【總結(jié)】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)教學目標1.會用描點法畫函數(shù)y=a(x+m)2+k(a≠0)的圖像;2.會用平移變換解釋函數(shù)y=a(x+m)2+k與函數(shù)y=ax2+k、y=a(x+m)2、y=ax2(a≠0)的圖像之間的關(guān)系;3
2024-11-19 13:32
【總結(jié)】數(shù)學教學設(shè)計教材:義務(wù)教育教科書·數(shù)學(九年級下冊)作者:熊誠燕(連云港市新海實驗中學)二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)(4)教學目標1.會用描點法畫函數(shù)y=a(x+m)2+k(a≠0)的圖像;2.會用平移變換解釋函數(shù)y=a(x+m)2+k與函數(shù)y=ax2+k、y=a(x+m)2、y
2024-11-28 17:08
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第2課時二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標第2課時二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)1.通過回顧軸對稱圖形的性質(zhì),能利用軸對稱性畫二次函數(shù)y=ax2
2025-06-17 22:30
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第1課時二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標第1課時二次函數(shù)y=ax2(a0)的圖象與性質(zhì)1.在回顧用描點法畫一次函數(shù)的圖象的基礎(chǔ)上,理解用描點法畫二次函數(shù)y=a
2025-06-16 14:37
【總結(jié)】二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第1章二次函數(shù)第4課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)知識目標目標突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標第4課時二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖象與性質(zhì)1.通過回顧圖象的平移,理解拋物線y=ax2平移到拋
2025-06-14 12:05
【總結(jié)】二次函數(shù)圖像和性質(zhì)復(fù)習例1:已知二次函數(shù)y=x2-2x-8(1)二次項,一次項系數(shù),常數(shù)(2)求二次函數(shù)的頂點坐標,對稱軸,最值(3)當x在什么范圍內(nèi),y隨x的增大而減小(4)當x為何值時,y>0,x為何值時,y<0(5)把二次函數(shù)y=x2-2x-8向左平移三個單位,再向下平移四個單位得到函數(shù)解析式
2024-11-12 02:38
【總結(jié)】課題:二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)課型:新授課年級:九年級教學目標:2yax?和2yaxc??的圖象,能說出它們圖象的開口方向、對稱軸、頂點坐標;并能夠比較它們圖象的異同,理解a與c對二次函數(shù)圖象的影響.2.經(jīng)歷探索二次函數(shù)2yax?和2yaxc??的圖象的作法和性質(zhì)的過程,進一步獲得將表格、表達式、圖象三者
2024-12-08 05:07
【總結(jié)】 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)的教學反思 這節(jié)課是九年級數(shù)學下冊的一節(jié)探究課。在教學中我采用了體驗探究的教學方式,在教師的配合引導(dǎo)下,讓學生自己動手作圖,觀察、歸納出二次函數(shù)的性質(zhì),體驗知識的形成過程,力...
2025-04-03 03:36
【總結(jié)】2二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)第二章二次函數(shù)課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數(shù)第4課時二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與性質(zhì)課堂達標一、選擇題1.2022·浦東新區(qū)一模如果二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象全部在x軸的下方,那么下列判斷正確的是()A.
2025-06-17 22:35
【總結(jié)】二次函數(shù)同步練習一、選擇題1.拋物線是221yx???的頂點坐標是()A、(-2,1)B.(0,1)C.(1,0)D.(1,-2)2.拋物線247yxx???的頂點坐標是()A.(211)?,B.(27)?,C.(211),D.
2024-11-28 23:03
【總結(jié)】舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
2024-12-08 05:11
【總結(jié)】1.1二次函數(shù)1.掌握二次函數(shù)的概念,能識別一個函數(shù)是不是二次函數(shù);(重點)2.能根據(jù)實際情況建立二次函數(shù)模型,并確定自變量的取值范圍.(難點)一、情境導(dǎo)入已知長方形窗戶的周長為6米,窗戶面積為y(平方米),窗戶寬為x(米),你能寫出y與x之間的函
2024-12-08 19:01
【總結(jié)】課題實際問題與二次函數(shù)教學目標,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和應(yīng)用數(shù)學的意識.,深刻理解二次函數(shù)是刻畫現(xiàn)實世界的一個有效的數(shù)學模型重點、難點實際問題中的數(shù)學模型及最值分析考點及考試要求運用二次函數(shù)分析和解決簡單的實際問題教學內(nèi)容一【課堂導(dǎo)入】列二
2024-12-08 03:24
【總結(jié)】第3課時二次函數(shù)y=a(x-h)2(a≠0)的圖象與性質(zhì) 【知識與技能】 =a(x-h)2的圖象,并能夠理解它與y=ax2的圖象的關(guān)系,理解a,h對二次函數(shù)圖象的影響. =a(x-h)2的圖...
2025-04-03 03:18
【總結(jié)】二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時拋物線形二次函數(shù)我校九年級學生姚小鳴同學懷著激動的心情前往廣州觀看亞運會開幕式表演.現(xiàn)在先讓我們和姚小鳴一起逛逛美麗的廣州吧!情景引入首頁如圖是一個二次函數(shù)的圖象,現(xiàn)在請你根據(jù)給出的坐標系的位置,說出這個二次函數(shù)的解析式類型.xyxyxy(1)y=
2024-11-18 19:52