日行一善主題活動(dòng)方案5篇范文(已修改)
2024-11-09 22:17 本頁面
【正文】 第一篇：日行一善主題活動(dòng)方案文德中學(xué)日行一善主題活動(dòng)方案我校為切實(shí)抓好面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，不斷提升未成年人的思想道德素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)部門的工作要求，我校決定組織開展 “日行一善”主題活動(dòng)，具體方案如下：一、活動(dòng)目的我校為了落實(shí)文明辦的工作要求，積極推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)，開展以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)，將之貫穿到未成年人思想道德建設(shè)工作之中，寓學(xué)雷鋒于未成年人日常學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，在日常學(xué)習(xí)生活中做好事、長(zhǎng)好心、做好人。二、活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)期推廣開展三、活動(dòng)內(nèi)容每個(gè)班級(jí)做一本《日行一善登記本》，讓學(xué)生每天堅(jiān)持做一件好事，并記錄在班級(jí)的《日行一善登記本》上。這一件好事可以是：幫助老師打掃辦公室，主動(dòng)清掃餐廳衛(wèi)生，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)功課，照顧生病同學(xué)，拾金不昧，保護(hù)校園環(huán)境，幫助父母做家務(wù)等，通過長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事，長(zhǎng)期地去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會(huì)責(zé)任感的公民。班主任老師負(fù)責(zé)每周從本班級(jí)的《日行一善登記本》上摘錄相關(guān)好人好事，在每周的班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，加以褒揚(yáng)、推廣，引導(dǎo)全班同學(xué)去感受做好事為別人帶來方便的同時(shí)給自己所帶來的快樂。每周班主任的點(diǎn)評(píng)小結(jié)直接記錄在登記本上。學(xué)校結(jié)合道德講堂活動(dòng)，定期開展“學(xué)雷鋒 我行動(dòng)”以及“日行一善”活動(dòng)匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)。各級(jí)在開展“身邊好人”、“美德少年”推薦評(píng)選時(shí)，要充分應(yīng)用“日行一善”活動(dòng)的成果。學(xué)校結(jié)合各班具體實(shí)施情況，在期中、期末對(duì)實(shí)施較好的班級(jí)和具有先進(jìn)代表的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)一表彰，并開展為期一周的向先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)代表的學(xué)習(xí)。四、活動(dòng)要求“日行一善”活動(dòng) 主題鮮明、導(dǎo)向正確、具體實(shí)在，適應(yīng)未成年人身心特點(diǎn)，符合道德養(yǎng)成規(guī)律，易學(xué)易做，操作性強(qiáng)，是一個(gè)引導(dǎo)未成年人參與道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德觀念、養(yǎng)成良好行為的好載體，是一條引導(dǎo)未成年人成長(zhǎng)為有德之人的好途徑。各年段、各班級(jí)務(wù)必要高度重視，精心組織。各班級(jí)于學(xué)期末將《日行一善登記本》以及活動(dòng)總結(jié)上交上交團(tuán)委。文德中學(xué) 2017年12月15日第二篇：日行一善主題活動(dòng)方案開展“日行一善”主題活動(dòng)方案登封市直一初中為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》，切實(shí)抓好面向未成年人的社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，不斷提升未成年人的思想道德素質(zhì)，根據(jù)上級(jí)部門的工作要求，我校決定組織開展 “日行一善”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)擬定如下：（一）活動(dòng)目的落實(shí)中央文明辦的工作要求，積極推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中開展的以“日行一善”為內(nèi)容的道德實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，將之貫穿到未成年人思想道德建設(shè)工作之中，寓學(xué)雷鋒于未成年人日常學(xué)習(xí)生活之中，引導(dǎo)未成年人以知善行善為切入點(diǎn)，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，在日常學(xué)習(xí)生活中做好事、長(zhǎng)好心、做好人。（二）活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)期推廣開展（三）活動(dòng)內(nèi)容每個(gè)班級(jí)做一本《日行一善登記本》，讓學(xué)生每天堅(jiān)持做一件好事，并記錄在班級(jí)的《日行一善登記本》上。這一件好事可以是：幫助同學(xué)搞衛(wèi)生，扶老人上樓梯、過馬路，愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境等，通過長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事，長(zhǎng)期地去記錄、去感受，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，從小養(yǎng)成做好事、做善事、助人為樂的良好習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，最終成為具有高尚道德的人，成為有社會(huì)責(zé)任感的公民。班主任老師負(fù)責(zé)每周從本班級(jí)的《日行一善登記本》上摘錄相關(guān)好人好事，在每周的班會(huì)課、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)總結(jié)、點(diǎn)評(píng)，加以褒揚(yáng)、推廣，引導(dǎo)全班同學(xué)去感受做好事為別人帶來方便的同時(shí)給自己所帶來的快樂。每周班主任的點(diǎn)評(píng)小結(jié)直接記錄在登記本上。學(xué)校結(jié)合道德講堂活動(dòng)，定期開展“學(xué)雷鋒 我行動(dòng)”以及“日行一善”活動(dòng)匯報(bào)會(huì)、報(bào)告會(huì)。各級(jí)在開展“
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