【正文】 第一篇：《FLASH動畫》教案Flash動畫教案第一章 網(wǎng)頁設計制作概述授課時數(shù)：2 理論講授：1 教學目的和任務：通過分析國內外優(yōu)秀動畫作品，了解動畫的發(fā)展和歷史。欣賞不同國家動畫片的特色，以及學院派和商業(yè)派的不同。確立今后的學習目的。教學重點： 欣賞動畫片分析學院派動畫和商業(yè)動畫的區(qū)別以及目的。思考傳統(tǒng)動畫轉嫁到當今時代的無市動畫的優(yōu)勢和缺點。教學方法：講授、示范、課堂作業(yè)評解與逐一輔導。教學過程（內容、方法、步驟）： 動畫在長時間的發(fā)展至今的形式以及傳播的方式 個人動畫與團體動畫的區(qū)別 動畫周邊第二章 認識flash 授課時數(shù)：6 理論講授：1教學目標：要求學生掌握flash軟件的基本特征以及和其他軟件的區(qū)別。重點：動畫中時間的掌握難點：楨的概念以及圖符號的理論教學方法：理論講授與實踐指導教學過程：不斷演示flash軟件的基本操作一、界面環(huán)境介紹二、工具箱的介紹工具箱提供了用于圖形繪制和圖形編輯的各種工具。工具箱內從上到下分為4個欄：“工具”欄、“查看”欄、“顏色”欄和“選項”欄，單擊某個工具的按鈕，即可激活相應的操作功能，以后把這一操作叫作使用某個工具。（1）“工具”欄：工具箱之“工具”欄內的工具用來繪制圖形、輸入文字和編輯圖形。（2）“查看”欄：工具箱之“查看”欄內的工具是用來調整舞臺編輯畫面的觀察位置和顯示比例的。其中兩個工具按鈕的名稱與作用如表113所示。（3）“顏色”欄：工具箱之“顏色”欄的工具是用來確定繪制圖形的線條和填充的顏色。其中各工具按鈕的名稱與作用如下。（筆觸顏色）按鈕：用于給線著色，也叫作描繪顏色。（填充色）按鈕：用于給填充著色。（從左到右分別是：黑白、沒有顏色和交換顏色）按鈕：單擊“黑白”按鈕，可使筆觸顏色和填充色恢復到默認狀態(tài)（筆觸顏色為黑色，填充色為白色）。在選擇了橢圓或矩形工具后，“沒有顏色”按鈕才有效，變?yōu)?，單擊它可以在沒有顏色和有顏色之間切換。單擊“交換顏色”按鈕，可以使筆觸顏色與填充色互換。（4）“選項”欄：工具箱之“選項”欄中放置了用于對當前激活的工具進行設置的一些屬性和功能按鈕等選項。這些選項是隨著用戶選用工具的改變而變化的，大多數(shù)工具都有自己相應的屬性設置。在繪圖、輸入文字或編輯對象時，通常應當在選中繪圖或編輯工具后，再對其屬性和功能進行設置，才能順利達到預期的效果。三、動手用一下工具使用工具制作一個“笑臉”或“哭臉”漸變工具的使用：幾個關鍵概念顏色調板用橢圓畫個畫環(huán) 操作步驟：用填充色畫圓，并設置筆觸的粗細。設置邊線的填充色為“七彩色”。將該線形圓環(huán)轉換成填充色：修改－－形狀－－將線條為填充。使用“墨水瓶”工具給圓環(huán)加邊線。用多邊形工具畫太陽操作步驟：用多邊星形工具制作太陽的外圍，作以下設置：（1）將矩形工具轉換成多角星形工具（2）設置多角星形的“屬性”中的“選項”（3）設置“樣式”為星形，輸入星形數(shù)，及星形頂點大?。旤c越小，星形越尖）設置填充色為放射性，無邊線開始畫星形。創(chuàng)建一個同心的圓為太陽的臉。使用直線工具畫眼、嘴。（注意：用選擇工具調整其曲線度，利用變形工具作旋轉）第三章Flash工作區(qū) 使用元件、實例和庫資源授課時數(shù)：7 理論講授：1教學目標：掌握flash軟件的工作區(qū)中不同菜單欄里的特性。重點：不同工做區(qū)的劃分以及軟件自身不同工作的位子難點：將flash與其他平面軟件比較找出相似的地方教學方法：觀察法、對比法、練習法教學過程：Flash時間楨的掌握，在不斷演示中將flash軟件制作的基本流程一、動畫制作的關鍵要素幀——是進行flash動畫制作的最基本的單位，每一個精彩的flash動畫都是由很多個精心雕琢的幀構成的，在時間軸上的每一幀都可以包含需要顯示的所有內容，包括圖形、聲音、各種素材和其他多種對象。關鍵幀——顧名思義，有關鍵內容的幀。用來定義動畫變化、更改狀態(tài)的幀，即編輯舞臺上存在實例對象并可對其進行編輯的幀?？瞻钻P鍵幀——空白關鍵幀是沒有包含舞臺上的實例內容的關鍵幀。普通幀——在時間軸上能顯示實例對象，但不能對實例對象進行編輯操作的幀。以上四種幀的區(qū)別① 1）關鍵幀在時間軸上顯示為實心的圓點，空白關鍵幀在時間軸上顯示為空心的圓點，普通幀在時間軸上顯示為灰色填充的小方格② 同一層中，在前一個關鍵幀的后面任一幀處插入關鍵幀，是復制前一個關鍵幀上的對象，并可對其進行編輯操作；如果插入普通幀，是延續(xù)前一個關鍵幀上的內容，不可對其進行編輯操作；插入空白關鍵幀，可清除該幀后面的延續(xù)內容，可以在空白關鍵幀上添加新的實例對象。③關鍵幀和空白關鍵幀上都可以添加幀動作腳本，普通幀上則不能。應用中需注意的問題① 應盡可能的節(jié)約關鍵幀的使用，以減小動畫文件的體積；② 盡量避免在同一幀處過多的使用關鍵幀，以減小動畫運行的負擔，使畫面播放流暢。二、基本動畫變形動畫：要求參與動畫的對象必須是形狀，不得使用元件。例如：以下動畫中A－－＞B－－＞C之間即為形狀變形。操作步驟： ①設置背景色②插入第一關鍵幀，并繪制一個五角形。③在第30幀上插入空白關鍵幀，并繪制一個十角星形。④利用時間軸上的“編輯多幀”工具，對齊第一、二關鍵幀的各自五個角。⑤在第一關鍵幀上設定五個“形狀提示點”，修改－－形狀－－添加形狀提示點。⑥在第二關鍵幀上設定各提示點的對應終點位置。⑦對第一關鍵幀設定“形狀”動畫補間。旋轉動畫：一般旋轉度數(shù)在360度以上，則采用實例，即旋轉的對象必須是通過元件調入的。而旋轉度小于360度，則旋轉對象可以是形狀。動畫設定只需二個關鍵幀。例如：拖影文字操作步驟： ①建立文字元件。②創(chuàng)建第一圖層，設定第一、二關鍵幀（同幀），并設制“動畫”補間，旋轉為1次。②創(chuàng)建第二圖層，此層為陰影層，復制第一層的關鍵幀。③創(chuàng)建第三至第九圖層，這些層均為拖影層，每層之間涉后二幀。與第一圖層相比，這些層均要調整透明度。直線運動動畫：任何對象都可以設置直線動畫，只需二個關鍵幀漸變運動動畫① 淡入、淡出動畫：使用實例才能完成此項動畫，一般通過調整關鍵幀的透明度來設置場景中的各實例的出現(xiàn)方式。一般淡入淡出式動畫是用二個關鍵幀完成，第一關鍵幀為全透明（100%）或部分透明，第二關鍵幀透明度為0。③閃爍動畫：一般用三個關鍵幀完成，即從淡入到淡出的過程，即全透明－－不透明－－全透明的設置過程。例如：以下例子中星星，就是用影片元件來完成的。作業(yè)： 思考不同簡單重復動做的制作，繪制不同動作的圖形以及在不同時間上所出現(xiàn)的形態(tài)要求： 掌握時間在動畫制作中的重要性，加速與減速。第四章Flash動畫基礎授課時數(shù)：5 理論講授：3教學目標：在動畫表現(xiàn)種以每秒為單位，掌握不同類型動畫的楨頻以及原畫和過度畫的區(qū)別。重點：在傳播途徑中動畫的楨頻的不同決定了單位每秒的不同。難點：flash軟件中時間軸和關鍵楨的理解。教學方法：觀察法、對比法、練習法教學過程：Flash時間楨的掌握，在不斷演示中將flash軟件制作的基本流程給學生做大致的介紹復習鞏固：直線動畫：二個關鍵幀，對象有位移。旋轉動畫：二個關鍵幀，對象是元件就可實現(xiàn)自轉，自轉時要注意中心點的確立。漸變動畫：二個關鍵幀，必須是元件才可實現(xiàn)色調、透明色的變化。幀幀動畫：整個動畫是由多個關鍵幀排列完成的，一般有二類，即逐幀動畫，或閃爍動畫（中間帶空幀）。作業(yè)： 用繪制圖符的辦法繪制不同圖形，人物 植物 動物要求： 在掌握基本變形處理的基礎上做到適當夸張變形處理。第五章 交 互 動 畫 入 門教學任務：掌握按鈕制作技巧（基礎）了解動作腳本入門及控制影片方法（提高）學會幾個常用動作函數(shù)（基礎）教學重點：掌握按鈕制作技巧和幾個常用動作函數(shù)教學難點：幾個常用動作函數(shù)教學方法：講解、演示教學手段：多媒體輔助教學教學課時：3課時教學過程：一、交互動畫的概念能夠產生畫面跳轉變化或者執(zhí)行相應的程序，來控制這個對象的移動、變色、變形等一些特等任務的動畫。背景層的創(chuàng)建： ①設定場景色②用鋼筆工具勾勒一個上邊為曲線的多邊形。③復制曲線。運動引導層的創(chuàng)建：運動引導層的作用：該層中專門用來放置物體運動的軌跡，軌跡一般用線條描述，而在運動引導層中的線條在實際導出成SWF文件時是不可見。使用的方法：要使用軌跡的對象必須獨立地放在引導層的下方圖層中，運動的對象其關鍵幀必須完全吸附在軌跡上。如圖：第一關鍵幀的定點第二關鍵幀的定點制作技巧：①引導層一旦建立完成后應將其鎖定②對運動對象定位時最好打開“帖緊至對象”工具，這樣當吸附正確時中心點會放大。二、交互動畫的組成事件、動作 事件是觸發(fā)動作的信號，動作是事件的結果。水泡的制作透明度為0，2，100水泡的顏色調板：白色浮起的水泡制作（影片元件）游動的小魚可以從左向右游動，也可以從右向左游動，小魚的運動軌跡為在場景中創(chuàng)建： ①背景圖片放入場景。②建立第二層，放入大小不一的水影片元件，注意水泡的放置位置③建立第三層，放入多條小魚，使用小魚的影片元件時，可將其翻轉，從而改變其運動方向。三、按鈕的制作（重點）① 自制按鈕[插入]/[新建元件]/[按鈕] ②公用庫中的按鈕[窗口]/[其他面板]/[公用庫]/[相應按鈕] 制作按鈕的步驟新建一個FLASH文件。插入－－新元件－－按鈕?！皬椘稹笔侵赴粹o的基本樣式?！敖?jīng)過”是指鼠標移到按鈕上的按鈕樣式?！鞍聪隆笔侵甘髽税聪潞蟮陌粹o樣式。“點擊”是指按鈕可點擊的范圍如果要制作透明按鈕，僅在“點擊”畫出點范圍即可。制作以下實例基本按鈕分析：彈起：二個圖片元件經(jīng)過：與彈起時的一個圖片元件相同，在此基礎上用“按我”的圖片元件創(chuàng)建一個影片元件。按下：“謝謝”圖片元件練習：制作一個帶有以下動畫效果的按鈕四、常用動作函數(shù)① Stop():用來控制動畫的與幀停止② Play():用來控制動畫的播放③ GotoAndPlay():用來控制動畫中場景和幀的跳轉 按鈕的點擊作用一般按鈕點擊后均會產生一個動作，如：停止、播放、重放、跳轉、超鏈按鈕的幾個常用動作：on動作命令下面我們就詳細地向大家介紹一下這八種事件的使用。press 在鼠標指針經(jīng)過按鈕時按下鼠標按鈕。單擊press，然后選擇動作語句，雙擊【全局函數(shù)】|【時間軸控制】中的play 命令。完整的action是：on(press){ //設定鼠標事件為按下，然后執(zhí)行大括號里面的語句。play()。//按鈕響應后執(zhí)行play（播放）動作 }如圖所示。press動作當然，在大括號里面還可以用其他的語句，比如說，gotoAndPlay(yourframe)。//點擊按鈕后，就會從你設置的幀播放。release 在鼠標指針經(jīng)過按鈕時釋放鼠標按鈕。單擊選擇release然后與第一個事件相同加入play命令。完成的語句如下： on(release){ //當鼠標按下釋放的時候，執(zhí)行下面的語句動作。play()。//按鈕響應后執(zhí)行play（播放）動作。}如圖所示。release動作可以看到，當鼠標左鍵按下按鈕的時候，并沒有激發(fā)播放動作，而是當鼠標左鍵放開的時候，執(zhí)行了播放動作。這也是與“press”事件不同的地方。releaseOutside 當鼠標指針在按鈕之內時按下按鈕后，將鼠標指針移到按鈕之外，此時釋放鼠標按鈕。添加語句的方法同上。完整的語句如下：on(releaseOutside){ //當鼠標在按鈕外部釋放的時候執(zhí)行下面的語句。play()。//按鈕響應后執(zhí)行播放動作。}如圖所示。releaseOutside動作通過這個例子我們知道，當鼠標左鍵在按鈕上按住并移動到按鈕以外的地方放開后，觸發(fā)了按鈕的動作。這是一個具有非常想象力的事件，大家可以利用on的這個事件來制作游戲。rollOut 鼠標指針滑出按鈕區(qū)域。制作方法同上，完整的as語句為：on(rollover){ //當鼠標滑動到按鈕上時執(zhí)行下面的動作。play()。//按鈕執(zhí)行播放動作。}如圖所示。rollOver動作當鼠標指針從按鈕上滑過的時候，動畫就開始執(zhí)行播放動作了，而不需要點擊它。我們可以利用on的這個特點來制作一些圖示板，非常簡單有效。rollOver 鼠標指針滑過按鈕。制作方法同上，完整的as語句為：on(rollOut){ //當鼠標滑動到按鈕上并離開時執(zhí)行下面動作。Play(): //按鈕響應播放動作。}如圖所示。rollOut動作滑離與滑過并不是相同的，滑離是指鼠標滑動到按鈕上并離開以后開始響應，而滑過是指只要鼠標滑到按鈕上，就開始執(zhí)行動作。dragOut 在鼠標指針滑過按鈕時按下鼠標按鈕，然后滑出此按鈕區(qū)域。完整的as是：on(Drag Out){ //當鼠標拖過的時候執(zhí)行下面的動作。play()。//執(zhí)行播放動作。}如圖所示。dragOver動作拖過的效果是在按鈕上點擊并按住鼠標不放，移出按扭區(qū)，再移回按鈕上釋放的事件。注意：此例中是一個文字按鈕，在做文字按鈕的時候，應在文字的下方用一透明方塊，以增加按鈕的反應區(qū)域，或者在按鈕的第4幀繪制一個矩形來增加反映區(qū)。dragOver 在鼠標指針滑過按鈕時按下鼠標按鈕，然后滑出此按鈕，再滑回此按鈕。完整的as是：on(dragOut){ //當鼠標拖離按鈕時執(zhí)行下面的動作。play()。//執(zhí)行播放動作 }如圖所示。dragOut動作拖離與拖過有所不同，只要在按鈕上按住鼠標左鍵然后移動到按鈕外就會相應。他于滑離的區(qū)別在于拖離需要按住鼠標左鍵。keyPre