【正文】 第一篇：寫人記敘文閱讀題寫人記敘文閱讀題傳遞快樂的人▲ 日本有個叫清水龜之助的郵差。每天他都一大早就出門，用自行車馱著報刊和郵件穿梭于大街小巷。郵差是一份辛苦的工作，而且收入微?。╞243。 b225。o），很少有人將其作為一生的職業(yè)。但清水龜之助一干就是25年，成為日本屈指可數(shù)的老郵差。凡是接受過清水龜之助服務的居民都十分喜歡他，因為他每天都很快樂，居民們從他手中拿到信件和報刊的時候，也得到一份他帶來的由衷的快樂。日本有一項國家級的獎項，叫“終身成就獎”。以前得到這個獎項的大都是“社會精英”，這一年政府卻將其頒給了清水龜之助。有人對一個郵差獲此大獎感到不解。但是，在得知清水龜之助的事跡后，他們改變了看法。很多人認為：經(jīng)濟界人士給民眾帶來富裕，清水龜之助則給民眾帶來了快樂，而快樂是無法用金錢購買的?！?在一次訪談中，記者問清水龜之助為什么會這樣快樂地干一份如此枯（躁 燥 噪）的工作。清水龜之助講了一個故事：一個孩子隨母親到寺廟去進香，看到老和尚在洗鮮桃，孩子站住了不想走。老和尚便把洗好的桃子遞給孩子，但母親不讓孩子伸手，并對老和尚說：“師父還是自己留著吧，這桃子若是給了他，你就少了一個!”老和尚聽后便笑了：“我少吃一個桃子，但多了一個人吃桃的快樂。”老和尚把鮮桃塞到孩子的手中，飄然而去。清水龜之助說，那個孩子就是他自己，從此以后，他就知道快樂是可以互相傳遞的。他做郵差時，最初很苦惱，但他不想把自己的苦惱傳染給別人，因此始終在工作時露出笑驗。他看到那么多人在接到信件時露出微笑，那份快樂又傳遞給了自己，他覺得自己的工作是很有意義的。訪談播出后，那段精彩對話得到的好評如潮。人們后來就把清水龜之助稱作“傳遞快樂的人”。1．從文中的括號內(nèi)，選擇正確的讀音或字。2．文中哪個詞語說明像清水龜之助這樣的老郵差在日本很少見? _______________________________________________________ 3．根據(jù)短文內(nèi)容填空?！癬_____________”這句話對清水龜之助啟發(fā)很大，從此，他知道了______________。4．你認為清水龜之助為什么能獲得“終身成就獎”? ______________________________________________________________________________________________________________ 5．短文已經(jīng)用“▲”分成兩段，請寫出第一段的主要內(nèi)容。______________________________________________________________________________________________________________ 6．作為一篇寫人的文章，第一段已經(jīng)讓我們了解了清水龜之助這個人物，作者所以還要寫第二段，因為： ________（填序號）。①這次訪談很成功，獲得的好評如潮。②揭示了清水龜之助工作時始終都很快樂的原因。③看一個人，不僅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。④清水龜之助當郵差的時間很長。送報紙的少年放暑假的時候，給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。我家?。稑?，每天清早８點多鐘的時候，便有一陣輕捷的腳步聲急急地上樓來了，不論晴天雨天，他都來得很準時。門沒開的時候，他輕輕地把報紙塞進報筒。門虛掩著的時候，他便會禮貌地喊一聲：“ 萬老師，報紙來了！”我曾與他閑聊過，得知他每天凌晨５點就起床，每天要為兩百多戶人家送報，而且都是樓房住戶，他每天要爬一萬八千多級臺階。驕陽似火，送報的少年每天大汗淋漓地騎著車子穿街過巷。一大早，他的短袖襯衣就濕透了一大截，但他的車鈴卻撥弄得很快活，小圓臉上閃著一雙清亮的眼睛，見人就靦腆地笑著訴他的日子似乎無憂無慮。７月下旬的一天，少年來送報時對我說：“今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線！”我說了聲謝謝。少年便下樓去了。這時，我那兒子聞聲從床上翻起，接過報紙急匆匆地翻閱，高興地說：“媽，我可以上郵電大學了！”我既高興，又對兒子的那種少爺做派很不滿意。８點多鐘了還穿著睡衣，臥室里空調(diào)還在呼呼作響。每天幾乎都是這樣，千呼萬喚才起床洗漱，然后，打開電視，靠在沙發(fā)上一邊飲酸牛奶，一邊不停地換電視頻道??我說：“高考完了可以休整休整，但不能天天這樣睡懶覺，一個青年有沒有志氣抱負，就看他能不能早起床！”兒子不屑地說：“你那觀念早過時了！”我說：“你看看人家那送報的少年，每天５點就起床了！”兒子笑得更囂張：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世紀的第一代天之驕子，我進了大學，還要攻讀碩士、博士，還要出國留學！”一個大雨滂沱的日子，送報的少年頭一次誤點了。上午９點半鐘，才出現(xiàn)在我家門口，他渾身衣服濕透了，像一個落湯雞，胳膊肘上有一道摔傷的血痕，報紙也打濕了一角。他像一個做了錯事的孩子囁嚅著說：“對不起，我摔了一跤，自行車也不能轉(zhuǎn)了，連報紙也弄濕了??”我剛說了聲“沒關系”，兒子卻奪過報紙狠狠地一摔：“換份干的來，這份不能看！”我一邊解圍，一邊把兒子推進房里。轉(zhuǎn)眼到了８月底，兒子接到郵電大學的入學通知書，高高興興地清點行囊準備上學了。這天８點剛過，送報的少年準時出現(xiàn)在門口了，他把報紙交給我后，笑吟吟地說：“萬老師，從明天起，這報紙還是由我爸爸送?！蔽译S口問：“那你呢？”少年說：“我被北京大學錄取了，明天去上學?！蔽殷@訝得不知說什么好。那少年又補充道：“我爸是個下崗工人，身體不太好，以后若送遲了，您多包涵！”少年深深地朝我鞠了一躬，便下樓去了。閱讀上文，回答下列問題：１、細讀全文，理解其層次，寫出文中顯示小說情節(jié)發(fā)展的標志性語言。開端：__________ 發(fā)展：__________ 高潮和結(jié)局:__________２、從構(gòu)思看，小說以“我”為敘述者來描寫主人公，小說還運用了__________這種手法來表現(xiàn)主人公。３、引出全文的主要內(nèi)容并為情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆的是少年說的哪一句話？______________________________________________________________________________________________________４、文章結(jié)尾處畫橫線的句子在小說內(nèi)容上主要有這樣兩個方面的表達作用： ⑴_______________________________________________________ ⑵______________________________________________________５、下面有三個小題，請你任選一個(在其序號上打鉤)并答題。⑴ 從這篇小說中找出一例，說明語言的描寫是為表現(xiàn)人物服務的。⑵ 從這篇小說中找出一例，說明行動的描寫是為表現(xiàn)人物服務的。⑶ 從這篇小說中找出一例，說明環(huán)境的描寫是為表現(xiàn)人物服務的。參考答案（一）：1．從文中的括號內(nèi)，選擇正確的讀音或字。wei bo 枯燥 2．文中哪個詞語說明像清水龜之助這樣的老郵差在日本很少見? 屈指可數(shù)、枯燥、辛苦、微薄。3．根據(jù)短文內(nèi)容填空。“_我少吃一個桃子，但多了一個人吃桃的快樂”這句話對清水龜之助啟發(fā)很大，從此，他知道了快樂是可以互相傳遞的。4．你認為清水龜之助為什么能獲得“終身成就獎”? 答：那是因為很多人認為，經(jīng)濟界人士給民眾帶來富裕，清水龜之助則給民眾帶來了快樂，而快樂是無法用金錢購買的。清水龜之助給人們帶來了無價之寶——快樂，所以可以獲得“終身成就獎”。5．短文已經(jīng)用“▲”分成兩段，請寫出第一段的主要內(nèi)容。日本有一個名叫“清水龜之助”的郵差，他很辛苦，但卻每天很快樂，他也給所有的人無價之寶——快樂。6．作為一篇寫人的文章，第一段已經(jīng)讓我們了解了清水龜之助這個人物，作者所以還要寫第二段，因為：②（填序號）。①這次訪談很成功，獲得的好評如潮。②揭示了清水龜之助工作時始終都很快樂的原因。③看一個人，不僅要看他怎么做，更重要的是看他怎么想。④清水龜之助當郵差的時間很長。參考答案（二）：１、放暑假的時候 ７月下旬的一天 轉(zhuǎn)眼到了８月底 ２、對比３、今天報上刊登了高考錄取分數(shù)線。４、⑴ 表明少年的家庭經(jīng)濟環(huán)境不好。⑵ 表現(xiàn)少年成熟、懂事的性格。５、略說明文閱讀訓練題（一）語段點將趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)一千三百多年了，還保持著原來的雄姿。到解放 5 的時候，橋身有些殘損了，在人民政府的領導下，經(jīng)過徹底整修，這座古橋又恢復了青春。趙州橋非常雄偉，全長50．82米，兩端寬9．6米，中部略窄，寬9米。橋的設計完全合乎科學原理，施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。這座橋的特點是：（一）全橋只有一個大拱，長達37．4米，在當時可算是世界上最長的石拱。橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。（二）大拱的兩肩上，各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設計，不但節(jié)約了石料，減輕了橋身的重量，而且在河水暴漲的時候，還可以增加橋洞的過水量，減輕洪水對橋身的沖擊。同時，拱上加拱，橋身也更美觀。（三）大拱由28道拱券拼成，就像這么多同樣形狀的弓合攏在一起，做成一個弧形的橋洞。每道拱券都能獨立支撐上面的重量，一道壞了，其他各道不致受到影響。（四）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧；橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說，遠望這座橋就像“初月出云，長虹飲澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。橋的主要設計者李春就是一位杰出的工匠，在橋頭的碑文里刻著他的名字。1．下列詞語的字形、音、義有錯誤的一項是： 2．A．勻稱（y25