【正文】 第一篇：廣州市廣播電視大學司法分校未來發(fā)展規(guī)劃廣州市廣播電視大學司法分校未來發(fā)展規(guī)劃（20112013）廣州市廣播電視大學司法分校自2003年合并組建以來，在中央電大和廣州電大的指導下，經(jīng)過七年的努力，辦學規(guī)模穩(wěn)步擴大，教學質(zhì)量、辦學實力和社會影響力顯著提高，形成了鮮明的辦學特色和持續(xù)發(fā)展的能力，為推進廣州司法政法系統(tǒng)建設(shè)和學習型社會建設(shè)發(fā)揮了積極的作用。根據(jù)中央電大和廣州電大對電大教育發(fā)展的要求，結(jié)合創(chuàng)建示范性基層電大和我校工作實際，特制定廣州電大司法分校未來發(fā)展規(guī)劃。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，遵循終身教育、開放教育的理念，以增強自身發(fā)展能力和服務司法政法行業(yè)系統(tǒng)能力，辦好人民滿意的電大教育為宗旨，以不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力、綜合素質(zhì)高的職業(yè)人和輔助型人才為根本，以面向社會、司法政法行業(yè)系統(tǒng)為辦學方向，致力于終身教育體系和學習型社會建設(shè)，努力擴大開放、提升內(nèi)涵、強化質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)服務、樹立品牌，實現(xiàn)科學發(fā)展，把司法分校建設(shè)成為全國示范性基層電大、廣州電大系統(tǒng)法學專業(yè)開放教育、終身教育基地。二、總體目標以中央電大“創(chuàng)建示范性基層電大”項目為契機，以開放教育為主體，發(fā)揮學歷教育、非學歷教育和社會支持服務三種辦學功能，形成多形式、多規(guī)格、多層次辦學體系，建立專、本科為主的學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展、結(jié)構(gòu)合理的人才培養(yǎng)模式，逐步加大教學設(shè)施的建設(shè)力度，不斷擴大學校規(guī)模，逐步完善結(jié)構(gòu)，緊緊抓住“開放性”和“現(xiàn)代化”兩大命題，牢固樹立“以學生為中心”的開放教育觀念，確立素質(zhì)教育和人才評1價新標準觀，依托“現(xiàn)代遠程教育工程”提供的數(shù)學化、信息化、多媒體、交互式的專業(yè)平臺，建成衛(wèi)星電視系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)相配合的現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，成為廣州市電大教育系統(tǒng)的法學專業(yè)的教學資源中心、教學支持服務中心、教學管理中心、考試中心和研究中心，為廣州市電大屬下的各兄弟分校開設(shè)的法學專業(yè)提供遠程教育服務。早日把學校建設(shè)成為廣州市電大系統(tǒng)法學專業(yè)遠程開放教育的基地、社區(qū)教育的基地、終身教育的基地。三、具體目標和主要工作廣州電大司法分校自建校始，秉承法律教育優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷探索法律教育之路，得到了社會各界的廣泛認可，尤其在中央電大和廣州電大的支持下，教育水平、改革力度、社會知名度有了進一步的提高。但在社會飛速發(fā)展、市場瞬息萬變的今天，要立足于不敗之地，我們還要在下述幾方面作出努力。辦學規(guī)模（1）人數(shù)：在校學生4000人；平均每年招生人數(shù)2000人，其中大專學歷教育1200人，本科學歷教育800人。（2）結(jié)構(gòu)：以高等學歷教育為主、高新技術(shù)崗位培訓和中等學歷教育為輔，以高帶低，積極培育以崗位培訓為重點的學校發(fā)展新的增長點。（3）質(zhì)量：注重學以致用的質(zhì)量標準，努力提高學生的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和職業(yè)道德，增強學生自我學習、自我調(diào)整、自我完善、自我發(fā)展的能力。（4）特色：充分發(fā)揮系統(tǒng)辦學的優(yōu)勢，推行面向社會大眾的開放辦學政策，積極探索運用現(xiàn)代信息技術(shù)、以學生自主學習為中心、多種媒體教學資源和手段支助學習的教學模式和以人為本的、為學生提供全方位和全過程服務的管理模式，形成具有時代特征、地方特色的現(xiàn)代遠程教育人才培養(yǎng)新模式。隊伍建設(shè)（1）進一步加強干部隊伍建設(shè)，要從思想建設(shè)、作風建設(shè)和組織建設(shè)上下工夫，保證學校始終有一支團結(jié)協(xié)作、廉潔奉公、高效精干、開拓進取、年齡結(jié)構(gòu)合理、富有實干精神的管理隊伍。（2）學校對教師隊伍的要求是：提高學歷、開發(fā)潛力、培養(yǎng)能力、增強實力。采取積極引進和培訓、進修的方法不斷提高教師隊伍的質(zhì)量和數(shù)量，爭取建設(shè)一支學科齊備、相對穩(wěn)定的專、兼職教師隊伍，總?cè)藬?shù)在90100名。（3）學校對職工隊伍的要求是，愛崗敬業(yè)、一專多能，鼓勵職工崗位成才，并提供時間和經(jīng)費上的支持和保證，努力打造一支思想好、紀律嚴、技術(shù)精的職工隊伍。學校管理（1）進一步深化管理體制改革，完善校長負責制、全員聘任制、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制，量化目標考核機制，按照上級教育主管部門的要求，積極推進學校人事制度改革。（2）制訂和完善各部門管理制度和工作流程，加強部門責任制，建立和健全監(jiān)督、評估和反饋機制，提高管理效率和質(zhì)量。（3）不斷加強現(xiàn)代學校制度建設(shè)，強化校務公開制度，充分發(fā)揮教代會的作用，推進學校民主管理。（4）重視學校管理和教育教學信息化、網(wǎng)絡(luò)化，提高信息化管理水平。（5）加強學校安全管理，認真落實安全責任制的有關(guān)條款，實行安全責任事故追究制。（6）加強學校財務管理，嚴格執(zhí)行收支兩條線的有關(guān)規(guī)定，做好年度預決算工作。硬件建設(shè)我校硬件建設(shè)已經(jīng)完全符合電大教學要求，所有的教室均配有多媒體，所有的教師均配置了電腦，校園網(wǎng)絡(luò)運行良好。下一步我們將爭取改建網(wǎng)絡(luò)閱覽室，充實現(xiàn)有的圖書室，擴大電子閱覽室，并在西校區(qū)建設(shè)兩個大型的實訓場地和多功能的電子閱覽室，進一步改造、提升網(wǎng)站平臺功能，開發(fā)校內(nèi)辦公系統(tǒng)軟件，使之成為一個日常辦公、業(yè)務處理、知識加工和獲取以及多種信息共享的平臺。教育教學改革（1）堅持以教學為中心，結(jié)合現(xiàn)代遠程開放教育的特點和學校實際，進行教學模式和管理模式的改革，形成具有時代特征、開放教育特色的現(xiàn)代遠程教育人才培養(yǎng)新模式。（2）修訂完善各種教學管理制度和規(guī)章，強化教學過程設(shè)計、指導、監(jiān)控與評估，落實廣州市廣播電視大學制訂的專業(yè)實施細則和課程教學實施方案，建立和完善教學檢查制度和教學評估制度，定期進行教學檢查和教學評估。（3）加強對校園網(wǎng)、多媒體教室、計算機房、數(shù)字化圖書室等現(xiàn)代化設(shè)施的建設(shè)，改進網(wǎng)絡(luò)教學平臺，為師生之間的互動提供良好的學習環(huán)境，以保證教學和管理的需要。（4）堅持多種教學媒體優(yōu)化配置和綜合運用的原則，采取引導和強制相結(jié)合的措施，促使教師養(yǎng)成利用資源進行教學的習慣，培養(yǎng)學生利用資源進行學習能力，最大限度的利用中央電大和廣州電大優(yōu)質(zhì)教學資源。（5）從課題研究入手，加大科研投入，完善科研激勵機制，鼓勵教師結(jié)合教學實際開展現(xiàn)代遠程開放教育、教學的實踐與研究，不斷提高教師的科研能力和教學水平。深化改革，努力構(gòu)建輔助型法律人才培養(yǎng)的教育體系為了主動適應國家現(xiàn)代化建設(shè)對人才素質(zhì)的要求，學校將在遵循法律教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，努力構(gòu)建輔助型法律人才培養(yǎng)的教育體系。尤其在專業(yè)設(shè)置、管理創(chuàng)新、彈性學制等方面，要開展更深入的探索與實踐，并形成機制性保障。爭取多方投入和協(xié)作，加強后續(xù)項目的建設(shè)我校與廣州市司法局律管處有長期的合作關(guān)系，為廣州市律管處屬下的律師事務所培養(yǎng)了相當數(shù)量的法律人才，接受我校開放型教育的大專本科生有30％在律師事務所就業(yè)，學?，F(xiàn)與廣州市律管處簽訂了長期協(xié)議，為廣州市各律師事務所定期分批培養(yǎng)律師助理。（建設(shè)項目方案附后）發(fā)揮行業(yè)優(yōu)勢，堅持我校的行業(yè)就業(yè)方向和特色人才培養(yǎng)適應法治社會對法律人才的需求，我校堅持行業(yè)辦學，發(fā)揮長期以來積累的就業(yè)和教學優(yōu)勢，面向司法行業(yè)，培養(yǎng)符合專業(yè)特點，適應行業(yè)需要的專門人才；以職業(yè)能力、技能性人才培養(yǎng)為導向，加強速錄技能培訓；同時打造高素質(zhì)的“雙師型”教師團隊，以適應開放教育的需要。提高質(zhì)量，發(fā)揮示范作用和輻射效應培養(yǎng)法律輔助型人才不但豐富了法律人才教育的層次，和高等院校法學教育形成互補的和諧局面，也為社會提供了富有特色的法律人才。我們將在師資建設(shè)、教學設(shè)施上加大投入，進一步提升內(nèi)涵，自強創(chuàng)新，打造品牌專業(yè)，為廣州市及周邊地區(qū)及時輸送緊缺的法律人才，為經(jīng)濟發(fā)展服務，為建立和諧社會服務，進一步發(fā)揮司法分校法律教育的示范作用和輻射效應。廣州市廣播電視大學司法分校2010年11月30日第二篇：廣州市花都區(qū)廣播電視大學廣州市花都區(qū)廣播電視大學創(chuàng)建廣播電視大學示范性基層電大（教學點）申請第一部分：申請正文一、示范性基層電大（教學點）概況及開放教育教學（管理及服務）工作基本情況花都區(qū)廣播電視大學是廣州市廣播電視大學屬下的優(yōu)秀分校，是花都區(qū)內(nèi)唯一的一所納入國民教育系列、由政府開辦的現(xiàn)代遠程開放教育高等學府。學校始辦于1979年，與廣州市花都區(qū)成人教育培訓中心、廣州市花都區(qū)經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校實行“三位一體，資源共享”的辦學模式。學校現(xiàn)有兩個校區(qū)，占地82畝，總建筑面積42336平方米。領(lǐng)導班子4人（1正3副），內(nèi)設(shè)辦公室、教務處、招生及推薦就業(yè)辦公室、現(xiàn)代教育技術(shù)處、培訓部、學生科和總務處。花都電大現(xiàn)有專職教職工136人，其中專任教師116人。花都區(qū)廣播電視大學目前在校生為4559人。?？崎_設(shè)會計學、工商管理、行政管理、法學、物流管理、汽車維修、英語、電子商務、數(shù)字媒體等12個專業(yè)；本科開設(shè)英語、會計學、法學、漢語言文學、工商管理、行政管理、物流管理等9個專業(yè)。近年來，學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作，堅持為地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展服務的辦學宗旨，深化人才培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化教師隊伍，加強校園環(huán)境和硬件建設(shè)，不斷提升辦學實力和效益，于2005年通過了教育部“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”項目評估，并被評為“廣州電大優(yōu)秀分?！?。根據(jù)《關(guān)于啟動“創(chuàng)建示范性基層電大（教學點）項目”的通知》，我校積極有序的開展各項工作，根據(jù)當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展對人才的需求，開設(shè)新專業(yè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，招生人數(shù)逐年上升。同時增強服務意識，加強教學管理和教學研究，加大對遠程開放教育辦學條件的建設(shè)，目前校內(nèi)有普通課室122間、多媒體課室43間、計算機室15間、語音室1間、校內(nèi)開通千兆校園網(wǎng)，提供數(shù)字化、多媒體、交互式遠程教學和辦公平臺；，其中電子圖書7萬冊；配有財經(jīng)、電子電器、汽車、藝術(shù)等各類實訓室32個，并建有多個穩(wěn)定的校外實訓基地，綜合辦學實力不斷提升，已達到中央電大創(chuàng)建示范性基層電大（教學點）項目的要求。二、定位與理念（10分）Ⅱ1定位（自評得分6分）學校定位明確，辦學思路清晰，有五年發(fā)展規(guī)劃，能堅持面向社會、面向市場，以廣東、珠三角和本市三個地域?qū)哟蔚漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展要求和就業(yè)需求為導向，設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，校長和主管教學的副校長重視開放教育的教學工作。能堅持以遠程開放教育方向為主導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其它教育形式發(fā)展，并爭取當?shù)卣椭鞴懿块T的支持。觀測點1 領(lǐng)導重視（）學校校長和分管教學的副校長主管開放教育，把開放教育教學工作列為學校工作的重點內(nèi)容，定期召開會議研究開放教育工作，并統(tǒng)籌協(xié)調(diào)其它教育形式共同發(fā)展。每年召開一次教職代表大會。觀測點2 組織保障（）學校有開放教育常設(shè)機構(gòu)，主要職能部門包括：辦公室、教務處、招生及推薦就業(yè)辦公室、現(xiàn)代教育技術(shù)處、培訓部、學生科和總務處。學校由教務處負責開放教育工作，認真貫徹中央電大開放教育管理制度，學校工作有計劃、有總結(jié)，各項措施到位。觀測點3 主體業(yè)務（自評得分3分）學校得到當?shù)卣椭鞴懿块T的支持。《廣州市花都區(qū)分區(qū)規(guī)劃》教育科研設(shè)計用地；批準我校增加內(nèi)設(shè)機構(gòu)并增加內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導職數(shù)6名；花都區(qū)教育局劃撥我校80萬元的專項資金，用于學校多媒體設(shè)備和校園網(wǎng)設(shè)備的更新改造。Ⅱ2理念（自評得分4分）學校堅持開放教育辦學思想，確定適應本地經(jīng)濟發(fā)展和學校資源情況的五年規(guī)劃，以人為本，樹立“以學生為中心”的服務意識，培育和打造電大開放教育品牌，是花都區(qū)內(nèi)規(guī)模最大的綜合性技能型人才培養(yǎng)基地。觀測點4 開放教育理念（自評得分2分）學校緊貼市場需求，樹立切實為地方經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)應用型人才的思想，調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，為遠程開放教育專門人才的培養(yǎng)和構(gòu)建終身學習體系搭建了公共平臺。學校教師、管理人員、技術(shù)人員熟悉開放教育情況，人員結(jié)構(gòu)合理，支持服務工作到位，積極參加上級電大組織的各項培訓工作，開展開放教育研究。觀測點5 系統(tǒng)意識（自評得分2分）在對外宣傳和樹立形象上堅持與上級電大保持一致，校牌標志醒目，在教學中積極使用系統(tǒng)資源，參加上級電大組織的各類活動。學校有五年發(fā)展規(guī)劃，已逐步建立起電大開放教育品牌，以人為本，為學生學習提供全面教學和支持服務。三、條件（）Ⅱ3 配置與資源（）學校共有兩個校區(qū)，占地82畝，總建筑面積42336平方米，校內(nèi)終端接入電信網(wǎng)達200KB，配有多媒體室、語音室以及財經(jīng)、電子電器、汽車等各類實訓室32個，并建有多個穩(wěn)定的校外實訓基地，教學資源充足，校園環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境良好。觀測點6 教學環(huán)境（）近年來，我校爭取到政府和上級部門的支持，學校校園面積擴大，設(shè)備更新完善，教學環(huán)境能夠滿足開放教育教學和學習需求。觀測點7 教學資源（）學校嚴格執(zhí)行中央電大“關(guān)于做好開放教育試點教學點教學資源配置工作”的相關(guān)規(guī)定進行教學資源建設(shè)和應用。按中央和省級電大課程教學資源使用計劃，做好教學資源的征訂、配送工作；各項教學資源管理制度齊全。Ⅱ4 人員隊伍（）學校重視教師隊伍建設(shè)，教師所具學歷、職稱基本符合中央電大和廣州電大的要求。有較科學的聘用、培訓和考核制度。觀測點8 人員配置（）學校教師隊伍結(jié)構(gòu)合理，師生比為39:1，相應的教學管理負責人和技術(shù)負責人達到本科以上學歷并具備中級以上職稱,并熟悉開放教育工作。觀測點9 人員管理（自評得分5分）學校有系統(tǒng)的人事管理制度，并成立師資委員會，負責專、兼職教師的任/聘用、培訓及考核，學校各項獎勵制度完善，措施有效，能積極的調(diào)動教師的積極性，續(xù)任三學期以上的兼職教師達82%。Ⅱ5 經(jīng)費保障（自評得分7分）近三年政