【摘要】1、下面的算式有哪些運算？運算順序怎樣？10÷2×53+15-16小結(jié)：同級運算，從左到右=18-16=2=5×5=25加法和減法叫做第一級運算，乘法和除法叫做第二級算．一個算式里，如果只含有同一級運算，要從左往右依
2025-11-20 12:34
【摘要】分式方程的應(yīng)用一、教學(xué)目標(biāo)：1．會分析題意找出等量關(guān)系.2．會列出可化為一元一次方程的分式方程解決實際問題.二、重點、難點1．重點：利用分式方程組解決實際問題.2．難點：列分式方程表示實際問題中的等量關(guān)系.例1：兩個工程
2025-11-12 23:23
【摘要】列分式方程解應(yīng)用題1、審題；2、設(shè)未知數(shù)；列分式方程解應(yīng)用題的一般步驟3、找出能表示題目全部含意的相等關(guān)系，列出分式方程；4、解分式方程；5、驗根：先檢驗是否有增根，再檢查是否合符題意；6、寫出答案。常見題型及相等關(guān)系1、行程問題：基本量之間的關(guān)系：
2025-11-12 01:06
【摘要】例1圖書室有文藝書180本，比科技書的2倍多20本，科技書多少本？針對練習(xí)1、小明家去年收入，比前年收入的2倍多。小明家前年收入多少萬元？2、商場搞促銷，售出女裝125件，比男裝的4倍還多5件，售出男裝多少件？3、同學(xué)們種樹，六年級種的棵樹是五年級的4倍還多16棵，六年級種了456
2025-08-04 14:28
【摘要】青島版三年級數(shù)學(xué)上冊混合運算應(yīng)用題某商店買進(jìn)7箱蘋果，每箱重8千克，又買來了44千克鴨梨，一共買了多少千的水果????2、?停車場有面包車36輛，小轎車的輛數(shù)比面包車的4倍少19輛。小轎車有多少輛？????3一輛大巴車能載客62人，一輛中巴車載客的人數(shù)比大巴車少18
2025-04-07 02:58
【摘要】一、列式計算（文字題只能寫綜合式，然后脫式計算）(1)21加上24,再減去45得多少?(2)8乘以3的積再除以6得多少?二、應(yīng)用題(1)體育老師買了一條36米長的繩子,做長跳繩用去15米,還剩多少米?(2)體育老師買了一條36米長的繩子,做長跳繩用去15米,做短跳繩用去8米,還剩多少米?
2025-08-05 00:53
【摘要】引言：素質(zhì)教育呼喚應(yīng)用意識，近幾年來的高考試題增強(qiáng)了對密切聯(lián)系生產(chǎn)和生活實際的應(yīng)用性問題的考查力度，突出對能力的考查——重視應(yīng)用，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，培養(yǎng)分析問題的解決問題的能力。分析近幾年高考應(yīng)用性問題不難得出，試題從實際出發(fā)提供公平背景，設(shè)問新穎、靈活，而解決這些問題所涉及的數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)思想和方法又都是高中數(shù)學(xué)大
2025-11-14 11:27
【摘要】第一篇：列分式方程解應(yīng)用題 學(xué)習(xí)課題】列分式方程解應(yīng)用題 學(xué)習(xí)目標(biāo)、，掌握列分式方程解應(yīng)用題的方法和步驟。學(xué)習(xí)重點、列分式 方程解應(yīng)用題.。 學(xué)習(xí)難點、根據(jù)題意，找出等量關(guān)系，正確列出方程。 ...
2025-09-12 20:30
【摘要】第一篇：列方程解應(yīng)用題2 一、用方程表示下面的關(guān)系，不必解答 1、明明買一套衣服，褲子88元，一共用去150元，衣服多少元？ 方程： 2、一個書架上有93本書，借出55本，還剩多少本？ 方程...
2025-09-12 20:25
【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題 列方程解應(yīng)用題 一元一次方程應(yīng)用題： 1．列一元一次方程解應(yīng)用題的一般步驟 （1）審題：弄清題意．（2）找出等量關(guān)系：找出能夠表示本題含義的相等關(guān)系．（3）設(shè)出...
2025-09-12 20:34
【摘要】第一篇：《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 《列方程解應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)要求】使學(xué)生學(xué)會用方程解答數(shù)量關(guān)系稍復(fù)雜的求兩個數(shù)的（和倍、差倍）應(yīng)用題，能正確說 出數(shù)量之間的相等關(guān)系，學(xué)會用檢驗答案是否...
2025-09-14 03:29
【摘要】小升初列方程解應(yīng)用題強(qiáng)化訓(xùn)練知識要點：1.列方程解應(yīng)用題的意義★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。2.列方程解答應(yīng)用題的步驟★弄清題意，確定未知數(shù)并用x表示；★找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系；★列方程，解方程；★檢查或驗算，寫出答案。★綜合法：先把應(yīng)用題中已知數(shù)（量）和所設(shè)未知數(shù)（量）列成有關(guān)的代
2025-06-07 18:32
【摘要】列方程解應(yīng)用題腦筋急轉(zhuǎn)彎:小紅和媽媽為什么都在一個班級上課？內(nèi)容精要:列方程解應(yīng)用題是小學(xué)數(shù)學(xué)的一項重要內(nèi)容。是一種不同于算術(shù)解法的新的解題方法。列方程解應(yīng)用題與算術(shù)解法的區(qū)別主要是解題思路不同。在用算術(shù)解法解題時，一般從問題出發(fā)。分析已知條件，根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出算式，用算式表示所求問題。而在列方程解應(yīng)用題時，用字母表示所求的問題。因而在分析數(shù)量關(guān)系時，可以把所求的問題作已知條件參加列
2025-03-27 01:20
【摘要】第一篇：復(fù)雜的列方程解應(yīng)用題 復(fù)雜的列方程解應(yīng)用題 1、籠子里有雞和兔共30只，總共有70條腿，問雞和兔各有幾只？ 2、四（2）班學(xué)生共52人，到公園去劃船共租用11條船，每條大船坐6人，每條小...
2025-09-22 06:30
【摘要】第一篇：列方程解應(yīng)用題行程問題 列方程解應(yīng)用題(行程問題) 教案序號 課時 課型 新授課 課 題 (行程問題) 重點、難點 找出等量關(guān)系,列出方程組解應(yīng)用題.教學(xué)目標(biāo) .,并會列...
2025-09-12 20:24
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