師傅帶徒弟方案(已修改)
2025-11-04 18:37 本頁面
【正文】 第一篇：師傅帶徒弟方案師傅帶徒弟方案一、目的為了使新入職員工能夠在短時間內(nèi)達(dá)到崗位要求，并發(fā)揮中層管理崗位員工的經(jīng)驗優(yōu)勢，使老員工真正起到傳、幫、帶的作用，幫助新員工更好更快的融入公司的團隊中，適應(yīng)公司的工作環(huán)境。二、適用范圍及對象公司新入職沒有測繪經(jīng)驗的員工或?qū)嵙?xí)學(xué)生。三、管理責(zé)任范圍１、師傅資格、品行端正，工作認(rèn)真、積極，服從公司的各項工作安排； 、明確公司的各項規(guī)章制度、質(zhì)量方針政策； 、熟知公司的各項工作流程； 、深刻理解公司的安全要求；、工作年限：從事本行業(yè)3年或以上； 、工作資歷：從事過作業(yè)組長工作滿一年。師傅責(zé)任和義務(wù)、確定師徒關(guān)系后，根據(jù)公司的各階段目標(biāo)要求隨時對徒弟實施指導(dǎo)，幫助徒弟完成公司各個階段的目標(biāo)要求；、指導(dǎo)好徒弟遇事要冷靜沉著，見人要以禮相待，如：見客人要問好、遇同事要打招呼等； 、主動引導(dǎo)徒弟解答工作及生活中遇到的各項問題，幫助徒弟提升綜合技能； 、把控好徒弟進(jìn)公司后進(jìn)步的幅度，按時考核，加強勉勵； 、徒弟提前完成公司目標(biāo)要求要向公司報告具體情況； 、培訓(xùn)期滿后師傅可參與公司對徒弟的綜合考核。徒弟的責(zé)任和義務(wù)、尊重師傅，服從師傅的各項分配和安排。、徒弟應(yīng)珍惜師傅多年的工作經(jīng)驗和成果，謙虛學(xué)習(xí)好師傅傳授的各種經(jīng)驗； 、多觀察、多思考，認(rèn)真分析師傅的工作經(jīng)驗； 、積極、主動完成培訓(xùn)期間不同階段的各項目標(biāo)；、多和師傅交流溝通，把工作及生活中遇到的困難和困惑向師傅請教； 、主動學(xué)習(xí)和牢固掌握業(yè)務(wù)知識和公司的各項規(guī)定。、遵守公司的各項規(guī)章制度。徒弟各個階段徒弟應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)第一月：讀完《請給我一個結(jié)果》一書，并寫一篇讀后感；明確公司的質(zhì)量方針和目標(biāo)； 能背誦公司的安全制度；明晰公司的組織結(jié)構(gòu)及本崗位的崗位責(zé)任制；明確本崗位的各項工作流程；能操作水準(zhǔn)儀并能完成一條4等水準(zhǔn)的測量； 能用全站儀測出隨便指定的坐標(biāo)。第二月：明晰本部門的各崗位的崗位責(zé)任制；明確公司的財務(wù)制度及各項行政制度；明確本崗位的各項工作標(biāo)準(zhǔn)；熟悉程序文件中與本崗位相關(guān)的各項要求；能完成水準(zhǔn)儀的i角檢測；能操作數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)放樣、偏心測量；GPS操作能完成建設(shè)基站、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)導(dǎo)出； 第三月：明確公司的各項規(guī)章制度；能完成沉降的2等水準(zhǔn)測量，平差計算并能達(dá)到規(guī)范要求；CAD命令操作10個CASS地物符號操作10個實施過程、師傅帶徒弟培訓(xùn)周期為3個月，提前達(dá)到公司的3個月要求的可以提前結(jié)束培訓(xùn)期，師傅仍然領(lǐng)取3個月的獎勵；、為保障師傅帶徒弟工作有效的開展，行政助理對師傅帶徒弟的教學(xué)情況全程進(jìn)行監(jiān)督管理，每個月進(jìn)行考核；、徒弟第二、第三個月如果提交月工作總結(jié)給行政助理，3個月后的總考核分得分另加3分/月； 、第三個月的后10天中將根據(jù)工作安排抽取時間進(jìn)行一次理論考試及一次實際操作考試，考試科目由行政助理提前一個月命題，工程部及質(zhì)檢部要輔助完成； 、對于理論考試70分以下并且實操不合格者徒弟不予錄用，取消師傅的獎
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