人教新課標(biāo)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案找春天2(已修改)
2025-12-22 07:07 本頁(yè)面
【正文】 《找春天》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) １、會(huì)認(rèn)９個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)９個(gè)生字。 ２、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 ３、結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生留心觀察大自然，熱愛(ài)大自然的情感。 教材說(shuō)明 《找春天》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》二年下冊(cè)的第一篇課文。這篇課文通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生 “ 找春天 ” ，感受到了春天風(fēng)光的無(wú)限美好，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成留心觀察生活，感受自然美，熱愛(ài)大自然的情感。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) １、重點(diǎn)： 朗讀課文，背誦課文和識(shí)字寫(xiě)字。 ２、難點(diǎn)： 通過(guò)朗讀感悟 想象春天生機(jī)勃勃的景象。 教學(xué)媒體設(shè)計(jì) 本課件在設(shè)計(jì)和使用時(shí)力求體現(xiàn)各教學(xué)媒體組合整體優(yōu)化的原則，并考慮學(xué)生年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn)及教材的特點(diǎn)，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生素質(zhì)的目的。 本課件的優(yōu)越性體現(xiàn)在圖文并茂、聲像結(jié)合、交互靈活。 教學(xué)中，多媒體輔助手段貫穿始終，創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生在情境中識(shí)字、朗讀、感悟、想象，變靜態(tài)的文本為動(dòng)態(tài)的文本，變清一色的課堂為多姿多彩的課堂，使課堂
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