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正文內(nèi)容

學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(已修改)

2024-11-09 17:35 本頁面
 

【正文】 第一篇:學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃安福寺小學藝術(shù)教育發(fā)展計劃(2015年秋2016年春)學校藝術(shù)教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容,切實加強藝術(shù)教育是全面推進素質(zhì)教育,促進學校全面發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項重要舉措,為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20112020年)》,結(jié)合本校實際,特制定本計劃。一、指導思想:為了貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2011——2020年)》,全面推進學校教育,加快學校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,全面提升學校藝術(shù)教育水平,全面提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實踐能力。在今后的五年中,學校將全面貫徹教育方針,全面實施新課程,把藝術(shù)教育作為學校一項重要工作來抓,要在全校形成一個以藝輔德,以藝促智,以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,使學生在良好的校園文化氛圍中健康成長,使學校早日成為藝術(shù)教育先進學校。二、發(fā)展目標:認真學習新課程標準,充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能,學校藝術(shù)課開展率100%。建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求,具有實施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。深化藝術(shù)教育改革,加大投入提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平。切實提高學校藝術(shù)教育的教學質(zhì)量。全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平,藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力,使學生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。器樂進課堂,使每個畢業(yè)的學生都能掌握1—2項藝術(shù)技能。開展面向全體學生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)社團活動,形成制度化、規(guī)范化。加強學校藝術(shù)團隊伍建設(shè),發(fā)展藝術(shù)團隊力量。積極開展藝術(shù)教育科學研究,形成學校藝術(shù)科研特色。三、具體工作與措施:(一)加強領(lǐng)導與組織管理進一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導班子建設(shè),副校長掛帥,教導處專人具體負責。把藝術(shù)教育納入學校工作計劃,每學期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議。藝術(shù)組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結(jié),做到年年有重點,件件抓落實。創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,學生美術(shù)、書法畫展。在普及藝術(shù)教育的基礎(chǔ)上,選拔優(yōu)秀藝術(shù)苗子,組成各類藝術(shù)社團,開展長期持久的輔導、訓練,加強青少年民族文化培訓。選拔藝術(shù)學科類的優(yōu)秀教師,提高藝術(shù)類學科的教學和輔導水平,吸納社會藝術(shù)資源,為學校藝術(shù)教育發(fā)展服務(wù)。加強師資隊伍建設(shè),積極推薦教師參與各級專業(yè)培訓。(二)教學工作開齊開足藝術(shù)課程,配齊配好藝術(shù)學科教學設(shè)備,積極開展教師電子備課平臺,幫助教師快速制作具有特色的藝術(shù)教育電子課件。藝術(shù)教師要更新觀念、積極探索,改革藝術(shù)教學的結(jié)構(gòu)、模式、方法和手段,根據(jù)藝術(shù)教育的規(guī)律和學生生理心理發(fā)展的特點,創(chuàng)造性地組織教學,要充分利用和開發(fā)本地的文化藝術(shù)資源。從三年級開始豎笛進課堂,利用社團小組培養(yǎng)尖子學生。積極打造藝術(shù)特色學校教師隊伍。周禮老師負責音樂:從二至四年級招收隊員(約60人)成立合唱班,注重拔尖人才的培養(yǎng),排好獨唱、重唱、小組唱等節(jié)目進行訓練參加各項比賽與演出活動。宋宏梅老師負責繪畫:(1)積極舉行繪畫比賽,以提高學生對繪畫的興趣和愛好,促進學生繪畫技能的提高。(2)以繪畫為主要內(nèi)容,每學年舉行一次全校畫展。李華寅老師負責手工,組建手工興趣小組,一年一度舉辦一次手工作品展。肖海峰老師負責書法:成立興趣小組,積極與語文等條線整合,舉辦書法(鉛筆、鋼筆、毛筆)比賽,提高廣大學生的興趣和水平,為學校的畫廊等環(huán)境設(shè)施提供資源,整體提高學生的書寫水平。(三)關(guān)注藝術(shù)教師的工作條件和生活待遇。藝術(shù)教師組織和指導學校課外藝術(shù)活動,計入教師的工作量,藝術(shù)教師在職務(wù)評聘、工資、獎勵等方面應(yīng)享有與其他學科教師同等待遇。(四)教學研究與藝術(shù)交流積極探索新課程下藝術(shù)教育的教學方法。開展學校藝術(shù)教育的校際交流,與市內(nèi)同行建立交流渠道。(五)加大投入、改善藝術(shù)教育設(shè)施按照省二類標準配齊音樂、美術(shù)、書法教學器材。需增設(shè)藝術(shù)教育器材:美術(shù)教室增設(shè):學生繪畫與手工桌8張(大張),6400元,學生登40個,600元,簡易畫框(展示作品)大小50個,5000元。版畫工具一套100元;靜物3套300元;襯布10塊200元;戶外寫生折疊畫架畫箱3套,1500元,單反相機一臺,5000元,合計19100元。音樂:木琴2個,豎笛25個,鈴鼓10個,三角鐵10個,吉他三把,合計3000元。繪畫:4K素描紙200張,100元;繪畫鉛筆50支50元;國畫顏料10套,500元;水粉顏料10套,500元;排筆大小號5套300元; 36色油畫棒10盒,300元;36色水彩筆5盒,100元;勾線筆20支,50元;簡易折疊小桶30個,600元;合計2500元。手工:剪紙手工工具材料(剪刀5把、4K蠟紙卡紙各20張、固體膠5支、刻刀2把)100元;篆刻刀具一套50元;泥工工具材料1套50元,大份橡皮泥2盒,40元;工具刀一把10元;鋼尺一米、一尺各一把50元。合計300元。書法與國畫:四尺宣紙100張,300元;大小各號毛筆共30支,300元;墨汁10瓶,100元;筆架8個,200元;書畫氈40張,800元;合計1600元??傆嫞?6500元第二篇:學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃學校藝術(shù)教育是學校實施美育的重要途徑和內(nèi)容,切實加強藝術(shù)教育是全面推進素質(zhì)教育,促進學校全面發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一項重要舉措,為貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(20112020年)》,結(jié)合本校實際,特制定《XX小學藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2011—2015)》一、指導思想:為了貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2011——2020年)》,全面推進學校教育,加快學校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,全面提升學校藝術(shù)教育水平,全面提升學生的藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新、實踐能力。在今后的五年中,學校將全面貫徹教育方針,全面實施新課程,把藝術(shù)教育作為學校一項重要工作來抓,要在全校形成一個以藝輔德,以藝促智,以藝健體的藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面,使學生在良好的校園文化氛圍中健康成長,使學校早日成為藝術(shù)教育先進學校。二、發(fā)展目標:認真學習新課程標準,充分認識并發(fā)揮藝術(shù)教育獨特的育人功能,學校藝術(shù)課開展率100%。建設(shè)一支適應(yīng)教育現(xiàn)代化的要求,具有實施素質(zhì)教育能力和水平的藝術(shù)課專任師資。深化藝術(shù)教育改革,加大投入提高藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化水平。切實提高學校藝術(shù)教育的教學質(zhì)量。全面提升學生的藝術(shù)鑒賞水平,藝術(shù)表現(xiàn)水平以及藝術(shù)創(chuàng)新能力,使學生的藝術(shù)素質(zhì)與其他素質(zhì)和諧發(fā)展。器樂進課堂,使每個畢業(yè)的學生都能掌握1—2項藝術(shù)技能。開展面向全體學生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)社團活動,形成制度化、規(guī)范化。加強學校藝術(shù)團隊伍建設(shè),發(fā)展藝術(shù)團隊力量。積極開展藝術(shù)教育科學研究,形成學校藝術(shù)科研特色。三、具體工作與措施:(一)加強領(lǐng)導與組織管理進一步健全藝術(shù)教育領(lǐng)導班子建設(shè),副校長掛帥,教導處專人具體負責。由總務(wù)處、工會、藝術(shù)學科的骨干教師組成學校藝術(shù)教育領(lǐng)導班子。把藝術(shù)教育納入學校工作計劃,每學期至少召開2次以上的藝術(shù)教育工作會議。藝術(shù)組期初有計劃、期中有檢查、期終有總結(jié),做到年年有重點,件件抓落實。創(chuàng)建藝術(shù)教育園地,學生美術(shù)、書法畫廊,每兩年一
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