【正文】 第一篇：2014年中考語(yǔ)文基礎(chǔ)題中考基礎(chǔ)題，注音全都正確的一組是（）（qǐ）麗箴（jiān）言乳臭（xi249。）未干（l226。i）臺(tái)皎（jiǎo）潔卷帙（zh236。）浩繁(qiāng)害璞（pǔ）玉塞（s224。i）翁失馬（j236。）姊（jiě）妹載（zǎi）歌載舞下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．庸碌鋒芒畢露 贓物吹毛求疵B．殺戳一瀉千里 恣睢冥思暇想C．沉湎苦心孤詣 駐立顧名思意D．讕語(yǔ)獲益非淺急燥聲名狼籍下面語(yǔ)句中書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A、黃土高原啊，只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魄的博擊！B、因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰??那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)，一次次浸濕了枯干的心靈。C、讀書(shū)的要決，全在于會(huì)意。對(duì)于這一點(diǎn)，陶淵明尤其有獨(dú)到的見(jiàn)解。D、不管扔進(jìn)去什么東西，這個(gè)慷概大方的洞全部一視同仁，照收不誤。下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．《白楊禮贊》語(yǔ)言流暢、文筆優(yōu)美，是一篇膾炙人口的散文佳作。B．中華民族在任何內(nèi)擾外患、艱難險(xiǎn)阻面前，都表現(xiàn)出了堅(jiān)忍不拔，不可戰(zhàn)勝的英雄氣慨。C．一提到環(huán)城河近幾年的變化，管委會(huì)的老馬夸夸其談，充滿了建設(shè)者的自豪。D．也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，油光可鑒，宛若小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了。對(duì)下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是()，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。(賦閑：沒(méi)有職業(yè)在家閑著。這里指失業(yè)在家。)。(和平：指沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的狀態(tài)。)“麥浪”，若不是妙手偶得，便確是經(jīng)過(guò)錘煉的語(yǔ)言的精華。(錘煉：這里是反復(fù)推敲加以提煉的意思。)，略輸文采。唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。(風(fēng)騷：這里借指文學(xué)才華。)填入下列句子的橫線上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）圣母殿寬七間、深六間，極為，卻無(wú)一根柱子。（2）在影響學(xué)生的內(nèi)心世界時(shí)，不應(yīng)挫傷他們心靈中最的一個(gè)角落——人的自尊心。（3）著名作家葉文玲曾經(jīng)滿腔熱誠(chéng)地中學(xué)生：“不管寫(xiě)長(zhǎng)文章或短文章，都要從心里寫(xiě)，要從心里流出來(lái)?！盇．寬敞 敏感 告誡B．寬敞 敏銳 訓(xùn)誡C．寬闊 敏銳 告誡D．寬闊 敏感 訓(xùn)誡下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．微笑是一曲動(dòng)人的音樂(lè)，它讓我們的生活充滿了溫馨。B．每當(dāng)站在中國(guó)地圖前，使我產(chǎn)生無(wú)盡的聯(lián)想。C．經(jīng)過(guò)精心篩選和廣泛征集，北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。D．國(guó)家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)，這一舉措降低了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我獨(dú)坐在書(shū)齋中，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之廣，宇宙之大，此時(shí)卻仿佛只有我和我的書(shū)友存在。①陽(yáng)光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上②連平常我喜歡聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲“光棍好過(guò)”，也聽(tīng)而不聞了③窗外粼粼碧水，絲絲垂柳④這都是我平常最喜愛(ài)的東西，現(xiàn)在也都視而不見(jiàn)了A.③①④②B.①②③④C.①③④②D.③④①②下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）Z224。icāoyāji224。A下載嘈雜壓軸戲久假不歸y249。lēiji224。nm227。ngB熨燙勒緊不間斷坑蒙拐騙lěiqǐngguānj236。nC連累頃刻冠心病噤若寒蟬pāolīnbāojiěD解剖拎包炮羊肉解甲歸田下面字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、精粹老黃歷頭昏腦漲候門(mén)似海B、湊合明信片返本歸元敲榨勒索C、簡(jiǎn)練水龍頭變本加厲連帶責(zé)任D、宣泄協(xié)奏曲粗制爛造計(jì)日成功依次填入下面句子括號(hào)中的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）A、本人昨天下午不慎在401路公交車(chē)上遺失一張洗衣機(jī)提貨單，有拾到并歸還者，本人愿付酬金200元，絕不（）B、我們都是好朋友，大家有福同享，有難同當(dāng)，你有什么困難，盡管說(shuō)就是了，我們一定會(huì)（）相助的。C、這份書(shū)報(bào)，今年五月將召集編者做最后一次（）D、就此文件，外交部（）發(fā)表了嚴(yán)正聲名，表明了中國(guó)政府的立場(chǎng)。Ａ、失言全力審定受權(quán)B、食言全力審訂受權(quán)C、失言鼎力審定授權(quán)D、食言鼎力審訂授權(quán)下列加點(diǎn)字的成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是（）Ａ、翹首西望，海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山，蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。B、他在哲學(xué)上造詣很深，所以才能見(jiàn)仁見(jiàn)智，寫(xiě)出極有價(jià)值的論文。C、初春的校園，篝火晚會(huì)上，大家陶醉在春意闌珊的氛圍中，唱著，跳著??歡樂(lè)縈繞在每個(gè)人的身邊。D、最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào)，廣大用戶對(duì)此額手稱慶。專家預(yù)測(cè)，未來(lái)通過(guò)手機(jī)收看體育賽事或許會(huì)成為一種潮流。下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、水資源短缺嚴(yán)重制約著我國(guó)西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的發(fā)展，而實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用是西部開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵。B、這種無(wú)紡布環(huán)保袋經(jīng)過(guò)工藝處理后，具備了防水、易清洗、容量大，滿足消費(fèi)者對(duì)環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢(shì)。C、不少設(shè)計(jì)師只在乎技術(shù)精熟，卻對(duì)設(shè)計(jì)缺少深刻理解，雕琢過(guò)度，缺乏藝術(shù)格調(diào)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上平面設(shè)計(jì)中真正的“創(chuàng)意”。D、傅雷先生在談到十三歲開(kāi)始學(xué)習(xí)法文的經(jīng)歷時(shí)說(shuō)，老師既有教的方法問(wèn)題，也有自己念得不用功的原因。因此，成績(jī)很糟，十分之九已忘記。下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一組是（） kǎi締結(jié) d236。鐫刻 juān粗獷ku224。ng qi漪淪yī嚙啃ni226。發(fā)酵ji224。o y236。紈绔 w225。n k249。信箋 jiān怪嗔chēn zhě愀然 qiǎo釃酒 shī功虧一簣 ku236。下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．殷勤羅琦斑斕推心至腹B．河畔脈膊寒喧淋漓盡致C．瑣碎鞭笞書(shū)藉分道揚(yáng)鑣D．絮聒萬(wàn)籟漫溯素昧平生、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）(3 分）A、攢（zuǎn）動(dòng)稱（ch226。ng）職愧作（zu238。）隨聲附和（h226。）B、僧惡（226。）驪（l237。）歌熾（zh236。）痛強(qiáng)聒（guō）不舍C、側(cè)（c226。）隱峰巒（lu225。n）蔭（y236。n）庇銷(xiāo)聲匿跡（n236。)D、曬（shǔn）笑榮膺（yīng）干涸（g249。）踉踉蹌（qi224。ng）蹌、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）(3 分）A ．蜂圍蝶陣 鋒芒畢露 烽火連天 峰擁而上B ．付之一炬 無(wú)與倫比 付予使命 鄭重吩咐C，鶴立雞群 豁然開(kāi)朗 禍國(guó)殃民 磨刀霍霍D ．值得信賴 山肴野簌 萬(wàn)籟俱寂 惱羞成怒、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3 分）A ．這么多樹(shù)根在大地里面觸類(lèi)旁通，吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。B ．慶?！傲弧钡耐頃?huì)上，倆小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開(kāi)懷大笑。C ．鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，拉幫結(jié)派地賣(mài)弄清脆的喉嚨。D.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺(jué)地根深蒂固。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）(3 分）A ．老王猜測(cè)，眼前這個(gè)年輕人大概有二十三四歲左右。B ．是否多閱讀，也是提高一個(gè)人作文技能的途徑之一。C ．中學(xué)生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。D ．同學(xué)們修改自己的作文時(shí)，一定要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A、眷戀（j249。n）惻隱（c226。）鏟除（chǎn）給予（jǐ）B、咀嚼（ju227。）忌諱（j236。）顫抖（zh224。n）差役（y236。）C、狼藉（j237。）勻稱（ch226。ng）褶皺（zhě）泯滅（mǐn）D、醞釀（ni224。ng）應(yīng)和（h226。）驀然（m238。）嫻熟（xi225。n）下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A、多姿多彩心曠神怡轉(zhuǎn)彎抹角消聲匿跡B、明辨是非川流不息迫不及待陰謀鬼計(jì)C、周道如砥遮天蔽日鱗次櫛比張皇失措D、變換莫測(cè)流連忘返幅員遼闊談笑風(fēng)生下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）A、在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既得到了能力上的鍛煉，也享受了天倫之樂(lè)。B、憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，銅仁當(dāng)之無(wú)愧地取得了中國(guó)國(guó)際龍舟賽的舉辦權(quán)。C、老畫(huà)家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，觸景生情，不禁潸然淚下。D、教師要用發(fā)展的眼光全面、公正地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生，切不可“一葉障目，不見(jiàn)泰山”，因?yàn)檫@是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的一個(gè)重要因素。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。B、每當(dāng)站在祖國(guó)地圖前，使我產(chǎn)生無(wú)盡的感慨。C、學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。D、人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。提取下面句子的主要信息，正確的一項(xiàng)是（）年老的母親欣慰地看到使人陶醉的絢麗燦爛的秋色和令人興奮的欣欣向榮的景象讓很久沒(méi)有回家的兒子忍不住哼起了那久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。A、燦爛的秋色和欣欣向榮的景象讓兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。B、母親看到燦爛的秋色和欣欣向榮的景象。C、秋色和景象讓兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。D、母親看到兒子哼起了久違的家鄉(xiāng)小調(diào)。將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①人格是什么？②只有恪守純潔、崇高的人格。③一個(gè)人格猥瑣、低劣，其一生必將渺小、骯臟。④才能造就亮麗、偉岸的人生。⑤人格是心靈的護(hù)佑、人生的座基。A、①⑤④②③B、①⑤③②④C、②④①⑤③D、③②④①⑤7．下列句子的排列順序，正確的一項(xiàng)是（3分）???????????????【 】①由“形符”和‘“聲符”組合起來(lái)的字就是形聲字。②現(xiàn)在的漢字，大部分都是用這種方法造出來(lái)的。③我們的祖先想到一個(gè)好辦法，他們把一個(gè)字分成兩部分。④用圖形構(gòu)成的象形文字有很大的局限性，它無(wú)法分辨相似的事物。⑤另一部分是一個(gè)同音（或近音）的字，用來(lái)表示事物的讀音，這部分稱為‘卡符”。⑤一部分是一個(gè)“象形字”，表示事物的類(lèi)別，這部分稱為“形符”。①這樣，事物的形狀無(wú)論多么相似，只要讀音上有區(qū)別，都可造出不同的字形去表達(dá)了。A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦ C．⑦①②④③⑥⑤ D．④③⑥⑤①⑦②8．下列選項(xiàng)排序正確的是（3分）我不去想是否能夠成功，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想能否贏得愛(ài)情，就勇敢地吐露真誠(chéng)；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，一切，都在意料之中。①只要熱愛(ài)生命②既然目標(biāo)是地平線③既然鐘情于玫瑰④既然選擇了遠(yuǎn)方A．④③②①B．②③④①C．②④③①D．④①②③9．下列各組詞語(yǔ)的字形及加點(diǎn)字的注音，全對(duì)的一項(xiàng)是()（2分）A．干涸(h227。)汲取(x237。)恪守(k226。)消聲匿跡(n236。)．．．．B．驀然(m238。)拮據(jù)(ji227。)亙古(g226。n)鍥而不舍（qi226。）．．．．C．凜洌(lǐn)氛圍(fēn)贏弱（l227。i）惟妙惟肖(xiāo)．．．．D．側(cè)隱（c226。）勻稱(ch226。ng)旁鶩（w249。）冥思遐想(m237。ng)．．．．第二篇：2013年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題一、基礎(chǔ)（28分）。（10分）（1）子曰：“其恕乎！□□□□，□□□□?！保ā墩撜Z(yǔ)》）（1分）（2）阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(zhǎng)兄，□□□□□，□□□□□。（《木蘭詩(shī)》）（2分）（3）凝望著故鄉(xiāng)的方向，凝望著漸漸墜入大海的夕陽(yáng)，老人哽咽著吟誦起崔顥《黃鶴樓》中的詩(shī)句：“□□□□□□□？□□□□□□□。”聞?wù)邿o(wú)不潸然淚下。（2分）（4）四面邊聲連角起，千嶂里，□□□□□□□。（范仲淹《漁家傲秋思》）（1分）（5）把杜甫《春望》默寫(xiě)完整。（4分）國(guó)破山河在，城春草木深。□□□□□，□□□□□。□□□□□，□□□□□。白頭搔更短，渾欲不勝簪。，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的兩項(xiàng)是（）（4分）讀下面文字，完成第3～5題。北風(fēng)在kōngku224。ng（）寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無(wú)情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無(wú)數(shù)生命用消極的冬眠躲避?chē)?yán)寒。這時(shí)候，臘梅，你卻清醒著，毫無(wú)畏懼地伸展出光禿禿的枝干，并且把畢生的心血都凝聚在這些光禿禿的枝干上，凝結(jié)成無(wú)數(shù)個(gè)小小的蓓蕾，一任寒風(fēng)把它們搖撼，一任，沒(méi)有一星半瓣綠葉為你遮擋風(fēng)寒！你能忍受這種jian’āo（）么？也許，任何歡樂(lè)和美都源自痛苦，都經(jīng)歷了殊死的拼搏，但是，世人未必都懂得這個(gè)道理。（2分），仿照劃波浪線的語(yǔ)句在橫線處補(bǔ)充恰當(dāng)語(yǔ)句。（2分），至少用上其中兩個(gè)。（3分）寂寥 肆虐 毫無(wú)畏懼 凝聚 殊死 未必按要求完成第6～8題。班上準(zhǔn)備組織一次以“辨別不良廣告”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。，請(qǐng)你就墻報(bào)內(nèi)容提兩點(diǎn)建議。（2分）。（必須用兩個(gè)句式大致整齊的句子，20字以內(nèi)）（2分）“白酒”廣告中，一個(gè)成年人和一個(gè)未成年人一起舉杯說(shuō)：“真好喝！”你準(zhǔn)備打電話向該臺(tái)投訴，請(qǐng)把要說(shuō)的話寫(xiě)下來(lái)。（3分）1．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（10分）（1）子曰：“歲寒。”（《論語(yǔ)子罕》）（1分）（2）潮平兩岸闊。，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（1分）（3）我們不要滿足于眼前的成績(jī)，而要放眼未來(lái)，要有“。”的豪情，去實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想。（用杜甫詩(shī)句填空）（2分）（4）。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（2分）（5）把文天祥《過(guò)零丁洋》默寫(xiě)完整。（4分）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。2．下列各組中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的兩項(xiàng)是（4分）A．急湍甚箭，猛浪若奔 / 素湍綠潭，回清倒影 ．．B．寒暑易節(jié)，始一反焉 / 經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反 ．．C．去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏 / 夫大國(guó)，難測(cè)也 ．．D．?dāng)?shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn) / 肉食者謀之，又何間焉 ．．讀下面文字，完成第3－5題。生命也不完全是為了抵達(dá)，就像花草，并不是非要到哪個(gè)季節(jié)才算實(shí)現(xiàn)價(jià)值；就像，并不是非要到達(dá)。因?yàn)樯薪^大部分的風(fēng)景總是在途中。生命主要是為了經(jīng)歷。就像候鳥(niǎo)，不停的qiān xǐ（）就是為了經(jīng)歷季節(jié)和風(fēng)雨；就像河流，不息的流動(dòng)就是為經(jīng)歷交匯和起伏。盡管具體