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正文內(nèi)容

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試卷(已修改)

2024-11-09 17:19 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)測(cè)試卷一、看拼音寫漢字,比一比誰(shuí)寫的漂亮。12分t224。 su236。 bǎo z224。ng ch233。n zu236。 xn w232。n j236。 l249。 qu225。n sh236。()()()()()()wēi l236。 shuāi ji233。 xu224。n l236。 ji233。 zu xiān x236。 h233。ng sh249。()()()()()()二、錦上添花。(把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整)16分無(wú)動(dòng)()()()()襤褸 言而()()()()是非良()美()()正()嚴(yán) 貪()怕()面不()()山()地()()飛()舞 秉()直()響()()霄金玉()()暢所()()仗義()()肺腑()()三、我來(lái)幫它找朋友。(選詞填空)4分(巢 果):水()筑()(驅(qū) 軀):()趕()體(忠 衷):()實(shí) 由()(企 乞):()求()圖四、我會(huì)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。3分堤岸(dī t237。)琴弦(xi225。n xu225。n)朝陽(yáng)處(ch225。o zhāo)應(yīng)和(h233。 h232。)蠻橫(h233。nɡ h232。nɡ)相 國(guó)(xiānɡ xi224。nɡ)五、送詞寶寶回家。5分良言 謊言 忠言 直言 謠言()迷惑人們。,()逆耳利于行。()與欺騙總有一天會(huì)被大家揭穿的。(),深得老師和同學(xué)的喜愛。5.()一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。六、句子的美容師。6分?(改為陳述句)。(改為擬人句)。(改為比喻句)七、句子的醫(yī)生。6分。(調(diào)整詞語(yǔ)順序),終于獲得小組第一名。(添加缺少的成分),學(xué)生尊敬老師。(修改不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ))八、背誦課文我最棒!6分(),任你在我胸前()。這里有高遠(yuǎn)的(),落腳的(),清清的()。2.《蘭溪棹歌》是唐朝詩(shī)人()寫的,詩(shī)歌當(dāng)中贊頌月亮的一句古詩(shī)是()。3.《桃花溪》是唐朝詩(shī)人張旭寫的,詩(shī)歌當(dāng)中贊頌溪水的兩句古詩(shī)是(,)。九、理解課文我最棒!6分1.《大地的話》是一首現(xiàn)代詩(shī)。詩(shī)人運(yùn)用()的修辭手法,把大地化為母親,把她的默默奉獻(xiàn)精神化為詩(shī)句。抒寫了大地母親博大的()和母親般無(wú)私的()。2.《秉筆直書》一文講述了()時(shí)期,相國(guó)崔杼想隱瞞真相殺死三位太史的故事。三位太史分別是()、()、()。文中贊頌了三位太史()的精神。,激動(dòng)地向我耳語(yǔ)著:快去看啊,大江復(fù)活了!它扯著我的衣襟向江岸奔去。加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用擬人的修辭手法把風(fēng)描寫成(),反映了作者()。十、課內(nèi)閱讀?!按禾斓搅?,可是……”這富有詩(shī)意的言語(yǔ),產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那藍(lán)天白云,綠樹紅花,那教堂尖頂?shù)您L飛燕舞,那塞納河畔嬉戲的孩子,怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對(duì)于一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō),只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當(dāng)人們想到這個(gè)盲老人連萬(wàn)紫千紅的春天都看不到,怎能不對(duì)他產(chǎn)生同情之心呢?。4分濃烈—()陶醉—(),再照樣子寫幾個(gè)。4分綠樹紅花 :()、()照樣子寫兩個(gè):()、()“水紋線”畫出這一段中的一個(gè)反問句,并把它改成“陳述句”。3分陳述句:4.“春天到了,可是……”省略了什么內(nèi)容?詩(shī)人為什么不寫出來(lái)?4分十一、閱讀短文,回答問題春 雨“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!倍鸥@句詩(shī)寫得多好啊!是的,嚴(yán)冬一過(guò),如煙如絲的春雨,又悄悄的來(lái)到人間。他催促大地蘇醒,他給春天增添生機(jī)???那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹,柳樹醒來(lái)了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽。微風(fēng)吹佛,輕輕擺動(dòng),像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞,好像有誰(shuí)在指揮似的。鳥兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起了春天的贊歌。迎春花禁不住張開笑臉,欣喜地沐浴在雨霧中。忍受了一冬的小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊!多美呀!這樹、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!瞧!小朋友們也被吸引來(lái)了,打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘,在春雨中晃動(dòng)著,那么多,那么美……啊!老師,春雨不正是您的化身嗎?他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí),而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著,努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。想到這,我不由得加快了腳步,因?yàn)槲蚁脍s快回去溫習(xí)功課,不浪費(fèi)這大好時(shí)光,不辜負(fù)老師的希望。,說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。2分不甘示弱:任勞任怨:。8分毛茸茸:()、()、()、()翩翩起舞:()、()、()、()3.“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!边@句是描寫春雨的詩(shī)歌,作者是()朝詩(shī)人()。古詩(shī)中還有描寫雨的詩(shī)句,你能再寫兩句嗎?3分?2分,贊美了老師什么樣的精神?2分十二、語(yǔ)言可以產(chǎn)生巨大的魅力,請(qǐng)你根據(jù)下面的內(nèi)容試寫。6分學(xué)校操場(chǎng)四周的花壇里,草坪里,常常有同學(xué)扔紙屑果皮,有的甚至踩踏、損壞花草。水池旁邊有人用水后不及時(shí)關(guān)龍頭。為了制止以上不良行為,學(xué)校號(hào)召同學(xué)們出出主意,用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)裝點(diǎn)這些地方。請(qǐng)你試寫幾則令人感動(dòng)的警示語(yǔ),引起同學(xué)們的重視?;▔铮翰萜豪铮核剡叄旱诙核哪昙?jí)下冊(cè)語(yǔ)文期測(cè)試卷四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期測(cè)試卷【1】一、字詞樂園。(一)、看拼音,寫詞語(yǔ)。j236。ng p232。ij249。 jīng hu236。 sh233。nch233。ng f225。jīng zh224。nmǐn ru236。kǎi xu225。nzh232。n h224。nh233。 xi233。bi224。n l249。njiě sh236。(二)、給詞語(yǔ)中加粗的字選擇正確的解釋。1.夢(mèng)寐以求()①睡覺 ②做夢(mèng) ③睡醒 ④躺著2.魚貫而出()①穿過(guò) ②連貫 ③事例 ④進(jìn)入3.聚精會(huì)神()①集中 ②理解 ③會(huì)面 ④熟悉4.不速之客()①快 ②迅速 ③速度 ④邀請(qǐng)(三)、選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填空。即使……也…… 因?yàn)椤浴?盡管……還是……()走到天涯海角,我()不會(huì)忘記自己的祖國(guó)。()有許多人嘲笑,木匠()專心致志地雕刻著。()花生的味道美,營(yíng)養(yǎng)豐富,()大家都愛吃。二、句子芳草地。(一)、給“生病”的句子治好病。(將修改后的句子寫在橫線上)數(shù)學(xué)對(duì)我很感興趣。______________________________北京的春天是個(gè)迷人
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