五里界小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)(已修改)
2025-11-05 02:07 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：五里界小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)五里界小學(xué)開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)江夏區(qū)教育局提出今年是教師讀書(shū)年，每位教師都抽出寶貴的時(shí)間研讀各類教育教學(xué)書(shū)籍，在這股“讀書(shū)風(fēng)”的感召下，我們五里界小學(xué)積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴，與書(shū)為友”，鼓勵(lì)學(xué)生“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。為了解全校學(xué)生的讀書(shū)收獲，教導(dǎo)處組織了一次“讀書(shū)”征文活動(dòng)。先由各班語(yǔ)文教師在班上進(jìn)行初賽，以“讀《》有感”或“《》讀后感”為題寫(xiě)一篇讀后感，內(nèi)容可以是針對(duì)一篇文章，也可以是針對(duì)一本書(shū)。在初賽后，于2011年6月10日各班選派前三名參加學(xué)校征文比賽。賽后，在陳森蘭等幾位評(píng)委的細(xì)心評(píng)議后，評(píng)出了吳雨婷、張瑜等5名一等獎(jiǎng)，胡詩(shī)琦、方靜等10名二等獎(jiǎng)，并根據(jù)各班選手總成績(jī)，評(píng)出了唐從慶、戈漢萍、熊望珍等五名優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，我們界小這一讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展掀起了學(xué)生讀書(shū)的熱潮，自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，每天清晨，教室里書(shū)聲瑯瑯；中午，學(xué)生們埋頭看書(shū)，為我們的書(shū)香校園更增添了一份姿色，教師們看在眼里，喜在心里，家長(zhǎng)們更是樂(lè)得合不攏嘴?！芭c書(shū)為伴，與書(shū)為友”，我們五里界小學(xué)將一如既往地推行下去，以各種方式、活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。（五里界小學(xué) 唐德珍）第二篇：五里界小學(xué)管理制度目錄五里界小學(xué)管理制度匯編目錄第一章學(xué)校章程 第二章黨政管理（王書(shū)記） 第三章 教師管理 第四章 教科研管理 第五章 德育工作 第六章 學(xué)生管理“三好學(xué)生”評(píng)選制度第七章 后勤管理 第八章 專用場(chǎng)室管理 第九章 綜合管理 第三篇：五里界小學(xué)六一兒童節(jié)主持詞2013春“六一”開(kāi)幕詞既串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，乙：敬愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽，親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好！丙：送去五月的芬芳丁：迎來(lái)六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！丙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。?。毫?，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：“六一”兒童節(jié)！丙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?。罕M管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，辛勤的老師！謝謝你們，親愛(ài)的父母！甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！甲： 聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；乙：看！優(yōu)美的舞姿即將呈現(xiàn)；合： 五里界小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！甲：咦，這不是螢火蟲(chóng)嗎？好可愛(ài)呀！乙：請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱隊(duì)為我們帶來(lái)的歌曲《螢火蟲(chóng)》。丙：好動(dòng)聽(tīng)的螢火蟲(chóng)呀！《江南》style輕易征服各色人種，他們自創(chuàng)的馬式舞蹈贏得了全世界人民的喜愛(ài)，?。鹤屛覀冸S著動(dòng)感的音樂(lè)一起跳舞吧！請(qǐng)欣賞一（1）班為我們帶來(lái)的騎馬舞《江南》style。甲：媽媽常抱怨：壞人太多，想保護(hù)我不容易。乙：我卻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別擔(dān)心，我會(huì)用眼看，我會(huì)用腦想，我會(huì)判斷做出正確的決定。請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。丙：瞧，一群小天使們穿著各式的衣裳正向我們走來(lái)，?。核麄兿胍徽棺约旱娘L(fēng)采，請(qǐng)欣賞一（3）班為我們帶來(lái)的《時(shí)裝表演》。甲：清晨下了一場(chǎng)小雨，雨過(guò)天晴，彩虹露出微笑，乙：下面請(qǐng)欣賞四（1）班舞蹈《彩虹的微笑》丙：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)出華貴的面紗、美麗的少女、寬闊的恒河。印度的歌舞也堪稱世界聞名。?。航酉聛?lái)的這個(gè)舞蹈，就將帶我們走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度。請(qǐng)欣賞二（1）班舞蹈《印度舞》。甲：剛才的舞蹈可真精彩！我們生長(zhǎng)在長(zhǎng)江邊，：讓我們踏著浪兒奔向未來(lái)，讓我們踏著浪兒迎向明天。接下來(lái)請(qǐng)欣賞二（2）班的舞蹈《 踏浪》丙：寶貝，寶貝，你那小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅撅嘴。丁：從這張嘴巴里，有時(shí)讓人氣得火冒三丈，有時(shí)又讓人忍俊不禁，大笑不已。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（1）帶來(lái)的《親親豬豬寶貝》。甲：瞧，一群充滿朝氣的小男生、小女生，踏著自創(chuàng)的騎馬步向我們走來(lái)。乙：他們將展示男子漢的帥氣；女孩子的活躍。下面請(qǐng)欣賞五（2）班為我們帶來(lái)的騎馬舞《江南styl
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