20xx秋八年級語文上冊第六單元21孟子二章教案新人教版10(已修改)
2024-12-25 14:04 本頁面
【正文】 21 《孟子》二章 知識與技能 掌握常用文言詞語，理解文義。 過程與方法 通過朗讀、默讀、品味、批注等多種方法和自主、合作、探究等多種方式來理解作品的內涵及作者的情感。 情感、態(tài)度 與價值觀 建立正確的人生觀、價值觀。 第 1 課時 《富貴不能淫》 1．了解作者，熟悉文體。 (重點 ) 2．分析內容，把握寫法。 (難點 ) 一、導入新課 人們經(jīng)常說 “ 大丈夫說到做到 ”“ 大丈夫行不更名，坐不改姓 ” ，我們一起來看看 “ 亞圣 ” 孟子對 “ 大丈夫 ” 的闡釋。 二、教學新課 目標導學一：了解作者，感知背景 了解作者及寫作背景 孟子 (約前 372— 前 289)，名軻，字子 輿，鄒 (今山東鄒城 )人，距離孔子的故鄉(xiāng)曲阜不遠。戰(zhàn)國時期著名的思想家、政治家、教育家，孔子學說的繼承者，儒家學派的重要代表人物。他繼承了孔子 “ 仁 ” 的思想并將其發(fā)展成為 “ 仁政 ” 思想，被稱為 “ 亞圣 ” 。相傳孟子是魯國貴族孟孫氏的后裔，幼年喪父，家庭貧困，曾受業(yè)于子思的學生。學成以后，以士的身份游說諸侯，企 圖推行自己的政治主張，到過梁 (魏 )國、齊國、宋國、滕國、魯國。但當時幾個大國都致力于富國強兵，爭取通
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