克，又買來了44千克鴨梨，一共買了多少千的水果????2、?停車場有面包車36輛，小轎車的輛數(shù)比面包車的4倍少19輛。小轎車有多少輛？????3一輛大巴車能載客62人，一輛中巴車載客的人數(shù)比大巴車少18
2025-04-07 02:58
【摘要】一、列式計算（文字題只能寫綜合式，然后脫式計算）(1)21加上24,再減去45得多少?(2)8乘以3的積再除以6得多少?二、應(yīng)用題(1)體育老師買了一條36米長的繩子,做長跳繩用去15米,還剩多少米?(2)體育老師買了一條36米長的繩子,做長跳繩用去15米,做短跳繩用去8米,還剩多少米?
2024-08-14 00:53
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