滬教版思品九上2-3全面建設(shè)小康社會教案1(已修改)
2024-12-25 06:35 本頁面
【正文】 第二課 立足國情 強(qiáng)國富民 （三） 第三框 全面建設(shè)小康社會 一、教學(xué)目標(biāo) 知識和技能： 領(lǐng)會我國現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)，了解全面建設(shè)小康社會是中國現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中的一個(gè)重要的階段性目標(biāo)和歷史任務(wù)；知道實(shí)現(xiàn)全面小康和中華民族的偉大復(fù)興，需要進(jìn)行長期的艱苦奮斗；掌握在新的社會主義歷史時(shí)期艱苦奮斗精神的內(nèi)涵和重要性。 過程和方法：通過合作與探究性小組討論、分析，從自身出發(fā)真正理解艱苦奮斗精神對于實(shí)現(xiàn)全面小康和中華民族偉大復(fù)興的意義，從而使艱苦奮斗精神從認(rèn)同提升到行為指導(dǎo)。 情感態(tài)度和價(jià)值觀：通過課堂學(xué)習(xí)和探究 加深對艱苦奮斗精神的感悟和體驗(yàn)，弘揚(yáng)民族精神，自覺向艱苦創(chuàng)業(yè)的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，從我做起，培養(yǎng)和增進(jìn)社會責(zé)任感和使命感。 二、重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)： 我國人民生活總體上達(dá)到小康水平以及全面建設(shè)小康社會的美好藍(lán)圖。 實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。 難點(diǎn)：艱苦奮斗精神的內(nèi)涵、意義，以及如何在生活學(xué)習(xí)中發(fā)揮艱苦奮斗精神。 三、教學(xué)方法： 演繹法、討論法、探究法。
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