湖南省株洲20xx年中考語文真題含解析(已修改)
2024-12-02 15:28 本頁面
【正文】 湖南省株洲 2020 年中考語文真題 時量： 150分鐘 滿分： 150分 注意事項： 1．答題前，請按要求在答題卡上填寫好自己的姓名和準考證號。 2．答題時，切記答案要填在答題卡上，答在試題卷上的答案無效。 3．考試結束后，請將試題卷和答題卡都交給監(jiān)考老師。 一、語言文字 積累與運用 （共 29分） 1．下列詞語中加點字的注音 有錯誤 ． ． ． 的一組是 A． 熾 ． 熱（ ch236。） 殫 ． 精竭慮（ dān） 觥 ． 籌交錯（ɡō nɡ） B． 兌 ． 現(xiàn)（ du236。） 含英 咀 ． 華（ jǔ） 面面相 覷 ． （ q249。） C． 吮 ． 吸（ shǔn） 如火如 荼 ． （ tū） 有 恃 ． 無恐（ ch237。） D． 別 ． 扭（ bi232。） 垂 涎 ． 三尺（ xi225。n） 良 莠 ． 不齊（ yǒu） 【答案】 C 236。） 【考點定位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記 A。 2．下列語句中 有錯別字 ． ． ． ． 的一項是 A．不管在什么地方，他都不會給人鶴立雞群、喧賓奪主的感覺。 B．雷！你轟隆隆的，桀傲不訓，響徹云宵，是你車輪子滾動的聲音？ C．書有的只須讀其部分，有的只須大體涉獵、淺嘗輒止，否則得不償失。 D．幾個世紀以來，滿腹經(jīng)綸的學者們絞盡腦汁，卻始終解不開它的奧秘。 【答案】 B 【解析】 試題分析： 此類型 的題目考查學生的理解識記能力，考查等級為 A。需要學生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下注釋，多查字典等工具書。 B：桀驁不 馴 ． 響徹云 霄 ． 【考點定位】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記 A。 3．依次填入下列各句橫線處的詞語， 恰當 ． ． 的一組是 ①要解決對食品市場監(jiān)管 的問題，就必須改革監(jiān)管體制和工作機制。 ②這部小說感人至深，作品主人公的 ，就是著名的民族英雄文天祥。 ③學生沒打好基礎， ，即不切實際地追求所謂遠大目標，難成大事。 A．不 力 原型 拔苗助長 B．不利 原形 拔苗助長 C．不利 原形 好高騖遠 D．不力 原型 好高騖遠 【答案】 D 【解析】試題分析：可運用排除法。 不利，指的是不好的，沒有利的。不力，指的是沒有盡力，或者沒有達到預期效果。 排除 BC。 原型是事物的所指 ， 原形是指事物的本身； 原型是指原來的類型或模型，特指文學藝術作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。 排除 A。故選 D。 【考點定位】正確使用詞語。能力層級為表達運用 E。 4．下列句子中 沒有語病 ． ． ． ． 的一句是 A． 學校對極少數(shù)不尊重教師、 無理取鬧的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。 B．我們學校的課改成果昭然若揭 ，國內外同行大加贊賞，紛紛前來觀摩學習。 C．傳統(tǒng)文化如“ 四書五經(jīng)”對初中生可能比較陌生，但對語文老師卻是熟悉的。 D．經(jīng) 濟是否迅速發(fā)展，關鍵在于能否加速培養(yǎng)出大量的高水平技術、管理人才。 【答案】 D 【解析】 【考點定位】辨析或修改病句。能力層級為表達運用 E。 5．按原文默寫（共 8分，每空 1分） （ 1）樹木叢生，百草豐茂。 ， 。（曹操《觀滄?！罚? （ 2）人有悲歡離合，月有陰晴圓 缺，此事古難全。 ， 。（蘇軾《水調歌頭》） （ 3）文天祥《過零丁洋》中“ ， ”一聯(lián)，寫出大宋國勢危亡如風中 柳絮，而作者一生坎坷，如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉。 （ 4）學習與思考缺一不可，否則會誤入岐途，所以孔子說“ ， ”。（《論語?為政》） 【答案】（ 1）秋風蕭瑟，洪波涌起。 （ 2）但愿人長久，千里共嬋娟。（偏旁的“女”字形不作要求）（ 3）山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。（ 4）學而不思則罔，思而不學則殆。 【解析】 試題分析： 要正確 填空，需要注意以下幾點：記清詩文的原句，避免張冠李戴；理解詩句的意思，以便能按要求寫出詩句；抓住題干中的關鍵詞語，理解題干材料及用意，弄清楚具體的題型要求。 1． 2 小題都是上下句對接，難度相對較小，只要平日注意積累，一般不會出錯，默寫時注意。 3． 4 小題屬于理解性默寫，要求學生能夠背誦全詩，然后根據(jù)要求，選擇恰當?shù)木渥印Ｐ☆} 1注意 “ 蕭瑟 ” 的寫法。 小題 2注意 “ 嬋娟 ” 的寫法。小題 3注意 “ 絮 ” 的寫法。 小題 4注意 “ 罔、殆 ” 的寫法。古詩文名句 的書寫 ，要想不失分，關鍵在于平時強化記憶，做到 “ 三不 ” ：不漏字、不添字、不寫錯別 字。 【考點定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記 A。 6．根據(jù)下面提供的情境，按要求回答問題。（ 4分 ） 爸爸（生氣）：小紅，不許你這樣對我說話，我是你爸爸！ 小紅（針鋒相對）：那你又是怎樣跟爺爺說話的呢？ 爸爸：你??我沒有你這個女兒！ 如果你是小紅的朋友，為了化解父女的沖突，你對小紅說： 對小紅的爸爸說： 【答案】（ 1）具有 較強說服力得 2分，如：他人的錯誤不是自己犯錯的理由；有一定的說服力得 1分。 （ 2）禮貌用語 1分，有說服力 1分。 【解析】 試題分析：此題考查學生的語言表達能力，注意人物的身份。勸說要委婉，理由要充分。具有一定的說服力。 【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用 E。 7．閱讀下面材料，回答問題。（ 5分） 某初三班學生白話文閱讀復習階段檢
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