【正文】 第一篇：弘揚(yáng)民族精神班會(huì)教案《弘揚(yáng)民族精神 從我做起》主題班會(huì)一、班會(huì)目的了解中華民族五千年的燦爛文化，學(xué)習(xí)歷史上民族英雄的民族氣節(jié)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，將民族精神化為學(xué)習(xí)中的動(dòng)力，將五千年傳承的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。二、班會(huì)準(zhǔn)備1．動(dòng)員：我們祖國(guó)歷史悠久，幾千年來(lái)有許許多多令我們每個(gè)中國(guó)人引以為自豪的燦爛文化和值得我們學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)的偉大民族精神。從古至今，無(wú)數(shù)英雄人物將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，我們召開(kāi)一次《弘揚(yáng)民族精神 從我做起》主題班會(huì)，將歷代民族英雄做一盤(pán)點(diǎn)，向他們學(xué)習(xí)，繼承前輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。2．準(zhǔn)備：搜集從古至今民族英雄的故事。三、班會(huì)過(guò)程(一)程序：“弘揚(yáng)民族精神 從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。我們祖國(guó)歷史悠久，幾千年來(lái)有許許多多令我們每個(gè)中國(guó)人引以為自豪的民族英雄。從古至今，無(wú)數(shù)英雄人物將我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大，現(xiàn)在，我們就請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)夸夸我們的民族英雄！ b．林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙在我國(guó)歷史上不光涌現(xiàn)出了許許多多像他們這樣拋頭顱、灑熱血、舍生忘死保衛(wèi)祖國(guó)的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，在科學(xué)領(lǐng)域里也涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)凝聚著偉大的民族智慧、民族品質(zhì)和民族精神的杰出人物。同學(xué)們，你們能說(shuō)說(shuō)為我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家嗎？比如錢(qián)學(xué)森，不由得讓我想起XX年10月15日9時(shí)整至10月16日6時(shí)23分這讓中國(guó)13億人民永遠(yuǎn)難忘的21小時(shí)23分鐘，這就是中國(guó)首次載人航天飛行。主持人乙：同學(xué)們，你們知道中國(guó)太空飛行第一人是誰(shuí)嗎？ 學(xué)生舉手回答：楊利偉主持人甲：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)神舟五號(hào)升空的情況？讓我們?cè)俅沃販剡@偉大時(shí)刻!主持人乙：如今的“神州六號(hào)”更能說(shuō)明中國(guó)人民已經(jīng)走在世界的前列。主持人甲：是??！多年以后我們的祖國(guó)一定是繁花似錦，繁榮昌盛，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越富強(qiáng)！我們應(yīng)該怎做? 我們只要從身邊的小事做起。從我們力所能及的小事做起。在學(xué)校,我們可以積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,可以隨手撿起地上的垃圾,見(jiàn)到老師要問(wèn)聲好，不管是不是認(rèn)識(shí)的老師，都應(yīng)該面帶微笑、停下腳步，給每位老師帶來(lái)親切的問(wèn)候。相信在帶給老師暖意的同時(shí)，你也會(huì)獲得相同的回報(bào)；與同學(xué)相處時(shí)禮貌相待，要少些唯我獨(dú)尊的霸氣，多些關(guān)懷與幫助，善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn)，多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的紳士與淑女，繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來(lái)尊師重道、善待他人的民族精神。下課后，能自覺(jué)保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，走廊上、陽(yáng)臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上，少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影，多些朗朗的讀書(shū)聲，多些有益身心健康的活動(dòng)，多些捧著課外書(shū)津津有味讀著的小小書(shū)蟲(chóng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。在家里,我們可以主動(dòng)承擔(dān)家里的一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),有禮貌地對(duì)待家中的長(zhǎng)輩,自覺(jué)的完成家庭作業(yè),不讓家長(zhǎng)擔(dān)心，同時(shí)民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上，不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐，千萬(wàn)不能任性妄為，傾倒大量的飯菜，浪費(fèi)糧食，要知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗，不能因?yàn)樘羰?、貪玩、?ài)吃零食等不良的習(xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。講衛(wèi)生，勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分，不破壞學(xué)校的公物，不亂采摘花朵樹(shù)葉，不折斷樹(shù)枝打鬧嬉戲，不亂丟廢紙果殼，不隨意吐痰、踐踏草坪，同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果，不惡意破壞，主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué)，齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。弘揚(yáng)民族精神，展示中華民族的風(fēng)采，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué),刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,打好一切基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量?！逗霌P(yáng)民族精神 從我做起》主題班活動(dòng)現(xiàn)在結(jié)束。八（2）班第二篇：弘揚(yáng)民族精神主題班會(huì)教案弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)目的：通過(guò)一些能夠激發(fā)學(xué)生的民族精神、愛(ài)國(guó)熱情的人和事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族精神的熏陶，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗，熱愛(ài)祖國(guó)的民族主義精神?；顒?dòng)方式：分小組活動(dòng)，各小組在課前先找好本小組要進(jìn)行討論的典型事跡，后討論總結(jié)，然后在班級(jí)上交流各自小組看了那些事件的感觸。班會(huì)過(guò)程：一、班主任開(kāi)場(chǎng)白：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”中華上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號(hào)載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動(dòng)；從“東亞病夫”到奧運(yùn)金牌世界第二。無(wú)不深深地打動(dòng)著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會(huì)到了中華的溫暖，祖國(guó)的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國(guó)感到無(wú)比的自豪。二、班長(zhǎng)：作為中華兒女的我們，作為新世紀(jì)的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，坐在高一（2）班的教室里，請(qǐng)展開(kāi)我們思想的翅膀，飛進(jìn)我們歷史的長(zhǎng)河?，F(xiàn)在請(qǐng)第一小組代表上臺(tái)發(fā)言。三、第一小組代表：論及中國(guó)近代史開(kāi)端的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。各國(guó)史學(xué)界浩繁的論著中，都對(duì)林則徐的歷史地位作過(guò)應(yīng)有的評(píng)價(jià)。就連當(dāng)時(shí)作為敵國(guó)的英國(guó)，也在倫敦蠟像館樹(shù)立過(guò)林則徐的蠟像。原國(guó)際聯(lián)盟（聯(lián)合國(guó)的前身）曾將林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的開(kāi)始日“６月３日”定作“國(guó)際禁煙日”加以紀(jì)念。因?yàn)榱謩t徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的數(shù)量之大、時(shí)間之長(zhǎng)，在世界史上都是空前的，而其影響之深遠(yuǎn)，更是前無(wú)古人的。虎門(mén)銷(xiāo)煙，并非如許多人想象的那樣，將查獲的鴉片付之一炬。因?yàn)槿绻皇呛?jiǎn)單地將鴉片焚燒，煙毒會(huì)滲入土中，不法之徒會(huì)挖走燒過(guò)的焦土，仍可再提煉，供煙客吸食。為此，林則徐在虎門(mén)特制了銷(xiāo)煙池，將鴉片倒入池內(nèi)，再加進(jìn)石灰水等溶劑，使鴉片起化學(xué)反應(yīng)而失效。最后，將池中的廢棄物傾入大海。因銷(xiāo)煙池容量有限，銷(xiāo)毀兩萬(wàn)多箱（１００多萬(wàn)公斤）鴉片，共耗時(shí)２３天之久。林則徐的受命禁煙，是在外臨強(qiáng)敵，內(nèi)對(duì)奸臣的兩面夾攻背景下進(jìn)行的。在這一嚴(yán)峻的歷史關(guān)頭，他置個(gè)人生死榮辱于不顧，表現(xiàn)出“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的大無(wú)畏愛(ài)國(guó)主義精神，維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)，顯示了中國(guó)人民反抗侵略的意志。因此成為中國(guó)近代史上一位敢于反抗帝國(guó)主義侵略的民族英雄。他的業(yè)績(jī)影響了一代又一代中國(guó)人，前赴后繼地為民族解放和國(guó)家富強(qiáng)而殊死斗爭(zhēng)。四、第二小組代表：(出示一些從網(wǎng)絡(luò)上下載的關(guān)于釣魚(yú)島的照片)釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土。它位于中國(guó)東海大陸架的東部邊緣，在地質(zhì) 結(jié)構(gòu)上是附屬于臺(tái)灣的大陸性島嶼。釣魚(yú)島列島位于臺(tái)灣東北１２０海里處，西東分別距中國(guó)大陸和日本沖繩各約２００海里，附近水深１００至１５０米，與沖繩群島之間隔有一條２０００多米深的海溝。自古以來(lái)，中國(guó)臺(tái)灣、福建等省漁民一直到島上從事捕魚(yú)、采藥等生產(chǎn)活動(dòng)。明朝初年起，釣魚(yú)島列島就屬于中國(guó)版圖。永樂(lè)年間（公元１４０３至１４２４年）出版的《順風(fēng)相送》一書(shū)中就有關(guān)于釣魚(yú)島列島的記載，這比日本聲稱(chēng)的琉球人古賀辰四郎１８８４年發(fā)現(xiàn)釣魚(yú)島要早４００多年。明朝以后中國(guó)許多歷史文獻(xiàn)對(duì)這些島嶼都有記載。在日本１７８３年和１７８５年出版的標(biāo)有琉球王國(guó)疆界的地圖上，釣魚(yú)島列島屬于中國(guó)。１８９４年，中日爆發(fā)“甲午海戰(zhàn)”，中國(guó)戰(zhàn)敗。１８９５年１月２１日，日本內(nèi)閣再次討論，決定強(qiáng)行占領(lǐng)釣魚(yú)島，在島上建立標(biāo)牌（實(shí)際未建）。１８９５年４月１７日，戰(zhàn)敗的中國(guó)被迫簽訂了不平等的《馬關(guān)條約》，條約規(guī)定，中國(guó)割讓臺(tái)灣及其附屬島嶼給日本。１９００年，日本政府把襲用了幾百年的釣魚(yú)島等島嶼的名稱(chēng)改為“尖閣群島”。１９４５年，日本戰(zhàn)敗，臺(tái)灣島重新回到祖國(guó)懷抱，各種國(guó)際文件均明確指出，臺(tái)灣及其周?chē)鷯u嶼歸中國(guó)所有