【正文】 第一篇：建立健全長效機(jī)制確保遠(yuǎn)程教育取得實(shí)效[精選]建立健全長效機(jī)制 確保遠(yuǎn)程教育取得實(shí)效黨的十六屆五中全會將發(fā)展農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育寫入了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》，把它作為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的一項重要?dú)v史任務(wù)。這對遠(yuǎn)程教育事業(yè)的發(fā)展，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。自開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作以來，**縣立足縣情、著眼未來，積極探索、建立健全科學(xué)的遠(yuǎn)程教育長效機(jī)制，通過制定一系列制度、采取有力措施，切實(shí)抓好“建、管、學(xué)、用”各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮各遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的功能，真正使農(nóng)村黨員干部和廣大群眾“在學(xué)中受教育，在用中得實(shí)惠”，更好地為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。一、深化學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制，在制度促學(xué)上下功夫 如何調(diào)動農(nóng)村黨員干部和群眾參學(xué)的積極性，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)際效果。在實(shí)踐中，我縣堅持在制度促學(xué)上下功夫，做到站點(diǎn)建設(shè)與制度建設(shè)同步進(jìn)行，設(shè)備系統(tǒng)與制度建設(shè)同步驗收，力爭建設(shè)一個規(guī)范一個用好一個。縣委遠(yuǎn)教辦統(tǒng)一下發(fā)了《終端接收站點(diǎn)學(xué)習(xí)制度》，對學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法作了明確規(guī)定。每月通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站及時發(fā)布收看指南，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況分別制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。為確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效，在組織學(xué)習(xí)時堅持一切從實(shí)際出發(fā)，做到因人制宜、因時制宜、因地制宜。因人制宜，就是把握個體的差異性，實(shí)行分層施教。根據(jù)學(xué)習(xí)對象年齡、文化程度、從業(yè)類型、經(jīng)濟(jì)條件等方面的不同，實(shí)行分類教學(xué)、按需培訓(xùn)，解決好學(xué)習(xí)接受程度不一、學(xué)習(xí)需求和興趣愛好不一的問題。**鎮(zhèn)充分利用遠(yuǎn)教設(shè)施和場所，經(jīng)常性組織各類培訓(xùn)。2011年**鎮(zhèn)共組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)2610余期，培訓(xùn)干部群眾64300余人次，黨員23600余人次，參學(xué)人員大都學(xué)會了一至二門新技術(shù)，有210余名農(nóng)民領(lǐng)到了農(nóng)業(yè)技術(shù)等級證書。因時制宜，就是把握學(xué)習(xí)的時令性，做到不誤農(nóng)時。針對水產(chǎn)養(yǎng)殖、花卉種植季節(jié)性強(qiáng)的特點(diǎn)，在不同的農(nóng)時季節(jié)適時舉辦各類實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，使之現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。因地制宜，就是把握學(xué)習(xí)的針對性，結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)根據(jù)站點(diǎn)所處的地理位臵、所在地的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、經(jīng)濟(jì)狀況，有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，使遠(yuǎn)程教育更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)。**鎮(zhèn)**村***等農(nóng)戶，通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和縣農(nóng)業(yè)科技輔導(dǎo)小分隊的指導(dǎo)，學(xué)到了養(yǎng)魚新技術(shù)，獲得了新信息，建立了網(wǎng)上銷售渠道?，F(xiàn)養(yǎng)魚基地已成為遠(yuǎn)近聞名的淡水養(yǎng)魚基地，面積達(dá)2000余畝，年產(chǎn)量300余噸，漁民僅養(yǎng)魚一項就人平增收1200余元。二、規(guī)范站點(diǎn)運(yùn)行機(jī)制，在強(qiáng)化管理上下功夫 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能否取得成效，關(guān)鍵在于加 強(qiáng)管理。在站點(diǎn)管理上，我縣著力抓好五個方面的工作。一是健全站點(diǎn)管理制度。全縣統(tǒng)一制定下發(fā)了《終端接收站點(diǎn)管理制度》、《終端接收站點(diǎn)管理員工作職責(zé)》等六項制度和《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作手冊》，通過制度保證終端站點(diǎn)設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及有效使用。二是明確站點(diǎn)管理責(zé)任。在終端站點(diǎn)設(shè)備管理上，按照所有權(quán)與使用權(quán)分離的原則，實(shí)行責(zé)任管理。明確縣委遠(yuǎn)教辦的主管責(zé)任，切實(shí)搞好硬件設(shè)備的采購安裝等工作；明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的協(xié)管責(zé)任，要求他們協(xié)調(diào)各方關(guān)系，做好服務(wù)工作，搞好督促檢查；明確村黨組織的使用責(zé)任，要求他們監(jiān)管資產(chǎn)，維護(hù)好設(shè)備，選聘好管理人員，開展好日常工作。三是規(guī)范站點(diǎn)管理內(nèi)容。認(rèn)真抓好設(shè)備的安全管理、維護(hù)和使用三個環(huán)節(jié)，做到操作規(guī)范、維護(hù)經(jīng)常、使用有序。四是落實(shí)站點(diǎn)運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)。在運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)籌措上，實(shí)行財政補(bǔ)貼一點(diǎn)、黨費(fèi)補(bǔ)充一點(diǎn)的辦法，把市場運(yùn)作與行政推動結(jié)合起來，積極探索“以站養(yǎng)站”的經(jīng)營管理模式。在取得社會效益的同時，鼓勵條件許可的地方，利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)的設(shè)備、技術(shù)、場地等優(yōu)勢，通過有償服務(wù)獲取一些經(jīng)濟(jì)收益，以解決教學(xué)管理經(jīng)費(fèi)短缺的問題。五是建立管理臺帳。各遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)都建立了五本臺帳（上級文件制度、學(xué)習(xí)計劃、節(jié)目預(yù)告、設(shè)備清單、設(shè)備使用），站點(diǎn)管理員負(fù)責(zé)記錄《農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育工 作手冊》，做到及時記、不漏記、不隨意記，真實(shí)反映學(xué)教情況?？h委遠(yuǎn)教辦每季度對站點(diǎn)進(jìn)行抽查，重點(diǎn)對站點(diǎn)教學(xué)管理、設(shè)備運(yùn)行等情況進(jìn)行檢查。對制度不落實(shí)的站點(diǎn)，進(jìn)行通報整改。三、深化人才培養(yǎng)機(jī)制，在提升素質(zhì)上下功夫 終端站點(diǎn)教學(xué)管理人員素質(zhì)的高低，直接影響到遠(yuǎn)教工作質(zhì)量的好壞。我縣十分重視站點(diǎn)管理員和操作員的選配，注意挑選那些政治素質(zhì)較好、文化水平較高、年富力強(qiáng)、專業(yè)技術(shù)水平較高的能人充實(shí)到站點(diǎn)工作崗位。同時，從縣委黨校、縣農(nóng)業(yè)局、縣科技局、縣畜牧局、中小學(xué)校等，選配教學(xué)人員與技術(shù)人員，全力打造勝任管理與教學(xué)的“精干型”、“復(fù)合型”、“實(shí)用型”人才隊伍。一是抓培訓(xùn)。按照“分級管理、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)”的原則，把鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級站點(diǎn)的工作骨干作為培訓(xùn)的重點(diǎn)，充分發(fā)揮縣委遠(yuǎn)教辦的主陣地作用抓骨干培訓(xùn)，發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主渠道作用抓基礎(chǔ)培訓(xùn)，發(fā)揮設(shè)備供應(yīng)商的技術(shù)優(yōu)勢抓實(shí)踐培訓(xùn)。同時下派遠(yuǎn)程教育教學(xué)輔導(dǎo)隊到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村實(shí)行面對面輔導(dǎo)、點(diǎn)對點(diǎn)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)入腦入心。二是抓管理。建立站點(diǎn)工作人員管理制度，制定站點(diǎn)工作人員職責(zé)，以制度規(guī)范站點(diǎn)工作人員的行為，推行制度管理；強(qiáng)化站點(diǎn)工作人員的責(zé)任，量化年度工作任務(wù)，細(xì)化多項工作指標(biāo)，推行目標(biāo)管理；不定期地督促檢查站點(diǎn)工作人 員組織教學(xué)情況、設(shè)備使用情況，及時發(fā)現(xiàn)掌握教學(xué)管理中存在的問題，推行動態(tài)管理。三是抓激勵。由縣委遠(yuǎn)教辦對照終端站點(diǎn)考核評估標(biāo)準(zhǔn)制定相應(yīng)的考核細(xì)則，從計算機(jī)基礎(chǔ)知識、遠(yuǎn)程教育操作業(yè)務(wù)以及故障維修等方面，組織管理員和操作員進(jìn)行考核，考核合格方可上崗?？h委遠(yuǎn)教辦在全縣范圍內(nèi)開展了示范站點(diǎn)評比活動，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在前期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，采取好中選優(yōu)的原則，向縣委遠(yuǎn)教辦申報創(chuàng)建示范站點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，發(fā)揮典型示范效應(yīng)。同時，我縣還致力于把遠(yuǎn)教站點(diǎn)建成培養(yǎng)人才、鍛煉人才、考驗人才的基地，對優(yōu)秀年輕的站點(diǎn)工作人員重點(diǎn)培養(yǎng)、優(yōu)先推薦、大膽使用。對貢獻(xiàn)突出、能力較強(qiáng)的站點(diǎn)工作人員，除給予一定的物質(zhì)獎勵外，還優(yōu)先吸收入黨，并推上村組干部的崗位，使其干有想頭，干有勁頭。四、實(shí)施典型推介機(jī)制，在引導(dǎo)示范上下功夫 先進(jìn)典型作為一種導(dǎo)向，其輻射作用不可低估。我們充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育形象直觀、聲畫兼?zhèn)?、傳播便捷的?yōu)勢，積極宣傳推介那些在學(xué)用中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型，達(dá)到“點(diǎn)亮一盞燈，照亮一大片”的目的。一是發(fā)現(xiàn)典型。對于涌現(xiàn)出來的致富典型，各站點(diǎn)及時總結(jié)上報，縣委遠(yuǎn)教辦逐一實(shí)地考察，并建立先進(jìn)典型臺帳。二是培養(yǎng)典型。有針對性地組織那些具有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、有一定發(fā)展?jié)摿Φ狞h員群眾，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，使其開闊 眼界、拓寬思路、掌握信息、學(xué)到技術(shù)，從而更好地發(fā)展生產(chǎn)，從小富邁向大富。同時，組織動員黨校、教育、文化、衛(wèi)生、計生及涉農(nóng)部門等各方面的力量，搞好跟蹤服務(wù)，為其釋疑解惑、傳道授業(yè)，進(jìn)一步解決資金、技術(shù)、信息等方面的難題，使“小樹”長成“大樹”。三是推介典型。對涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型進(jìn)行系統(tǒng)歸納和全面總結(jié)。有側(cè)重地選擇一批典型事跡制作成課件，通過電視臺黨建專欄、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站、VCD光盤等形式，供各站點(diǎn)組織學(xué)習(xí)，起到拋磚引玉的作用。五、完善考核評估機(jī)制，在力求實(shí)效上下功夫 教學(xué)管理的績效如何，必須靠科學(xué)的考核評估機(jī)制來準(zhǔn)確認(rèn)定。一是制定科學(xué)系統(tǒng)的績效評估指標(biāo)體系。績效考核指標(biāo)體系設(shè)計堅持“兩個結(jié)合”：首先是面與點(diǎn)相結(jié)合。所謂面，就是要“跳出遠(yuǎn)教看遠(yuǎn)教”，在考核指標(biāo)的設(shè)臵上，充分考慮經(jīng)濟(jì)、黨建、精神文明建設(shè)等因素，著重看基層黨建是否加強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)是否發(fā)展、農(nóng)民收入是否增加、社會治安是否達(dá)標(biāo)，并將其作為檢驗遠(yuǎn)教工作效果的重要依據(jù)。所謂點(diǎn)，就是從站點(diǎn)工作人員履行崗位職責(zé)、完成目標(biāo)任務(wù)等方面的情況來考核。其次是定性與定量相結(jié)合。對本身有任務(wù)指標(biāo)、能量化考評的工作要堅持做到量化；對難于定量考核的指標(biāo)，采取定性分析比較，劃出類別和檔次，再以按檔賦分的 辦法考核。二是完善考核辦法。既搞好年中及年終考核，又注重平時的考核；既聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委及村支“兩委”的評價，又重視廣大基層群眾的反映；既檢查學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況，又看學(xué)用所取得的實(shí)效。拓寬考核的接觸面，盡量使考核評估結(jié)果客觀、準(zhǔn)確、公正。三是合理有效地運(yùn)用考核結(jié)果?？己私Y(jié)果與站點(diǎn)工作人員的工資補(bǔ)貼、評先評優(yōu)、留用與否掛鉤。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，是提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點(diǎn)和創(chuàng)新基層黨組織建設(shè)工作的切入點(diǎn)，是廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識和實(shí)用技術(shù)的致富點(diǎn)，也是農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移之前的職業(yè)技能傳授點(diǎn)，我們將按照要求、對照標(biāo)準(zhǔn)，確保遠(yuǎn)程教育播放點(diǎn)建設(shè)合理、管理規(guī)范、使用簡單、成效最優(yōu)，以建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育長效機(jī)制為抓手，保證黨員干部的受教育率、設(shè)備使用率達(dá)到較高水平，使遠(yuǎn)程教育這項民心工程真正使干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實(shí)惠。第二篇：建立健全長效機(jī)制建立長效機(jī)制 嚴(yán)控質(zhì)量安全確保質(zhì)量安全是企業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的基礎(chǔ)。長期以來，質(zhì)量安全問題一直是企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工高度關(guān)注又非常揪心的焦點(diǎn)問題。一方面，鐵路和城軌建設(shè)行業(yè)對質(zhì)量安全的標(biāo)準(zhǔn)和要求越來越高，檢查考核處罰非常嚴(yán)厲；另一方面，企業(yè)在質(zhì)量安全管理方面花費(fèi)的精力越來越大，投入的資源也越來越多。如何建立質(zhì)量安全長效機(jī)制，使質(zhì)量安全持續(xù)改進(jìn)有序可控，如何全面貫徹落實(shí)質(zhì)量安全法律規(guī)章，徹底消除質(zhì)量安全隱患，這是擺在我們電務(wù)施工企業(yè)面前的一個非常緊迫非常突出的課題。一、必須對新形勢下質(zhì)量安全重要性有清醒的認(rèn)識 鐵路和城軌建設(shè)的快速發(fā)展，把安全和速度提到一個相互制約、相互矛盾的點(diǎn)上。而動車、高鐵是極高風(fēng)險的行業(yè)，在時速200公里至300公里的列車運(yùn)行過程中出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量安全事故，將直接危及人民生命財產(chǎn)安全，付出血的代價，造成不可挽回的難以估量的重大損失，造成惡劣的社會影響，嚴(yán)重制約鐵路事業(yè)的健康發(fā)展，同時對企業(yè)的打擊更是毀滅性的。所以我們說質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全大于天，務(wù)必常抓不懈。建設(shè)和諧社會是每個企業(yè)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)，企業(yè)保證質(zhì)量安全是承擔(dān)社會責(zé)任的具體體現(xiàn)。事實(shí)已經(jīng)證明：一項重大傷亡事故的出現(xiàn)必然會波及影響正常生產(chǎn)生活秩序，而質(zhì)量安全事故頻頻發(fā)生，特別是重大傷亡事故，必將影響企業(yè)發(fā)展以及社會的和諧穩(wěn)定。人命關(guān)天，我們沒有任何理由懈?。患缲?fù)的責(zé)任，決不允許我們有點(diǎn)滴的懈怠；事關(guān)企業(yè)生存，我們務(wù)必不能懈怠。確保質(zhì)量安全是企業(yè)做大做強(qiáng)的保障。企業(yè)要在當(dāng)今市場競爭中求發(fā)展，做好質(zhì)量安全管理是極其重要的首要環(huán)節(jié)。施工現(xiàn)場危機(jī)四伏，隱患叢生，一旦發(fā)生事故，必然會造成巨大經(jīng)濟(jì)損失，必然會自毀信譽(yù)，對企業(yè)將是致命的傷害，生存面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，何談市場，何談競爭，何談發(fā)展，何談做強(qiáng)做大，何談提高員工收入。二、必須正確理解對待質(zhì)量安全形勢和存在的問題 高速鐵路、客運(yùn)專線建設(shè)過程中，施工現(xiàn)場的條件和環(huán)境使質(zhì)量安全面臨嚴(yán)峻考驗。時間緊、任務(wù)重、站前工期擠站后工期；設(shè)計文件、技術(shù)方案和工程數(shù)量變更貫穿始終；施工條件不具備、交叉施工干擾等對質(zhì)量安全管理造成很大難度，這些因素