20xx北師大版生物七年級(jí)下冊(cè)122感受器和感覺(jué)器官1(已修改)
2024-12-25 12:43 本頁(yè)面
【正文】 肥鄉(xiāng)區(qū)常耳寨中學(xué) 20212017 學(xué)年第二學(xué)期 7 年級(jí) 生物 備課組 備課教師 使用教師 授課時(shí)間 2017 年 月 日 課時(shí) 1 課題 感 受器和感覺(jué)器官 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1）知道耳的結(jié)構(gòu)與各部分功能，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí) 2）會(huì)描述聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納 重點(diǎn) 耳的結(jié)構(gòu)與功能 視覺(jué)的形成與近視、遠(yuǎn)視的矯正原理 嗅覺(jué)與味覺(jué)感受刺激的 性質(zhì)與感受器的位置 觸覺(jué)敏感性與感受器分布特征的關(guān)系 。 皮膚溫度覺(jué)器適宜感受刺激的性質(zhì) 難點(diǎn) 視覺(jué)的形成與近視、遠(yuǎn)視的矯正原理 教學(xué)用具 教學(xué)環(huán)節(jié) 說(shuō) 明 二次備課 復(fù)習(xí) 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) ? 新課導(dǎo)入 課 程 講 授 一、耳的結(jié)構(gòu)與功能 教師出示課件上的耳的結(jié)構(gòu)的掛圖，讓學(xué)生自主看書(shū)學(xué)習(xí)，找出自己不懂的問(wèn)題并記錄下來(lái)。學(xué)生看書(shū) 過(guò)程中，教師巡視，督促學(xué)生把問(wèn)題記下來(lái)。 通過(guò)學(xué)生之間的互助學(xué)習(xí)，讓學(xué)生的問(wèn)題得到很快地解決，這比老師的講答好得多。因?yàn)閷W(xué)生天生喜歡與同齡人在一起玩耍、游戲，比
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