【總結(jié)】(人教新課標)二年級語文下冊教案《語文園地一》我的發(fā)現(xiàn)這是一項啟發(fā)學生觀察和想象、培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的訓練,同時也是為了讓學生初步感知語言中的比喻。題目中共列出了八種事物的圖案,雖然排列上沒有什么規(guī)律,但都是在形狀上有相似之處的事物。教學中教師要引導學生觀察,發(fā)現(xiàn)事物之間的相似特點,在自主探究中學習積累語言,進一步體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。過程建議:1
2024-12-11 07:07
【總結(jié)】畫風教材簡說“畫風”,這個題目引起了課本中的小朋友思考,也引起了我們的思考。風看不見,摸不著,怎么畫呢?課文中的三個小朋友一起畫畫,本來陳丹說:“風,看不見,摸不著,誰也畫不出來?!笨戳粟w小藝的畫后,陳丹卻說:“我也會畫風了?!比齻€好朋友互相啟發(fā),互相激勵,結(jié)果他們用不同的辦法畫出了風。學生分析:學生喜歡宋濤,因為他敢想。善于提出問題;我們也喜
2024-12-13 00:45
【總結(jié)】草教學目標:5個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。、流利地朗讀課文。背誦課文。教學過程一、談話引出課題。1.教師手拿一棵小草提問:這是什么?你們知道它有什么特點嗎?你對什么季節(jié)的草最感興趣?為什么呢?(學生可結(jié)合查找資料。)2.今天我們來學習唐代大詩人白居易所寫的古詩《草》,看看詩中寫了小草的什么特
【總結(jié)】愛迪生救媽媽設計意圖:這篇課文介紹了偉大發(fā)明家愛迪生小時候,發(fā)揮自己的聰明智慧,幫助醫(yī)生救助了病危的母親生命的故事。情節(jié)生動曲折,引人入勝,充滿智慧和深情。讀著故事一個聰明可愛、愛動腦、愛動手的小愛迪生形象躍然紙上,由此可以說本文是一篇融故事性和教育性于一體的優(yōu)秀教材。課文內(nèi)容的生動性,自然激發(fā)學生的讀書愿望。教學中教師應該抓住文章故事性強的特點,
【總結(jié)】雷雨教學目標“壓,亂,垂,虹”四個生字,會寫一個生字“垂。,充分感受雷雨前的情景,初步感知雷雨中,雷雨后的景象。,培養(yǎng)學生有觀察天氣變化的意識。教學重點感受雷雨前的情景。教學難點聯(lián)系生活感知,感情朗讀雷雨前描寫。教學過程一、揭示課題,整體感知課文,你知道有哪些雨?(板
2024-12-13 00:44
【總結(jié)】15畫風教學目標:,理解課文內(nèi)容,明白三個小朋友是怎樣畫風的。,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與合作精神。、流利、有感情地朗讀課文。教具準備教學掛圖、卡片教學過程一、導入新課:動手摸不著,用眼看不到,花兒見它點頭,小樹見它招手。這是什么?謎底:風:風?想不想展示一下畫風的本領?(想)好,
【總結(jié)】草教學目標:1.學會6個生字,認識5個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學準備:1.讓學生觀察路邊、田邊、河邊等處的野草。2.生字卡片,荒原野草圖,朗讀課文的錄音帶。教學時間:2課時教學過程:
【總結(jié)】最大的“書”教材簡說:本文以人物的對話為主要敘說方式,因此,建議把朗讀的重點放在指導學生讀好人物的對話上。關于本課涉及的自然科學知識,不必作過細的講解,只要引發(fā)學生對自然科學知識產(chǎn)生濃厚的興趣,產(chǎn)生研究、探索的欲望就可以了。如果學生們有興趣,可以在班級里開展“奇石博覽會”,讓他們交流自己的“研究”成果,激發(fā)愛科學、學科學的興趣。學習目標:10
【總結(jié)】雷雨教學目標:會認4個生字,會寫“垂”;粗讀課文,讀通課文,了解課文內(nèi)容;學習雷雨前的相關段落,能有感情地朗讀課文。教學過程:一、導入:老師知道我們班同學非常喜歡猜謎語,今天老師為同學們準備了一個謎語,看看誰能猜出來?出示:千條線,萬條線;數(shù)不清,剪不斷。落到
【總結(jié)】葡萄溝教學內(nèi)容:,知道葡萄溝是個好地方以及好在哪些方面。、流利、有感情地朗讀課文?!拔骞馐?、“熱情”、“有名”等詞語口頭說話。。。。教學目標::理解葡萄溝美在哪里。:利用對話和人熱情相處。:自己動手感悟顏色的差異性,提高審美情趣。教學重難點:重點:知道葡萄溝好在什么地方,有感情地朗讀
【總結(jié)】日月潭教學目的:12個生字,掌握生詞和由熟字組成的新詞。,理解課文內(nèi)容,知道日月潭在什么地方,它的名字是怎么來的,練習默讀課文。。,背誦課文。教學重點:練習默讀課文,體會文中在描述中表達出的熱愛日月潭,熱愛寶島臺灣的感情。教學難點:在理解課文的基礎上,準確背誦全文。教學時間:3課時教學過程:
2024-12-13 20:13
【總結(jié)】畫家和牧童教學目標:13個字,會寫12個字。、流利、有感情地朗讀課文,體會畫家和牧童的優(yōu)秀品質(zhì)。,也要謙虛謹慎。重點難點::認字、寫字、朗讀課文。:朗讀感悟。教學方法:自主探究識字、小組合作檢查、分角色朗讀感悟教學準備:投影儀、生字卡片、。課時安排:兩課時教學流程:
2024-12-13 10:55
【總結(jié)】 二年級下冊《找春天》教案 教學目標: 1.會認9個生字,會寫9個字。積累描寫春天的詞語、句子。 、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。...
2024-12-06 03:31
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標)二年級語文教案坐井觀天 最新版 (人教新課標)二年級語文教案《坐井觀天》 教學要求: 1.、通過本課教學,使學生懂得“坐井觀天”這個成語的意思。 2.、掌握本課的生字、...
2024-10-03 10:38
【總結(jié)】第一篇:(人教新課標)二年級語文教案歡慶 最新版 (人教新課標)二年級語文教案《歡慶》 教學目標: 1、認識7個生字。會寫8個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀,背誦課文,讀出喜慶、歡樂的氣...
2024-10-03 10:32