凡卡第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)小編整理(已修改)
2024-11-14 18:09 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：凡卡第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)15凡卡 教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)在沙皇的殘暴統(tǒng)治下凡卡悲慘的學(xué)徒生活，感受他極度痛苦的心情。、省略號(hào)的用法，感悟其作用，并試著學(xué)習(xí)運(yùn)用。“夢(mèng)”的含義。教學(xué)重難點(diǎn)。體會(huì)凡卡悲慘的學(xué)徒生活，感受痛苦的內(nèi)心。學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)描寫(xiě)、反復(fù)、省略號(hào)用法，試著學(xué)習(xí)語(yǔ)用。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課，大家隨著凡卡的回憶一起感受了凡卡的鄉(xiāng)下生活，看似是一種快樂(lè)、幸福、自由的生活，其實(shí)也是貧窮、艱苦的。那凡卡為什么還要寫(xiě)信給鄉(xiāng)下的爺爺，哀求爺爺帶下回鄉(xiāng)下生活呢。這節(jié)課，我們就來(lái)讀讀凡卡寫(xiě)的信，到信中去尋找原因。二、體會(huì)悲慘，哪一自然段具體寫(xiě)出了凡卡哀求爺爺帶回鄉(xiāng)下的原因？——第8自然段。？指名讀出示：昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚(yú)，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚(yú)，拿魚(yú)嘴直戳我的臉。伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過(guò)道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺(jué)，只好搖那個(gè)搖籃。1）指導(dǎo)朗讀，讀出悲慘，痛苦聽(tīng)出來(lái)了，你遭受到了很委屈，很痛苦。2）凡卡呀凡卡，老板為什么打你呀？因?yàn)槲宜?！這么一點(diǎn)小事，就狠狠地打人，簡(jiǎn)直毫無(wú)人性。請(qǐng)你來(lái)讀讀。3）凡卡，老板娘為什么要戳你的臉呀？ 因?yàn)槲覐奈舶蜕吓?，想不通為什么呀。師：在舊俄國(guó)有一個(gè)陋習(xí)，收拾青魚(yú)的時(shí)候，要從頭上弄起，表示順順利利。這樣的習(xí)慣你知道嗎？不知道就要挨打。帶著你的感受讀讀。4）凡卡，伙計(jì)們?cè)趺醋脚?？是不是捏你一下？是不是伸出腳來(lái)拌你一下？他們還怎么捉弄你？ 有時(shí)故意打一下我的頭，有時(shí)故意把飯都吃光了?? 連伙計(jì)們都這樣欺負(fù)你，真是萬(wàn)分可憐，請(qǐng)你來(lái)讀讀。5）聽(tīng)了你們的訴說(shuō)，看來(lái)你們?cè)诶习寮以馐艿呐按浅Ｖ?，非常深。，僅此而已嗎？吃得也很少，每次都吃一點(diǎn)兒，根本吃不飽。連飯都吃不飽，簡(jiǎn)直是非人的生活。6）睡覺(jué)睡在過(guò)道里，而且小崽子一哭，就要去搖搖籃，睡不好。睡覺(jué)的權(quán)利都被剝奪了，做人的基本權(quán)利都沒(méi)有了，真是連狗都不如。指名讀。7）讓我們一起再來(lái)讀讀這段文字，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘遭遇。齊讀。8）同學(xué)們，你們主要是從哪幾個(gè)方面向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘遭遇？ 挨打、挨餓、睡不好9）作者在寫(xiě)凡卡學(xué)徒生活的悲慘遭遇時(shí)，把凡卡為什么挨打、用什么打、怎樣打，甚至吃些什么、睡在哪里這些細(xì)小的環(huán)節(jié)都寫(xiě)得十分真實(shí)、細(xì)致，這是什么描寫(xiě)？（細(xì)節(jié)描寫(xiě)）這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)使我們讀了如臨其境、如見(jiàn)其人、如聞其聲。此時(shí)此刻，我們仿佛看到了正在遭受著毒打的凡卡，看到了正在狼吞虎咽喝著稀粥的凡卡，看到了漫漫長(zhǎng)夜疲憊地?fù)u著搖籃的凡卡，看到了蜷縮在過(guò)道里冷得瑟瑟發(fā)抖的凡卡??作者就是通過(guò)凡卡學(xué)徒生活受了很多折磨的細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)自向我們揭示了文章的中心。（10）凡卡再也忍受不了這樣的痛苦和折磨，他一個(gè)勁兒地乞求爺爺，學(xué)生接讀： 三、三次哀求 出示第一處：音樂(lè)響起親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！??我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧，要不，我就要死了！??1）誰(shuí)來(lái)用朗讀替凡卡向爺爺哀求。你就是凡卡，此時(shí)此刻正赤著雙腳，跪在冰冷的地板上，向爺爺訴說(shuō)自己的悲慘遭遇，求爺爺盡快帶自己離開(kāi)這個(gè)火坑，你會(huì)用怎樣的語(yǔ)氣跟爺爺說(shuō)呢？2）像這樣的哀求還有嗎？動(dòng)筆劃一劃。指名讀。凡卡受盡折磨，快要受不了了，這樣的哀求一次怎么夠——親愛(ài)的爺爺，我再也受不住了，只有死路一條了！??兩次還不夠——我求您看在基督的面上，帶我離開(kāi)這兒?？蓱z可憐我這個(gè)不幸的孤兒吧。我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如！??3）你為什么一而再再而三地向爺爺哀求呢？因?yàn)樗馐芏敬颍柺茏脚?，忍饑挨餓，是在太痛苦了，強(qiáng)烈地渴望想要離開(kāi)老板家。所以才會(huì)反反復(fù)復(fù)哀求爺爺。情到深處才反復(fù)。一句話或者類似的話在文中反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)，我們把這種手法叫做反復(fù)，表達(dá)一種強(qiáng)烈的感情。這三次哀求，除了使用反復(fù)手法，在表達(dá)上還有什么特點(diǎn)？省略號(hào)他還用了多個(gè)省略號(hào)。短短的幾句話，一連用了四個(gè)省略號(hào)，契訶夫想要表現(xiàn)什么，表達(dá)什么？ 他想要告訴我們凡卡內(nèi)心非常痛苦。非常想讓爺爺帶他回鄉(xiāng)下。是呀，這些省略號(hào)所包含的內(nèi)容太多了。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，這些省略號(hào)就像凡卡的滴滴淚珠，滴到了讀者的心里。四、升華情感，信寫(xiě)得非常順利，凡卡很滿意。他帶著滿心的憧憬跑到了大街上——出示：
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